Тема 8. Оценивание эффективности инновационной деятельности организации

Эффективность инновационной деятельности. Характеристика результатов и эффективность расходов на инновационную деятельность. Инновационная деятельность как объект инвестирования.

Обоснование экономической эффективности инновационного проекта. Критерии инвестиционной привлекательности и оценки инновационных проектов. Методы оценки инновационных проектов. Анализ инновационных проектов в условиях неопределенности. Оценка влияния неопределенности на эффективность инновационного проекта. Учет проектных рисков в оценке эффективности инновационных проектов.

4 СТРУКТУРА СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ

ЗАЧЕТНОГО КРЕДИТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН)

(дневная форма обучения)

№ п/п	Наименование тем	Всего часов	В том числе
			Лекц.	ПЗ	СРС
Содержательный модуль 1. Инновационная деятельность и государственная поддержка инновационной деятельности
	Сущность понятий управления инновациями
1.1	Инновации и инновационная деятельность
1.2	Эволюция развития теорий инновационной деятельности
	Инновационная деятельность как объект управления
2.1	Инновационная деятельность: ее разновидности и составляющие
2.2	Технология управления инновациями.
2.3	Рыночный механизм и инфраструктура инновационной деятельности
	Государственная поддержка инновационной деятельности
3.1	Роль государства в обеспечении инновационных процессов
3.2	Способы влияния и методы поддержки инновационной деятельности
	Всего за содержательным модулем 1
Содержательный модуль 2. Формы инновационной деятельности и управление инновационным развитием организации.
4.	Организационные формы инновационной деятельности
4.1	Организация инновационных процессов
4.2	Роль венчурного бизнеса в развитии инновационной деятельности
4.3	Научно-техническое сотрудничество
5.	Управление инновационным развитием организации
5.1	Стратегическое управление инновационным развитием организации.
5.2	Планирование инновационной деятельности.
5.3	Мотивационный механизм инновационной деятельности.
	Всего за содержательным модулем 2
Содержательный модуль 3. Риски и эффективность инновационной деятельности.
	Управление инновационным проектом
6.1	Сущность инновационного проекта, его финансирование
6.2	Управление реализацией инновационных проектов
6.3	Управление персоналом в процессе реализации инновационного проекта
	Управление рисками в инновационной деятельности.				10
7.1	Основы теории управления рисками.
7.2	Анализ и управления рисками.
8.	Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций.
8.1	Инновационная деятельность как объект инвестирования.
8.2	Обоснование экономической эффективности инновационного проекта.
	Всего за содержательным модулем 3
	Всего часов по дисциплине:
Форма итогового контроля знаний - экзамен

4а СТРУКТУРА СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ

ЗАЧЕТНОГО КРЕДИТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(МОДУЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН)
(заочная форма обучения)

№ п/п	Наименование тем	Всего часов	В том числе.
Лекц.	ПЗ	ИЗ	СРС
Содержательный модуль 1. Название
1.	...		0,66	0,66		7,66
	...		0,66	0,66		7,66
• • •	...		0,66	0,66		7,66
	Всего за содержательным модулем 1
			0,66	0,66		7,66
			0,66	0,66		7,66
	...		0,66	0,66		7,66
	Всего за содержательным модулем...
Всего часов по дисциплине:
Форма итогового контроля знаний - экзамен

5 СОДЕРЖАНИЕ АУДИТОРНОЙ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

5.1 Тематика и планы лекций

Содержательный модуль 1. Инновационная деятельность и государственная поддержка инновационной деятельности

ТЕМА 1 Сущность понятий управления инновациями (4 ч)

ПОДТЕМА 1.1 Инновации и инновационная деятельность(2 ч)

1. Сущность понятия «инновация».

2. Классификация новаций, инновационных процессов, нововведений.

3. Инновационный процесс и инновационная деятельность.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 1.1

1. Что такое «инноватика» как наука?

2. Дайте определение понятием «новация», «инновация», «нововведение», объясните их отличия и приведите примеры.

3. Какая роль новаций и «нововведений» в развитии общества?

4. Что такое изобретение и открытия? Чем они отличаются от нововведения?

5. Что такое базисные нововведения? Приведите пример.

6. Дайте характеристику улучшающим инновациям. Приведите пример.

7. Охарактеризуйте пути развития субъектов хозяйственной деятельности и экономики страны в целом.

8. Чем отличаются продуктовые инновации от процесних?

9. Какие направления классификации инноваций в значительной мере отображают новизну и инновационные изменения?

10. В чем заключается разница понятий «инновации» и «инвестиции»?

ПОДТЕМА 1.2 Эволюция развития теорий инновационной деятельности(2 ч)

1. Инновации в теориях экономического развития.

2. Становление теории инноватики и ее современные концепции.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 1.2

1. Охарактеризуйте теорию развития как объективный процесс изменений.

2. В чем заключается сущность циклической концепции развития? Приведите пример.

3. Что такое инновационный цикл?

4. В чем заключается сущность теории «Больших циклов» М. Кондратьева?

5. Раскройте сущность инновационной теории Й. Шумпетера. Почему она называется классической?

6. Какой взнос сделал Г. Менш в развитие инновационной теории, в чем ее сущность и практическое значение?

7. Назовите основные положения теории инновационного предпринимательства.

8. Что такое теория «ускорения»? Приведите примеры.

9. Дайте характеристику социально-психологической концепции теории нововведений.

10. Что такое S-Подобная логистическая кривая и какую роль она выполняет в анализе инновационного развития?

ТЕМА 2 Инновационная деятельность как объект управления(6 ч)

ПОДТЕМА 2.1 Инновационная деятельность: ее разновидности и составляющие (2 ч)

1. Инновационная деятельность как объект управления.

2. Этапы инновационного процесса на макро- и микроуровне.

3. Факторы влияния внешней и внутренней среды на инновационную деятельность организации.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 2.1

1. Что такое инновационная деятельность? Какое место она занимает в инновационном процессе?

2. Какие факторы влияют на инновационную деятельность?

3. В чем заключается сущность инновационного процесса? Чем он отличается от НТП?

