Читайте также:
|
(для самостоятельной работы) по курсу «Практикум по психодиагностике»
1. Выявить эмоциональное состояние студента (сокурсника) на основе составления и проведения методики «Неоконченные предложения». Обработать результаты исследования, сделать выводы.
2. Составить анкету для родителей учащихся и провести их анкетирование с целью выявления познавательного интереса своих детей. Установить достоверность полученных результатов по критерию Розенбаума.
3. Разработать вопросник для старших школьников (10-11 классы) и провести диагностическое исследование с целью выявления их профессиональной направленности. Результаты проанализировать, сделать выводы.
4. Составить вопросник для беседы (целевые и поддерживающие вопросы) с целью выявления ценностных ориентаций младших школьников. Провести по этому вопроснику беседу с учащимися. Результаты проанализировать, сделать выводы.
5. Составить однородный тест с альтернативными ответами («да» – «нет») и апробировать его. Выбор предмета и темы – по желанию студента.
6. Составить разноуровневый тест с выборочными ответами (4-5 ответов на каждое задание), апробировать его, сделать анализ и выводы.
7. Составить вопросник для беседы (целевые и вспомогательные вопросы) с целью выявления уровня лидерской направленности (студента-сокурсника). Среди целевых вопросов должны быть косвенные вопросы. Апробировать вопросник на малой группе студентов (4-5 человек). Проанализировать результаты и сделать выводы.
8. Составить анкету для учащихся (возраст по выбору) с целью выявления их познавательных интересов, апробировать ее на малой группе учащихся, сделать выводы.
9. Составить методику контент-анализ сочинений с целью исследования уровня притязаний (студента-сокурсника).
10. Составить диагностические задания для младших школьников с целью выявления их познавательной активности. Обосновать их назначение.
11. Составить методику «Неоконченные предложения» (6-7 предложений) по выявлению ценностных ориентаций младших школьников, апробировать ее, проанализировать результаты.
12. Составить анкету для родителей учащихся по выявлению ценностных ориентаций их детей. Апробировать анкету, проанализировать результаты. Определить коррелируют ли эти данные с результатами опроса самих детей.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав