Процесс логической диаграммы

Представим, что мы обдумываем покупку новой машины. Для этого мы должны начать представлять центральный образ возможности приобретения нового автомобиля. Поскольку идет речь об оценке решения, мы возьмем две основные организующие идеи для начала нашей диаграм­мы: «да» и «нет».

Если мы хорошо представили себе основную идею, появится яркий образ со множеством ассоциаций с мыс­лями «за» и «против». В данный момент вам нужно пере­стать контролировать мысли о вероятной покупке, чтобы они появлялись свободно. Когда вы исчерпаете весь запас ассоциаций, вам нужно будет упорядочить мысли «за» и «против» в форму новых организующих идей и сфор-

мировать иерархию. После такой реорганизации вы уви­дите, что «дерево», которое у вас получилось, скорее все­го, будет асимметричным. И одна из больших ветвей («да» или «нет») будет нарушать равновесие. В такой ситуации решение можно считать принятым.

Два фактора, которые необходимо принять во внимание: мало идей и много ассоциаций

Есть два фактора, связанные с этим видом диаграмм, ко­торые следует упомянуть. Первый заключается в том, что нет необходимости расширять до максимума ветви с ос­новными организующими идеями. Я хочу сказать, что нам не нужно расширять до максимума диаграмму, которую мы будем строить, поскольку во время первого потока мыслей, вероятно, появились самые важные элементы как «за», так и «против». Если вы будете дальше стараться придумывать новые элементы, они, без сомнения, возник­нут, но важность их будет низкой или минимальной. Если мы бездумно включим их в диаграмму, возможно, оши­бочно нарушим равновесие дерева.

Второй фактор, связанный с логическими диаграм­мами о принятии решений, касается цвета. В этой кни-

ге мы уже много раз обращались внимания к теме цве­та, теперь этот элемент важен из других соображений, из-за способности цвета передавать эмоции. Исполь­зовать цвета очень важно, потому что с их помощью можно выразить эмоции, которые вы ассоциируете с раз­личными факторами, и эти факторы вы будете оцени­вать. Если вы будете использовать цвета, то ясно уви­дите, какими эмоциями у вас сопровождается процесс принятия решения.

Нужно ли мне покупать мотоцикл?

Вот уже на протяжении нескольких месяцев я не раз возвращаюсь к мысли о покупке мотоцикла, хотя до настоящего времени ездил на машине. Я живу далеко от города, в предместье, поэтому нужна удобная маши­на, способная преодолевать большие расстояния. Для досуга у меня есть старенький ржавый велосипед, но его дни сочтены. И мне всегда хотелось купить мото­цикл, на котором можно ездить в свободное время. Велосипед — это не то же самое, на велосипеде далеко не уедешь, кроме того, несмотря на мое атлетическое телосложение (при росте 1,80 м я вешу 65 кг), меня не очень радует перспектива крутить педали. Как же быть, купить ли мотоцикл?

Центральный образ

Сконцентрируемся и представим центральную идею. В данном случае я увидел себя самого на мотоцикле, ра­достного и довольного. Кроме того, я хочу не многоци­линдровый мотоцикл, а такой, чтобы ездить по окрест­ностям, и именно эту мысль я хотел передать в рисунке.

ДА

Логическая диаграмма с потоком идеи.

НЕТ

Дата добавления: 2015-07-11