4. Дайте характеристику стадий инновационного процесса.

5. Какую роль играет наука в инновационном процессе?

6. Какая стадия инновационного процесса является завершающей?

7. В чем сущность маркетинга в инновационном процессе?

8. В чем сущность научной деятельности в инновационном процессе?

9. В чем сущность научно-технической деятельности в инновационном процессе?

10. Какое влияние совершает развитие инновационного процесса на конкурентную борьбу на мировых рынках? Приведите пример.

ПОДТЕМА 2.2 Технология управления инновациями(2 ч)

1. Участники инновационной деятельности.

2. Технология управления инновациями

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 2.2

1. Раскройте сущность понятия «технология». Что понимают под современными технологиями?

2. Что такое «технологический уклад»?

3. Каким образом осуществляется взаимодействие участников инновационного процесса?

5. Приведите примеры фирм-инноваторов.

6. Какие факторы влияют на успех или провал нововведений? Приведите примеры.

7. Что является источниками и причинами инновационных идей?

8. Чем техническая подготовка отличается от технологической?

9. Что являет собой документальная подготовка?

10. Как связаны между собой документальная, техническая и производственная подготовка?

ПОДТЕМА 2.3 Рыночный механизм и инфраструктура инновационной деятельности(2 ч)

1. Рынок новаций

2. Рынок инвестиций

3. Рынок чистой конкуренции нововведений

4. Инфраструктура инновационной деятельности

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 2.3

1. Как формируется рынок новаций? Дайте характеристику.

2. Как формируется рынок капиталов? Дайте характеристику.

3. Как формируется рынок конкуренции? Дайте характеристику.

4. Что такое инновационная инфраструктура и какая цель ее создания?

5. Дайте характеристику интеллектуальной собственности.

6. Классификация инновационной инфраструктуры.

7. Каким образом классифицируют инвестиции? Охарактеризуйте.

8. По каким признаками классифицируются инвесторы?

9. Что включает кадровая инфраструктура?

10. Охарактеризуйте основные составные сферы инновационной деятельности.

ТЕМА 3 Государственная поддержка инновационной деятельности(4 ч)

ПОДТЕМА 3.1 Роль государства в обеспечении инновационных процессов(2 ч)

1. Роль государства в обеспечении инновационных процессов.

2. Рыночные механизмы в области научной и научно-технической деятельности.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 3.1

1. Охарактеризуйте типы государственной инновационной политики. От чего зависит их выбор?

2. Раскройте сущность и задачу государственной инновационной политики.

3.Что предусматривает политика технологического толчка?

4. Что предусматривает политика рыночной ориентации?

5. В чем заключается суть политики социальной ориентации?

6. Дайте характеристику долгосрочной инновационной политике.

7. Дайте характеристику политике, нацеленной на изменения экономической структуры хозяйственного механизма.

8. Укажите основные задачи долгосрочной инновационной политики государства.

9. Укажите основные задачи текущей инновационной политики государства.

10. Какая роль государства в обеспечении инновационных процессов.

ПОДТЕМА 3.2 Способы влияния и методы поддержки инновационной деятельности (2 ч)

1. Способы государственного влияния на эффективность инновационных процессов.

2. Методы государственной поддержки инновационной деятельности.

3. Национальная инновационная система.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 3.2

1. Государственные гарантии, их преимущества в сравнении с другими формами субсидирования предприятий.

2. Как классифицируют методы реализации государственной инновационной политики за способом влияния?

3. Охарактеризуйте методы прямого регулирования.

4. Охарактеризуйте методы косвенного регулирования.

5. Назовите приоритетные направления инновационной деятельности общегосударственного уровня.

6. Что является основным источником инноваций в промышленности? Обоснуйте ответ.

7. Охарактеризуйте методы и инструменты государственной инновационной политики.

8. В чем заключается отличие между прямыми и косвенными методами?

9. На каких началах может осуществляться государственная финансовая поддержка инновационных проектов?

10. Представительства каких международных фондов, которые оказывают содействие научной и инновационной деятельности, действуют в Украине?

Содержательный модуль 2. Формы инновационной деятельности и управление инновационным развитием организации

ТЕМА 4 Организационные формы инновационной деятельности (6 ч)

ПОДТЕМА 4.1 Организация инновационных процессов (2 ч)

1. Принципы организации инновационных процессов по циклу «исследование - производство - диффузия - коммерциализация».

2. Рыночные субъекты инновационной деятельности.

3. Содержание понятий «технопарк», «технополисы», «инкубатор инноваций».

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 4.1

1. Охарактеризуйте инновационную деятельность фирм - эксплерентов, патиентов, коммутантов и виолентов. Какие из них наиболее распространенны в Украине?

2. В чем сущность бизнес-инкубатора и какие услуги он может предоставлять?

3. Кто может быть партнерами бизнес-инкубаторов?

4. За какими критериями добирают участников бизнес-инкубаторов?

5. Перспективны ли бизнес-инкубаторы в Украине? Обоснуйте свою мысль.

6. Кто является субъектами инновационной деятельности?

7. Опишите сущность технопарков и их задания.

8. В чем заключается эффективность функционирования научно-технологических парков?

9. При каких условиях возможно возникновение технополисов?

10. Приведите сравнительную характеристику разных типов технологически

ориентированных совместных предприятий.

ПОДТЕМА 4.2 Роль венчурного бизнеса в развитии инновационной деятельности (2 ч)

1. Понятие венчурного бизнеса.

2. Источники венчурного капитала.

3. Формы венчурного предпринимательства.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 4.2

1. В чем особенность деятельности венчурных фирм?

2. Охарактеризуйте типы венчурных фирм.

3. Какие факторы препятствуют развитию венчурного предпринимательства в Украине?

4. Какие вы знаете источники венчурного капитала?

5. При каких условиях фирме - инноватору целесообразно воспользоваться услугами венчурных фондов?

6. В чем сущность создания малых (венчурных) инновационных предприятий?

7. Какое значение венчурных фирм в создании инноваций?

8. Назовите организационные формы венчурного предпринимательства.

9. Назовите особенности венчурного финансирования.

10. Охарактеризуйте венчурный бизнес развитых стран мира.

ПОДТЕМА 4.3 Научно-техническое сотрудничество (2 ч)

1. Формы интеграции науки и производства.

2. Конкуренция и кооперация в области современных инновационных технологий.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 4.3

1. Охарактеризуйте задания различных форм межфирмовой научно-технической кооперации в инновационных процессах.

2. Что такое научно-техническое сотрудничество?

3. В чем заключается задание конкуренции в инновационной деятельности.

4. Что такое научно-техническая кооперация?

5. Раскройте сущность стратегических альянсов.

6. В чем заключаются преимущества финансово-промышленных групп с точки зрения развития инноваций?

7. Какие разновидности объединений для развития инновационной деятельности вам известные?

8. Какие черты присущи глобальным корпорациям?

9. Какие особенности альянсов в международной практике вам известны?

10. Что такое сетевые союзы и в чем их преимущества?

ТЕМА 5 Управление инновационным развитием организации (6 ч)

ПОДТЕМА 5.1 Стратегическое управление инновационным развитием организации(2 ч)

1. Стратегия нововведений и их классификация.

2.Взаимообусловленность инновационной политики и стратегии нововведений организации.

3. Особенности разработки, внедрение и реализации стратегии нововведений.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 5.1

1. В чем заключаются задания и роль инновационной стратегии в реализации общей стратегии развития предприятия?

2. В чем заключается стратегия слияния и поглощения?

3. Какая сущность и составные элементы инновационной политики?

4. Какие факторы влияют на формирование инновационной политики фирмы?

5. Какая связь инновационной стратегии фирмы с общей стратегией развития?

6. Назовите виды инновационной стратегии?

7. Охарактеризуйте сущность наступательной, защитной, имитационной, зависимой, традиционной, стратегии «по возможности».

8. Назовите методы реализации стратегии.
9. Назовите сильные и слабые стороны организации.

10. Охарактеризуйте инновационный потенциал организации. От чего он зависит?

ПОДТЕМА 5.2 Планирование инновационной деятельности (2 ч)

1. Продуктово-тематическое планирование инноваций.

2. Технико-экономическое планирование инноваций.

3. Оперативно-календарное планирование инноваций.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 5.2

1. В чем заключается сущность планирования инноваций на предприятии?

2. Опишите модель стратегического планирования инновационной деятельности.

3. Охарактеризуйте основные этапы стратегического планирования инновационной деятельности.

4. Охарактеризуйте сущность продуктово-тематического планирования инноваций?

5. Охарактеризуйте сущность технико-экономического планирования инноваций?

6. Укажите факторы, от которых зависит выбор предприятием типа планирования инноваций.

7. Охарактеризуйте виды оперативного планирования инновационной деятельности.

8. Какие основные задачи организации выполнения инновационных проектов?

9. Охарактеризуйте сущность сетевых методов планирования инновационными проектами.

10. Охарактеризуйте сущность оперативно-календарного планирования инноваций?

ПОДТЕМА 5.3 Мотивационный механизм инновационной деятельности (2 ч)

1. Формы и методы стимулирования инновационной деятельности.

2. Организационно-экономические формы стимулирования инновационной активности работников.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 5.3

1. В чем заключаются особенности стимулирования инновационной деятельности?

2. Какие схемы стимулирования могут быть использованные для разработчиков новых методов выполнения работы?

3. Какие схемы стимулирования могут быть использованные для разработчиков новых продуктов?

4. Назовите методы стимулирования инновационной деятельности прямой действия.

5. Назовите методы стимулирования инновационной деятельности косвенного действия.

6. Охарактеризуйте интрапренерство.

7.Система стимулирования роста образовательно-квалификационного уровня работников (персональный рейтинг).

8. Японские кружки качества как распространенная форма групповой работы.

9. При каких условиях возможная реализация стимулирующего инновационную активность работников потенциала.

10. Какие показатели характеризуют уровень образования, уровень опыта работы и уровень значимости работника для организации:

Содержательный модуль 3. Риски и эффективность инновационной деятельности

ТЕМА 6 Управление инновационным проектом (6 ч)

ПОДТЕМА 6.1 Сущность инновационного проекта, его финансирование (2 ч)

1. Понятие и основные виды инновационного проекта.

2. Жизненный цикл инновационного проекта.

3. Планирование инновационного проекта.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 6.1

1. Раскрыть суть инновационных проектов и их содержание.

2. Назовите участников проекта. Начертите схему, которая бы отображала существующие между ними взаимосвязи.

3. В чем заключается классификация инновационных проектов?

4. Охарактеризуйте типы проектов, которые чаще всего реализуются по инициативе коммерческих организаций.

5. Какие этапы охватывает инновационный проект, рассмотренный как процесс, который происходит во времени?

6. Что представляет собой концепция инновационного проекта?

7. Охарактеризуйте содержание и этапы разработки концепции инновационного проекта.

8. Что такое структура проекта?

9. Охарактеризуйте структуризацию проекта.

10. Какие модели структуризации проекта Вы знаете?

ПОДТЕМА 6.2 Управление реализацией инновационных проектов (2 ч)

1. Ресурсное обеспечение инновационного проекта.

2. Информационное обеспечение инновационного проекта.

3. Инвестиционное обеспечение инновационного проекта.

4. Создание и использование разных организационных форм проектного управления.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 6.2

1. Что следует понимать под системой инвестиционного обеспечения инновационной деятельности?

2. Перечислите этапы разработки стратегии инвестирования инновационных проектов.

3. Виды инвестиций, их характеристики.

4.Основные источники финансирования, их классификационные признаки и характеристики.

5. Кредитование и лизинг: экономическая сущность, роль и финансирование инновационной деятельности.

6. Охарактеризуйте стадии финансирования и элементы инновационной программы.

7. С какой целью составляют бизнес-план инновационного проекта? Какие разделы он охватывает?

8. Какие критерии могут быть использованы инвестором при принятии решения относительно финансирования инноваций?

9. Кто является объектами и субъектами лизинга?

10. Охарактеризуйте форфейтинг и франчайзинг.

ПОДТЕМА 6.3 Управление персоналом в процессе реализации инновационного проекта. (2 ч)

1. Формирование инновационной команды и методы отбора кандидатов.

2.Режимы работы в инновационных организациях.

3. Кадровое планирование инновационной деятельности.

4. Классификация персонала инновационной сферы.

5. Стиль руководства и формирование инновационной культуры в организации

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 6.3

1. Какие требования предъявляются к менеджерам кадровых служб научных учреждений?

2. В чем заключается сущность мотивации персонала научных учреждений?

3. Назовите, какие группы ученых отличают по типами мотивации?

4. На какие категории делятся мотивации?

5. Какие режимы работы используются в инновационных организациях?

6. Что представляет собой гибкий график работы?

7. Что понимают под целевой группой в инновационных организациях?

8.Охарактеризуйте персонал, который ведет инновационную деятельность на предприятии.

9. Что представляет собой кадровое планирование инновационной деятельности.

10. Какие вы знаете стили руководства в организации.

ТЕМА 7 Управление рисками в инновационной деятельности (4 ч)

ПОДТЕМА 7.1 Основы теории управления рисками (2 ч)

1. Экономическая природа рисков, их классификация.

2. Управление проэктными рисками.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 7.1

1. Охарактеризуйте сущность риска инновационного проекта.

2. Какими факторами может обуславливаться риск инновационного проекта?

3. Охарактеризуйте систему классификации рисков инновационного проекта.

4. Раскройте сущность понятия «инновационный риск».

5.В чем разница между понятиями «неопределенность» и «риск» в инновационном менеджменте?

6. Какие классификационные признаки инновационного риска Вам известны?

7. Дайте характеристику различным видам инновационного риска.

8. Охарактеризуйте спекулятивные риски.

9. Какие бывают риски в зависимости от источника возникновения?

10. Что относят к рискам инновационных проектов?

ПОДТЕМА 7.2 Анализ и управление рисками (2 ч)

1. Методы анализа неопределенности и риска.

2. Методы управления рисками.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 7.2

1. Опишите сущность качественных и количественных методов оценивания проектных рисков.

2. Приведите методы анализа и прогнозирования инновационных рисков и неопределенности.

3. В чем сущность анализа чувствительности риска?

4. Раскройте содержание анализа сценариев инновационного риска.

5. Раскройте сущность хеджирования как метода снижения риска.

6. Раскройте сущность страхования как метода снижения риска.

7. Охарактеризуйте методы управления проектными рисками.

8. Какие задания поставлены перед анализом инновационного риска?

9.Какие методы анализа собственных рисков инвестиционных проектов используют в мировой практике?

10. Назовите составляющие собственного инвестиционного проекта.

ТЕМА 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций(4 ч)

ПОДТЕМА 8.1 Инновационная деятельность как объект инвестирования (2 ч)

1. Эффективность инновационной деятельности.

2.Характеристика результатов и эффективность расходов на инновационную деятельность.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 8.1

1. Чем определяется эффективность инноваций?

2. По каким критериям оценивают результаты инновационной деятельности?

3. По каким позициям оценивают значимость инновационного проекта?

4. Охарактеризуйте виды эффекта от реализации инноваций.

5. Каким является общий принцип оценивания экономической эффективности инновационной деятельности?

6. Каким образом рассчитывают стоимостное выражение экологического эффекта от использования товарной инновации?

7. Охарактеризуйте отрицательные эффекты инновационной деятельности.

8. Какие основные принципы измерения эффективности инновационной деятельности?

9. Какие принципы оценки экономической эффективности инновационных проектов?

10. Объясните правило тождественности полезного результата при социально-экономической оценке.

ПОДТЕМА 8.2 Обоснование экономической эффективности инновационного проекта (2 ч)

1. Инновационная деятельность как объект инвестирования.

2. Методы оценки инновационных проектов.

3. Анализ инновационных проектов в условиях неопределенности.

Задания для экспресс-контроля качества усвоения знаний лекционного материала из подтемы 8.2

1. На чем основывается расчет экономической эффективности инновационного проекта?

2.Охарактеризуйте метод оценивания экономической эффективности инновационного проекта по показателю ЧТС.

3. Каким образом может быть учтен уровень риска, который сопровождает проект?

4.Охарактеризуйте метод оценивания экономической эффективности инновационного проекта по показателю внутренней нормы рентабельности.

5. С какой целью определяется точка безубыточности инновационного проекта?

6. Что относят к простейшим показателям эффективности инвестиций?

7. Охарактеризуйте норму дисконта ссудного капитала.

8. Охарактеризуйте индекс рентабельности инвестиций JR.

9. Как можно рассчитать период окупаемости инновационного проекта?

10. Назовите частичные показатели количественного оценивания проекта.

5.2. Тематика и планы практических занятий

Содержательный модуль 1. Инновационная деятельность и государственная поддержка инновационной деятельности

ТЕМА 1 Сущность понятий управления инновациями (4 ч)

ПОДТЕМА 1.1 Инновации и инновационная деятельность(2 ч)

1. Сущность понятия «инновация».

2. Классификация новаций, инновационных процессов, нововведений.

3. Инновационный процесс и инновационная деятельность.

ПОДТЕМА 1.2 Эволюция развития теорий инновационной деятельности(2 ч)

1. Эволюция инновационной теории.

2. «Длинные волны» М.Кондратьева. Влияние инновационных процессов на развитие производства.

3. Зарубежный опыт внедрения инноваций.

4. Тенденции инновационной активности в Украине.

ТЕМА 2 Инновационная деятельность как объект управления(6 ч)

ПОДТЕМА 2.1 Инновационная деятельность: ее разновидности и составляющие (2 ч)

1. Инновационная деятельность как объект управления.

2. Этапы инновационного процесса на макро- и микроуровне.

3. Факторы влияния внешней и внутренней среды на инновационную деятельность организации.

ПОДТЕМА 2.2 Технология управления инновациями(2 ч)

1. Участники инновационной деятельности.

