Появление способности к предметному восприятию и научению является признаком __ стадии развития психики

1) непосредственная

2) опосредованная

3) перцептивная

4) элементарная сенсорная

182. Установите соответствие:

Уровень развития психики	Форма поведения
1. Низший уровень сенсорной психики Б	А) выраженные интеллектуальные действия
2. Высший уровень сенсорной психики Г	Б) элементарная чувствительность
3. Низший уровень перцептивной психики Д	В) способность к научению, элементарные формы мышления,
4. Высший уровень перцептивной психики В	Г) жесткие врожденные программы поведения - инстинкты
5. Наивысший уровень перцептивной психики А	Д) высокоразвитые инстинктивные формы поведения

183. Установите соответствие:

Стадии развития психики	Содержание и форма психического отражения
1. Элементарная сенсорная психика В	А) отношение между предметами в форме целостной ситуации
2. Перцептивная психика Б	Б) предметы в форме целостных образов
3. Интеллект А	В) отдельные свойства предметов

184. Установите последовательность появления следующих форм психического отражения в процессе его исторического развития:

1) чувствительность 2

2) предметное восприятие 3

3) сознание 5

4) раздражимость 1

5) самосознание 6

6) мышление 4

185. Установите последовательность развития нервной системы от простейших до млекопитающих:

1) узловая нервная система 3

2) трубчатая нервная система 4

3) гуморальная форма регуляции 1

4) диффузная (сетевидная) нервная система 2

Для простейших животных характерен следующий вид нервной системы.

а) трубчатая

б) сетевидная

в) узловая

г) смешанная

187. Исполнительная фаза поведения животного отличается прежде всего…

1) ситуативностью, незадействованием опыта

2) ненаправленной активностью

3) стереотипностью

4) ригидностью

ЗАДАНИЕ № 15 РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ В ОНТОГЕНЕЗЕ (ПО Э. ЭРИКСОНУ)

188. Процесс развития психики в течение жизни человека называется:

1) антропогенезом

2) онтогенезом

3) филогенезом

4) социогенезом

Онтогенез включает в себя период жизни человека от рождения до смерти, т.е. не только прогрессивные, но и ____________ изменения

1) отсталые

2) деградационные

3) эволюционные

4) регрессивные

(- выберите не менее двух вариантов ответа)

190. Темпы и характер индивидуального психического развития…

1) неповторимо своеобразны и не зависят от социальной среды, общения, обучения

2) неравномерны и обусловлены созреванием организма и изменением социальной ситуации развития

3) при соответствующем обучении и воспитании могут быть неограниченно ускоренны

4) одинаковы по времени и содержанию для всех здоровых индивидуумов и обусловлены ростом головного мозга и нервной системы

Дата добавления: 2015-11-16