ПЛЮРАЛІЗМ — свобода політичних переконань та їх обстоювання.____

Після запису й узагальнення пропозицій вчитель просить янів ще раз уважно переглянути нароблене і визначитись з від-іовіддю на питання голосуванням:

Чи реально було реформувати СРСР, чи розвиток був можливий за умови ліквідації соціалістичного ладу та розпаду СРСР?

■

(Інформаційний центр проводить підрахунок результатів го-осування і повідомляє їх).

6. Рефлексія.

Вчитель пропонує учням оцінити результати уроку, відпоївши на запитання:

Що ми робили? ¹ Навіщо ми це робили?

Чи досягли ми поставленої мети?

Що сподобалось особливо під час уроку? Що не сподобалось?

Домашнє завдання

Учні читають відповідний параграф підручника, яким кори-туються у школі.

УРОК ІСТОРІЇ УКРАЇНИ В 11 КЛАСІ В. Саверська-Лихошва

Тема: Наш край у роки Другої світової війни.

Очікувані результати

На основі вивчення теми учні зможуть:

• розповідати про перебіг подій у рідному краї з 1944 р. по 1945 р. та діяльність партизанського загону;

• пояснювати особливості розгортання подій у своїй місцевості;

• сформувати і відстояти власну точку зору з приводу діяльності місцевого партизанського загону.

Обладнання: карти Чернігівщини, книги Саверської-Ли-хошви «Нариси з історії Варви» та «Краєзнавчі матеріали на уроках історії» (навчально-методичний посібник), фрагмент літературно-музичної композиції В. Саверської-Лихоїнви «Лютий 43-го», дошка, маркери, завдання групам.

Дати (записані на дошці):

липень 1941 року — створення підпільної організації у

Барві;

12 вересня 1941 року — перше бомбардування містечка;

17 вересня 1941 року — окупація німецько-фашистськими вій-

ськами Варви;»

кінець 1942 року — повторне створення підпільної

організації;

23 лютого 1943 року — масові арешти земляків;

27 лютого 1943 року — повстання у Варві;

1-2 березня 1943 року — рішення про створення партизанського

загону;

березень — вересень 1943 р. — діяльність Варвинського партизанського загону;

17 вересня 1943 року — визволення райцентру військами 232

Сумсько-Київської стрілецької дивізії та 3-го Котельниківського гвардійського танкового корпусу Воронезького фронту;

20 вересня 1943 року — об'єднання Варвинського партизансь-

кого загону з Радянською армією.

Персонали (записані на дошці):

І. Д. Кисляк, П. П. Кириченко, П. Й. Мошенець, Г. Ю. Та-рануха, І. П. Здоровець, Є. X. Соколовський, І. І. Улітін. Орієнтовний план змісту уроку

• Окупація Варви у вересні 1941 року.

• Діяльність підпільної організації та повстання 27 лютого 1943 року.

• Визволення райцентру 17 вересня 1943 року. Варіанти організації діяльності та методи проведення

уроку І. Мотивація навчальної діяльності учнів (3 хв). II. Оголошення теми та очікуваних результатів (3 хв).

III. Надання учням необхідної інформації про перебіг подій у рідному краї з 1941 р. по 1945 р. методом розповіді вчителя та пошуку інформації в книзі В. Саверської-Лихошви «Нариси з історії Варви» або «Краєзнавчі матеріали на уроках історії» (10 хв).

IV. Інтерактивна частина (17 хв).

4.1. Рольова гра.

4.2. Аналіз історичної ситуації.

4.3. Презентація учнями результатів та узагальнення.

II V. Підбиття підсумків (7-6 хв). |VI. Самооцінювання учнями результатів уроку (3 хв). VII. Домашнє завдання (3 хв). Хід роботи на уроці І. Мотивація навчальної діяльності учнів методом «мозкового штурму». 1. Що вам відомо про ситуацію у Варві під час німецько-фашистської окупації? (Відповіді та міркування учнів за-Цисують на дошці). 2. Підведення учнів до теми уроку. II. Оголошення теми та очікуваних навчальних результатів. Мета: сконцентрувати увагу учнів на складності ситуації в райцентрі під час німецько-фашистської окупації. III. Надання учням необхідної навчальної інформації. Може застосовуватися метод розповіді вчителя та пошуку інформації в книзі В. Саверської-Лихопіви «Нариси з історії Барви» або «Краєзнавчі матеріали на уроках історії». 1. Розповідь вчителя про перебіг подій у вересні 1941 — вересні 1943 р. (Текст роздається учням). 2. Осмислення учнями інформації методом «мікрофон». Після ознайомлення з текстом учням пропонуються запитання: • Якою була ситуація в краї напередодні війни? • Як здійснювалась евакуація і чи була вона ефективною? • Коли Варва була окупована німецько-фашистськими загарбниками? • Яким був фашистський «новий» порядок? • Як діяли підпільники наприкінці 1942-го?

• Коли і як розпочалось повстання в райцентрі?

• Як і коли сформувався і до якого часу діяв Варвинський партизанський загін?

Дата добавления: 2015-07-11