2. Технология управления инновациями

ПОДТЕМА 2.3 Рыночный механизм и инфраструктура инновационной деятельности(2 ч)

1. Рынок новаций

2. Рынок инвестиций

3. Рынок чистой конкуренции нововведений

4. Инфраструктура инновационной деятельности

ТЕМА 3 Государственная поддержка инновационной деятельности (4 ч)

ПОДТЕМА 3.1 Роль государства в обеспечении инновационных процессов(2 ч)

1. Роль государства в обеспечении инновационных процессов.

2. Рыночные механизмы в области научной и научно-технической деятельности.

ПОДТЕМА 3.2 Способы влияния и методы поддержки инновационной деятельности (2 ч)

1. Способы государственного влияния на эффективность инновационных процессов.

2. Методы государственной поддержки инновационной деятельности.

3. Национальная инновационная система.

Содержательный модуль 2. Формы инновационной деятельности и управление инновационным развитием организации

ТЕМА 4 Организационные формы инновационной деятельности (6 ч)

ПОДТЕМА 4.1 Организация инновационных процессов (2 ч)

1. Принципы организации инновационных процессов по циклу «исследование - производство -диффузия - коммерциализация».

2. Рыночные субъекты инновационной деятельности.

3. Содержание понятий «технопарк», «технополисы», «инкубатор инноваций».

ПОДТЕМА 4.2 Роль венчурного бизнеса в развитии инновационной деятельности (2 ч)

1. Организация внедрения и трансферта научных инноваций.

2. Малый инновационный бизнес, жизненный цикл и тенденции развития.

3. Особенности менеджмента в научных организациях и малых инновационных предприятиях.

4. Роль венчурного бизнеса в развитии инновационной деятельности.

ПОДТЕМА 4.3 Научно-техническое сотрудничество (2 ч)

1. Формы интеграции науки и производства.

2. Конкуренция и кооперация в области современных инновационных технологий.

ТЕМА 5 Управление инновационным развитием организации (6 ч)

ПОДТЕМА 5.1 Стратегическое управление инновационным развитием организации(2 ч)

1. Стратегия нововведений и их классификация.

2. Взаимообусловленность инновационной политики и стратегии нововведений организации.

3. Особенности разработки, внедрение и реализации стратегии нововведений.

ПОДТЕМА 5.2 Планирование инновационной деятельности (4ч)

1. Продуктово-тематическое планирование инноваций.

2. Технико-экономическое планирование инноваций.

3. Оперативно-календарное планирование инноваций.

ПОДТЕМА 5.3 Мотивационный механизм инновационной деятельности (2 ч)

1. Формы и методы стимулирования инновационной деятельности.

2. Организационные формы стимулирования инновационной активности работников.

Содержательный модуль 3. Риски и эффективность инновационной деятельности

ТЕМА 6 Управление инновационным проектом (6 ч)

ПОДТЕМА 6.1 Сущность инновационного проекта, его финансирование (2 ч)

1. Понятие и основные виды инновационного проекта.

2. Жизненный цикл инновационного проекта.

3. Планирование инновационного проекта.

ПОДТЕМА 6.2 Управление реализацией инновационных проектов (2 ч)

1. Ресурсное обеспечение инновационного проекта.

2. Информационное обеспечение инновационного проекта.

3. Инвестиционное обеспечение инновационного проекта.

4. Создание и использование разных организационных форм проектного управления.

ПОДТЕМА 6.3 Управление персоналом в процессе реализации инновационного проекта. (2 ч)

1. Классификация персонала инновационной сферы.

2. Формирование инновационной команды и методы отбора кандидатов. Режимы работы в инновационных организациях.

3. Кадровое планирование инновационной деятельности.

4.Стиль руководства и формирование инновационной культуры в организации

ТЕМА 7 Управление рисками в инновационной деятельности (4 ч)

ПОДТЕМА 7.1 Основы теории управления рисками (2 ч)

1. Классификация рисков.

2. Управление проектными рисками.

ПОДТЕМА 7.2 Анализ и управления рисками (4ч)

1. Методы анализа неопределенности и риска.

2. Методы управления рисками.

ТЕМА 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций(4 ч)

ПОДТЕМА 8.1 Инновационная деятельность как объект инвестирования (2 ч)

1. Эффективность инновационной деятельности.

2.Характеристика результатов и эффективность расходов на инновационную деятельность.

ПОДТЕМА 8.2 Обоснование экономической эффективности инновационного проекта (2 ч)

1. Инновационная деятельность как объект инвестирования.

2. Методы оценки инновационных проектов.

3. Анализ инновационных проектов в условиях неопределенности.

6 СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

6.1 Тематика и содержание самостоятельной работы

Содержательный модуль 1. Инновационная деятельность и государственная поддержка инновационной деятельности

ТЕМА 1 Сущность понятий управления инновациями (6 ч)

Перечень вопросов для самостоятельного изучения по теме 1

1. В чем заключаются сущность и цель классификации инноваций?

2. Что такое базисные инновации? Дайте им характеристику и приведите примеры.

3. Какие инновации принадлежат к улучшающим? псевдоинновациям? Приведите примеры.

4. Дайте определение продуктовых и процесних инноваций.

5. Какие принципы взяты за основу классификации инноваций в теории Й. Шумпетера?

6. В чем заключается сущность подходов к классификации инноваций А. Пригожина?

7. Что такое интегрирующие инновации?

8. В чем сущность организационно-управленческих инноваций и как они влияют на развитие экономических процессов в Украине?

9. Охарактеризуйте социальные нововведения, приведите примеры.

10. Какие инновации отличают за уровнем новизны? Приведите примеры.

ТЕМА 2 Инновационная деятельность как объект управления(8 ч)

Перечень вопросов для самостоятельного изучения по теме 2

1. Охарактеризуйте методы генерирования идей и приведите примеры их результативности.

2. Опишите последовательность создания и освоение производства новой продукции.

3. В чем содержание патентного поиска и для чего его осуществляют?

4. В чем сущность пробного маркетинга и какие проблемы могут быть устранены при его проведении?

