Тест 9. Визначення особливості переключення уваги (перенесення останньої з одного об'єкта на

Визначення особливості переключення уваги (перенесення останньої з одного об'єкта на другий)

Користуючись запропонованою таблицею 7, підліток визначає за який час (в секундах) він зумів:

а) показати олівцем арабські цифри у зростаючому порядку від 1 до 25;

б) показати римські цифри у СПАДАЮЧОМУ порядку від XXIV до І;

в) показати почергово арабські цифри у зростаючому порядку, а римські -
у СПАДАЮЧОМУ: 1, XXIV, 2, XXIII, З, XXII і т. ін.

Таблиця 7 Тестове завдання

	IV		VI			XII
II	XIII				XVI	XIX
XI	І		XV		XXIII
		XVII	VIII			XXIV
XIV			X	XX		VII
XXI	Ш		V
	XVIII	IX		XXII

-АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ-

Підрахунок результатів проводиться за формулою 1:

в - (а + б)

Переключення уваги=-

(1).

Діагностика інтелекту і творчого потенціалу

Чим менший результат, тим краще розвинене переключення уваги. Вважається, що результат, який не перевищує 1, є показником досить розвиненого переключення уваги.

Про уважність можна судити за такими ознаками:

а) кількість відволікань;

б) кількість поставлених запитань;

в) виявлене бажання відповідати на запитання;

г) точність і глибина відповідей під час закріплення матеріалу.

Спостерігаючи, слід звернути увагу на вплив емоційного стану до­сліджуваного (спокійний, виявляється втомленість).

Дата добавления: 2015-07-11