Читайте также:
|
План лекции:
Цель лекции: отразить и обосновать элементы и этапы механизма совершения конкретного преступления. Распределить классификацию криминогенных ситуаций по источнику возникновения и другим основаниям. Особое внимание обратить на мотивацию совершения преступления и роль потерпевшего.
Основная литература:
1. Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993г. // Российская газета,. № 237,-25.12.1993
2. Всеобщая декларация прав человека; Сб. Док. М. 1990г.
3. Криминология: учеб. для вузов/ Ред. В.Н. Бурлаков, Ред. В.П. Сальников. - СПб.: Акад. МВД России, 1998. - 573 с
4. Криминология: учеб. для юрид. вузов/ Ред. А.И. Долгова - М.: Норма – Инфра - М, 1999. - 779 с.
5. Криминология: учеб. для вузов/ Ред. В.Н. Кудрявцев, Ред. В.Е. Эминов. - 3-е изд., перераб. и доп.. - М.: Юристъ, 2005. - 734 с.
6. Криминология: Слов.; Учеб. пособие для вузов/ Ред. В.П. Сальников. - СПб.: Лань: Санкт-Петербургский ун-т МВД России, 1999. - 254 с.
7. Криминология:Конспект лекций:[Пособие для под-готовки к экзамену /Авт.-сост.А.Желудков].-144 с.-
8. Российская криминологическая энциклопедия: Преступность и борьба с ней в понятиях и комментариях /Под общ. ред. А.И. Долговой.-М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2000.-802 с
9..Криминология: учеб.пособие для вузов/ Ред. Н.Ф. Кузнецова, -М.;Проспект,2006,-327с.
10..Алексеев, А.И. Криминология: курс лекций для вузов/ А.И. Алексеев. - 5-е изд., испр. и доп.. - М.: Щит-М, 2005. - 340 с.
11. Зарубежная криминология/ С.М. Иншаков. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-374с.
12. О неотложных организационных мерах по борьбе с преступностью в РСФСР: Указ Президента РСФСР от 09.11.91г.
13. «О противодействии терроризму» Федеральный Закон № 35-ФЗ от 06.03.2006г. /Собрание Законодательства РФ,13.03.2006,№11Ст.1146.
14. «О прокуратуре Российской Федерации» ФЗ от 17.01.92г.№ 2202-1 / Российская газета, -№229,-25.11.95.
15. «О Федеральной службе безопасности» Федеральный закон от 03.04.95г. /Российская газета. №72 от 12.04.95г; от 29.07.06г.
16. «О политических партиях» Федеральный закон от 11.07.2001г. №95-ФЗ/СЗ РФ, 2001Ст.2950.
17. «О противодействии экстремистской деятельности» Федеральный закон от 25.07.2002г. №114-ФЗ /СФ РФ,2002,-№30,-Ст.3031.
18. «О милиции» Закон РФ от 18.04.91г. № 1026-1 / Ведомости СНД и ВС РСФСР, 18.04.91. №16,-Ст.503.
19. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Федеральный закон от 24.06.99, №120-ФЗ / СЗ РФ, 28.06.1999,-№26, Ст.3177.
20. «Об охране окружающей среды» Федеральный Закон от 10.01.2002г. №7-ФЗ /Российская газета, 2002,-№6,12.01.2002.
21. «Об оружии» Федеральный закон от 13 ноября 1996г. №150_ФЗ/СЗ РФ, 16.12.1996г. №51 Ст.5681.
22. Блувштейн Ю.Д., Зырин М.И., Романов В.В. Профилактика преступлений. Уч. пособие. Минск, 1986г.
23. Вицин С.Е. Системный подход и преступность. Уч. пособие. М., 1980г.
24. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М. 1992г.
25. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. М., 1984г.
26. Лунеев В.В. Мотивация преступного поведения. М., 1993г.
27. Социальные отклонения. М., 1989г.
28.
Для криминологии важен вопрос не только «почему совершается преступление», т.е. причинный аспект, но и как совершается (инструментальный аспект). Отечественная криминология в объяснении преступного поведения исходит из принципа двухфакторной детерминации: преступное поведение детерминируется личностью и средой, то есть это результат взаимодействия личных качеств и особенностей конкретной ситуации. Поведение человека, в том числе преступное причинно обусловлено. Общей причиной конкретного преступлении является криминогенная мотивация личности, базирующаяся на ее антиобщественной установке. Она складывается у лица, постепенно под влиянием двух групп условий. К первой относятся условия, формирующие потребности, интересы, ценностные ориентации, искажения и деформации которых образуют основу криминогенной мотивации и ее внутреннюю содержательную сторону. Условия второй группы непосредственно относятся к процессу совершения преступления, создают конкретную криминогенную ситуацию.
Таким образом совершение конкретного преступления является результатом взаимодействия образовавшихся под влиянием неблагоприятных жизненных условий негативных нравственно-психологических свойств личности и внешних объективных обстоятельств, образующих криминогенную ситуацию.
| Факторы, обуславливающие индивидуальное преступное поведение |
| Социальная действительность |
| Условия, формирующие негативные нравственно-психологические качества личности |
| Личность с негативными нравственно-психологическими свойствами и антиобщественной установкой |
| Условия, связанные с возникновением конкретной криминогенной ситуации |
| Решение совершить преступление |
| ПРЕСТУПЛЕНИЕ |
У взрослого человека все социально значимые воздействия внешней среды проходят через его сознание и личностные особенности, т.е. между человеком и средой существуют сложные причинно-следственные зависимости. Много причин, ведущих к волевому акту. Ему предшествуют постановка цели и предвидение результата своих действий. Все это откладывается в сознании индивида и базируется на уже существующих элементах - прошлый опыт, интересы, взгляды, психические особенности, влияние существующей внешней среды.