5. Что такое бренд-стратегия и какие задачи она решает?

6. Опишите методические подходы реинжиниринга и бенчмаркинга к созданию процесних инноваций.

7. Что понимают под организацией инновационной деятельности.

8. Функции управления инновационной деятельностью.

9. Охарактеризуйте сущность субъекта управления инновационной деятельностью и его функции.

10. Охарактеризуйте сущность объекта управления инновационной деятельностью и его функции.

ТЕМА 3 Государственная поддержка инновационной деятельности(6 ч)

Перечень вопросов для самостоятельного изучения по теме 3

1. В чем заключается роль государства в развитии научно-технического прогресса и инновационной деятельности?

2. Дайте определение государственной инновационной политики, раскройте ее сущность.

3. Назовите основные принципы инновационной политики и условия их реализации.

4. Раскройте сущность форм и методов реализации инновационной политики.

5. В чем сложность и особенность формирования инновационной политики Украины?

6. Как, на ваш взгляд, повысить уровень экономической и неэкономичной мотивации субъектов предпринимательства к участию в инновационных процессах?

7. Какие мероприятия государственного стимулирования и регулирования инновационной деятельности применяются в ведущих странах мира?

8. Охарактеризовать систему методов государственного регулирования инновационной деятельности в Украине.

9. Дать определения базовому и программно-целевому финансированию инновационной деятельности в Украине.

10. Как происходит правовое регулирование инновационной деятельности в Украине?

ТЕМА 4 Организационные формы инновационной деятельности (12 ч)

Перечень вопросов для самостоятельного изучения по теме 4

1. Почему инновационная деятельность является одним из приоритетных направлений в политике правительства?

2. Раскройте содержание комплекса организационных форм инновационной деятельности.

3. Объясните причины возникновения технопарков и раскройте сущность этой организационной формы. Приведите пример технопарка.

4. Назовите преимущества научно-технических парков в обеспечении развития инновационных процессов. Приведите примеры.

5. В чем сущность создания малых (венчурных) инновационных предприятий? Которое их значение в создании инноваций?

6. Что такое технополис, которое его значение и целесообразность создания? Приведите пример технополиса.

7. Сформулируйте определение и опишите сущность стратегического научно-технического альянса как формы межфирмового инновационного сотрудничества. Приведите пример.

8. Что представляет собой консорциум? Объясните принципы его работы. Приведите пример.

9. В чем заключается значение развития разных организационных форм взаимодействия науки и производства для экономики Украины? Приведите примеры.

10. Какие организационные формы взаимодействия науки и производства приобрели наибольшее развитие в Украине, почему? Приведите примеры.

ТЕМА 5 Управление инновационным развитием организации (14 ч)

Перечень вопросов для самостоятельного изучения по теме 5

1. В чем заключается сущность управления инновациями на предприятии?

2. Опишите модель стратегического планирования инновационной деятельности, охарактеризуйте основные этапы стратегического планирования инновационной деятельности.

3. Опишите виды инновационных стратегий и приведите примеры их использования отечественными и зарубежными предприятиями.

4. Укажите факторы, от которых зависит выбор предприятием типа инновационной стратегии и опишите матрицу выбора инновационной стратегии.

5. Охарактеризуйте виды оперативного планирования инновационной деятельности.

6. Охарактеризуйте сущность сетевых методов управления инновационными проектами.

7. В чем заключаются особенности стимулирования инновационной деятельности? Какие схемы стимулирования могут быть использованные для разработчиков новых методов выполнения работы? Новых продуктов?

8. Какие отличия механических и органических организационных структур? Которые из них создают лучшие условия для инновационной деятельности? Обоснуйте ответ.

9. Опишите организационные формы реализации инноваций в пределах имитационной стратегии. Укажите, какая из них больше присуща отечественным предприятиям.

10. Охарактеризуйте организационные формы реализации инноваций в пределах защитной и традиционной стратегии.

Содержательный модуль 3. Риски и эффективность инновационной деятельности

ТЕМА 6 Управление инновационным проектом (12 ч)

Перечень вопросов для самостоятельного изучения по теме 6

1.Содержание и этапы разработки концепции инновационного проекта

2. Раскройте суть программно-целевого менеджмента инноваций.

3. Что такое целевая программа? Как организуется менеджмент целевыми программами?

4. Как формируется календарный план?

5. Раскройте методику разработки сетевых моделей.

6. Раскройте порядок календарного планирования по методу критического пути.

7. В чем заключается методика стоимостного анализа инновационной программы?

8. Как проводится документирование плана инновационной программы.

9. Как организуется менеджмент инновационной программы?

10. Раскройте содержание контроля и регулирования программы.

ТЕМА 7 Управление рисками в инновационной деятельности (10 ч)

Перечень вопросов для самостоятельного изучения по теме 7

1. «Известные» и «неизвестные» риски. Внешние и внутренние риски.

2. Укажите источники происхождения рисков.

3. Чистые и спекулятивные риски.

4. Возможности количественного описания риска.

5. Ожидаемое денежное выражение.

6. Характеристики и назначение: дерево решений, метод Монте-Карло.

7. В чем заключается сущность имитационного моделирования при анализе рисков?

8.Основные схемы реакции на риск.

9.Содержание плана управления рисками.

10. На что направляются мониторинг и контроль рисков?

ТЕМА 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций(10 ч)

Перечень вопросов для самостоятельного изучения по теме 8

1.Опишите методику оценивания экономической эффективности инноваций, направленных на снижение уровня производственных расходов.

2.Как оценивают эффективность приобретения лицензий? Продажи лицензий?

3.По каким показателями оценивают социальную эффективность инновационной деятельности?

4.Объясните правила определения суммы экономического ущерба.

5.По каким показателям осуществляют экономическую оценку инновации?

6. Каким является общий принцип оценивания экономической эффективности инновационной деятельности?

7. Каким образом внедрение новаций может повлиять на величину прибыли предприятия?

8.На чем основывается расчет экономической эффективности инновационного проекта?

9. Охарактеризуйте метод оценивания экономической эффективности инновационного проекта по показателю ЧТС. Каким образом может быть учтен уровень риска, который сопровождает проект?

10. Охарактеризуйте метод оценивания экономической эффективности инновационного проекта по показателю внутренней нормы рентабельности.

6.2 Тематика и содержание индивидуальной работы

Содержательный модуль 1. Инновационная деятельность и государственная поддержка инновационной деятельности

ТЕМА 1 Сущность понятий управления инновациями

ПОДТЕМА 1.1 Инновации и инновационная деятельность

Терминологический словарь ключевых понятий по подтеме 1.1

Инновация — это новое явление, новаторство или любое изменение, которое вносится субъектом хозяйствования в собственную деятельность с целью повышения своей конкурентоспособности, как на внутреннем, так и на внешнем рынках.

Новация— продукт интеллектуальной деятельности людей, оформленный результат фундаментальных, прикладных или экспериментальных исследований в любой сфере человеческой деятельности, направленный на повышение ее эффективности.

Нововведение — процесс воплощения и распространения новых видов продуктов, услуг, производственных процессов, идей, методов работы, всего нового относительно организации или ее среды.

Инновационный лаг — период между появлением новации и ее внедрением.

Продуктово-технологические инновации характеризуются как освоение новой или радикально усовершенствованной продукции и организации производства на базе нового оборудования, технологии или применения методов производства.

Продуктово-модифицированные инновации охватывают внедрение новых или усовершенствованных продуктов, тем не менее на основе старой технологии.

Базисные инновации формируют новые поколения техники, технологии, отображают масштабы практического использования изобретений.

Стратегическая потребность — это потребность в нововведениях в перспективе.

Улучшающие инновации являются модернизованными относительно базисных инноваций, т.е. в пределах конкретного поколения техники и технологии.

Псевдоинновации — этонезначительные отличия параметров продукции, которые возникают в результате общественных расположений духа, моды, а не НТП.

Изобретение — это новое техническое решение конкретной задачи, которое дает положительный эффект, улучшает качество продукции или изменяет условия работы.

Открытие — установление неизвестных прежде объективных закономерностей, свойств и явлений материального мира, которые оказывают содействие накоплению теоретических знаний.

Диффузия нововведения – процесс его распространения для использования в новых местах, сферах или условиях.

Перечень индивидуальных заданий по подтеме 1.1

Задание 1

Подготовьте реферат на тему:

1. Инновация как источник экономического роста.

2. Роль новаций и «нововведений» в развитии общества

3. Характеристика улучшающих инноваций.

4. Характеристика базисных нововведений.

5. Изобретение и открытия: сравнительная характеристика.

6.«Новация», «инновация», «нововведение»: сравнительная характеристика.

7. «Інноватика» как наука.

8. Разные подходы к классификации инноваций.

9. Характеристика технологических инноваций.

10.Функции инноваций в повышении конкурентоспособности субъектов хозяйствования.

ПОДТЕМА 1.2 Эволюция развития теорий инновационной деятельности

Терминологический словарь ключевых понятий по подтеме 1.2

Экстенсивный путь развития экономики страны предусматривает расширение объемов производства и сбыта продукции. Происходит в условиях ненасыщенного рынка при отсутствии острой конкуренции, в условиях относительной стабильности среды хозяйствования.

Интенсивный научно-технический путь развития экономики страны предусматривает использование достижений науки и техники для усовершенствования конструкций и технологий производства традиционных (модернизованных) продуктов с целью снижения себестоимости их производства, повышение качества, а в итоге - повышение конкурентноспособности.

Инновационный научно-технический путь развития экономики страны предусматривает беспрерывное обновление ассортиментов продукции и технологий ее производства, усовершенствование системы управления производством и сбытом.

Инновационное развитие – это процесс хозяйствования, который опирается на непрерывные поиск и использования новых способов и сфер реализации потенциала предприятия в сменных условиях внешней среды в рамках избранной миссии и принятой мотивации деятельности и связан с модификацией существующих и формированием новых рынков сбыта.

Инноватика – изучает закономерности процессов развития, формирование новаций, нововведений, механизмов управления изменениями, преодоление сопротивления нововведениям, адаптации к ним человека, использование и распространение инновационных потоков, инновационной деятельности, их влияние на сферу конкуренции, на развитие общества в целом.

Теоретическая инноватика решает проблемы создания и развития научной методологии инноватики, теоретические проблемы синтеза инновационно сложных организационно-технических систем (новых знаний, идей, новых технологий, изобретений, открытий).

Прикладная инноватика – это направление инновационной деятельности по решению проблем планирования, организации и реализации нововведений.

S-Подобная кривая — иллюстрирует границы развития и усовершенствование каждой конкретной технологии.

Циклы Кондратьева (длинные волны конъюнктуры). Концепция больших циклов - периодическое повторение характерных экономических, технологических, социальных ситуаций (например, экономические подъемы и спады, пики социальной напряженности).

Цикличность — общая форма движения мирового развития и национальных хозяйств. Она отражает неравномерность функционирования разных элементов национального хозяйства, изменение революционных и эволюционных стадий его развития.

Кластер (лат. «разряд») инноваций – совокупность базисных нововведений, которые определяют технологическое устройство экономики на протяжении продолжительного времени.

Перечень индивидуальных заданий по подтеме 1.2

Задание 1

Подготовьте реферат на тему:

1. Становление теории инновационного развития на протяжении второй половины XIX - начала XX ст.

2. Основные положения теории длинных волн М. Кондратьева.

3. Сущность инновационной теории Й. Шумпетера.

4. Теории технократичного общества, их недостатки.

5.Основные характеристики инновационной экономики и предпринимательского общества по П. Друкеру.

6. Парадигма инновационного развития, ее изменение.

7. Современный этап социально-экономического и технического прогресса.

8. Сущность экстенсивного типа экономического развития.

9. Сущность интенсивного типа экономического развития.

10. Сущность инновационного типа экономического развития.