При криминологическом анализе причин совершения преступления необходимо учитывать роль социально-психологического механизма поведения личности. Под таким механизмом понимается совокупность социально-психологических предпосылок поведения личности, обуславливающих последовательность вариантов действия из которых выбирается наиболее предпочтительный. Преступление и преступное поведение, это разные понятия. Преступное поведение более широкое понятие. Однако обстоятельства, предшествующие преступлению, сами по себе не образуют состав преступления, но объясняют объективные и субъективные предпосылки, которые лежали в основе мотивации, постановке целей и т.д.
Механизм преступного поведения как любой механизм состоит из элементов, целой их системы. Элементами являются личностные и неличностные факторы: потребности, мотивы, цели. Центральным звеном в причинной цепочке поведения преступника является мотив(внутреннее побуждение). В качестве первоосновы формирования мотива выступают потребности. Именно через призму потребностей воспринимается внешняя ситуация, а сами потребности являются продуктом связи человека с внешней средой. По мере того как потребности осознаются человеком, они становятся интересом. Устойчивый интерес порождает стремление к его удовлетворению. Потребности, интересы, стремления составляют основу формирования мотива.(н/л хотел бы получить велосипед, постепенно это становится потребностью. Мысль вынашивается, подогревается другими подростками или криминальными лицами, в результате формируется мотив).
Реализация мотива осуществляется лишь применительно к конкретной жизненной ситуации. Она дает возможность субъекту осуществить мотивационный выбор, который проявляется в формировании конкретной цели. Последняя выглядит как образ будущего результата действий лица, его мысленное предвосхищение.
Цель избирается в результате взаимодействия по меньшей мере трех факторов: мотива, жизненной установки личности и образа конкретной ситуации, в которой происходит событие. Дальнейшее взаимодействие различных психологических процессов постепенно приводит к формированию конкретных намерений, определению средств и способов их достижения. Одновременно происходить формирование поведенческого решения, как правило, в виде плана реализации намерения личности. План конкретизирует и детализирует цель, включает представления о средствах ее достижения, месте и времени совершения преступления и других важных, с точки зрения достижения преступного результата, условиях.
Существенным механизма поведения является воля. Под нею понимается сознательное регулирование человеком своих действий и поступков, требующих преодоления внутренних и внешних признаков. Волевой акт характеризуется количеством энергии, затрачиваемой на выполнение целенаправленных действий или удержания от их выполнения. Без этого волевого акта все элементы механизма поведения могут не сработать и преступление не будет совершено. То есть именно с волевым актом связано сбой в решении совершить или несовершить преступление..
На схеме ниже показан психологический механизм совершения умышленного преступления.
Поэтому можно сделать вывод, что механизм преступления- это система стадий взаимодействия человека и внешней среды, создающий преступное поведение и осуществляющий его. Механизм преступного поведения отражает определенный процесс осуществления преступных действий:
· Возникновение преступного умысла на совершение деяния;
· Принятие решения совершить действия;
· Разработка плана преступных действий;
· Реализация плана.
Механизм преступного поведения включает три основные стадии реализации:
1. формирование мотивации. Когда мотив (корыстный, экстремистский, политический) начинает превращаться в потребность, большую роль играют эмоции. Большое количество преступлений совершаются на пике эмоционального состояния(психического или психологического – страх, жадность, зависть,злоба. И т.д.
2. Планирование преступных действий. После формирования внутренних элементов личности (эмоции,интересы,потребности) определяется мотив, а затем стадия реализация формирования мотива, т.е планирование. (подыскивание средств совершения, план сокрытия преступления).
3. Реализация преступных действий.
Ситуация в механизме совершения конкретного преступления.
Жизненная ситуация как причина преступления- это определенное сочетание объективных обстоятельств жизнедеятельности человека, непосредственно влияющих на поведение личности в определенное время, вызвавшее у лица решимость совершить преступление. Это обстоятельства, в которых оказывается человек перед совершением преступления. Он оказывается в ситуации, которая не существует в объективном мире, а сам создает ее. Криминогенная ситуация не является причиной совершения преступления, а занимает промежуточное место между личностью преступника, средой и преступлением. Имеются различные основания классификации криминогенных ситуаций.
Другими основаниями классификации криминогенных ситуаций могут быть: - их продолжительность (кратковременные, длительные, возникающие задолго,например: психотравмирующая ситуация)
- пространственная распространенность (общие и локальные)
- их содержание (проблемные, конфликтные, экстремальные)
- направленность
-характер воздействия (провоцирующий, соблазняющий..)
Элементами криминогенной ситуации могут быть и обстоятельства, способствующие совершению преступления. (недостатки в охране объекта, сложности дорожного движения, виктимное поведение потерпевшего).
Вывод: ситуация совершения преступления имеет своеобразный субъективный характер, воспринимается как таковая конкретной личностью. При этом такое восприятие зависит от нравственно- психологических качеств личности. Однако даже самая неблагоприятная ситуация не обязательно приводит к преступлению. Решающее значение принадлежит конкретному человеку с его системой взглядов, наклонностей и стремлений, наличием у него или отсутствием антиобщественной установки.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 365 | Нарушение авторских прав