ТЕМА 2 Инновационная деятельность как объект управления

ПОДТЕМА 2.1 Инновационная деятельность: ее разновидности и составляющие

Терминологический словарь ключевых понятий по подтеме 2.1

Инновационная деятельность —это деятельность коллектива, направленная на обеспечение доведения научно-технических идей, изобретений (новаций) к результату, пригодному к практическому применению и реализации их на рынке с целью удовлетворения нужд общества в конкурентоспособных товарах и услугах.

Разработчик — это специалист, который приводит результаты исследований к завершающей, практически реализованной стадии.

Фундаментальные исследования — это разработка гипотез, концепций, теорий в конкретных сферах научной деятельности, которые являются основой для созданных нововведений.

Жизненный цикл инновации — период, который начинается с выполнения фундаментальных и прикладных разработок и охватывает все следующие этапы к моменту, когда нововведение подлежит замене качественно новым, более прогрессивным.

Прикладные исследования (ПИ) — это исследования, направленные на поиск путей практического использования уже открытых явлений и процессов.

Уровень научно-технической целесообразности — определяется с учетом уникальности, оригинальности и масштабности преобразований.

Перечень индивидуальных заданий по подтеме 2.1

Задание 1

Подготовьте реферат на тему:

1. Проблемы и перспективы инновационной деятельности в Украине.

2. Место инновационной деятельности в инновационном процессе.

3. Сущность «жизненного цикла» инноваций

4. Основные этапы и характеристики жизненного цикла инноваций.

5.Влияние инновационной деятельности на разные стороны жизнедеятельности общества.

6. Этапы инновационного процесса на макроуровне.

7. Этапы инновационного процесса на микроуровне.

8. Факторы положительного влияния на инновационную деятельность.

9. Система показателей научной и инновационной деятельности.

10. Факторы отрицательного влияния на инновационную деятельность

ПОДТЕМА 2.2 Технология управления инновациями

Терминологический словарь ключевых понятий по подтеме 2.2

Технология— способ преобразования входящих элементов (материалов, сырья, информации и т.п.) на исходящие (продукты, услуги).

Трансфер технологий — передача субъектам, которые не являются авторами технологических новаций, права на их использование через продажу лицензий и предоставление инжиниринговых услуг.

Технология инновационного менеджмента — совокупность способов влияния субъектов управления на участников инновационного процесса с целью побуждения их к созданию и реализации инноваций, которые имеют практическую ценность для предприятия и формируют его конкурентные преимущества.

Центр трансфера технологий — организация, которая предоставляет информационные и консультативные услуги по выбору технологии для предпринимательской деятельности, разрабатывает стратегию ее трансфера и осуществляет юридическую поддержку процесса ее передачи от разработчика до пользователя.

Генерирование идей в инновационном менеджменте — процесс поиска способов решения проблемы, обусловленной несоответствием существующих продуктов и операций предприятия новым условиям хозяйствования, новой технико-технологической или экономической ситуации.

Метод инверсии (обратного движения) предусматривает использование противоположных существующему подходов к решению новой проблемы.

Метод идеализации основывается на представлении об идеальном способе удовлетворения нужд потребителя (т.е. без расходов).

Метод коллективного блокнота ( метод 635) является разновидностью письменной умственной атаки.

Метод Дельфи используют для решения сложных проблем, которые касаются многих участников рыночного взаимодействия.

Функционально-стоимостный анализ (ФВА) — комплексный аналитико-методический аппарат для достижения оптимального соотношения между значением функции для потребителя и расходами на ее осуществление.

Перечень индивидуальных заданий по подтеме 2.2

Задание 1

Подготовьте реферат на тему:

1. Процесс создания инновационного продукта.

2. Сущность и функции трансфера технологий.

3. Характеристика методов групповой работы.

4. Характеристика методов индивидуальной работы.

5. Характеристика методов активизации творческого поиска.

6. Последовательность создания и освоение производства новой продукции.

7. Характеристика ресурсного обеспечения инновационной деятельности.

8.Характеристика материально-технического обеспечения инновационной деятельности.

9. Характеристика общесистемного обеспечения инновационной деятельности.

10.Пробный маркетинг и проблемы, которые могут быть устранены при его проведении.

ПОДТЕМА 2.3 Рыночный механизм и инфраструктура инновационной деятельности

Терминологический словарь ключевых понятий по подтеме 2.3

Рынок новаций определяется как совокупность объектов интеллектуальной собственности, которая характеризуется целостностью и владеет качеством новизны сравнительно с предыдущими новациями

Интеллектуальная собственность — это право автора на изобретение, научную идею, разработку, новое изделие или новую технологию.

Интеллектуальный продукт — результат творческих усилий отдельной личности или научного коллектива.

Право интеллектуальной собственности — право лица на результат интеллектуальной, творческой деятельности.

Ноу-хау — форма интеллектуальной собственности, научно-технический результат, который умышленно не патентуется с целью опережения конкурентов, полного собственного использования его для получения сверхприбыли или передача другим пользователям на удобных условиях по лицензионному договору.

Патент — это документ, который удостоверяет авторское право на изобретение, приоритет изобретения и исключительное право на его использование.

Авторское право — это совокупность норм права, которые регулируют правоотношения, связанные с созданием и использованием определенного интеллектуального продукта.

Рынок капитала — это сфера обращения капитала, где субъектом выступают, с одной стороны, организации и лица, которые заняты в научной сфере, а с другого — организации и лица, которые осуществляют инвестиции.

Рынок чистой конкуренции — совокупность продавцов и покупателей, которые осуществляют операции с похожими товарами в ситуации, когда ни один из участников не оказывает большого влияния на уровень текущих цен.

Сфера инновационной деятельности — сфера взаимодействия инноваторов, инвесторов, товаропроизводителей конкурентоспособной продукции через развитую инновационную инфраструктуру.

Франчайзер — сторона, которая является владельцем определенного нематериального ресурса и диктует условия франчайзингового контракта.

Франчайзинг — финансовая схема привлечения инвестиционных ресурсов в инновационную деятельность, которая предусматривает тиражирование инновационного бизнеса при финансовой поддержке франчайзера.

---

Дата добавления: 2015-07-11