Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задачи.



Читайте также:
  1. III. Области применения психодиагностики и ее основные задачи.
  2. Аппаратура акустического каротажа. Решаемые задачи.
  3. В.14. Постановка краевых задач для уравнения теплопроводности. Метод разделения переменных для решения первой краевой задачи.
  4. Взаимосвязи информационно-библиографической деятельности по художественной литературе и литературоведению и искусству с другими дисциплинами. Объект. Предмет. Задачи.
  5. Вы такой учитель, попадая к которому, такой волшебник некоторый, который требует выполнения заданий, который создает человеку какие-то трудности, какие то задачи.
  6. Задачи.

· Определить тепловой поток через бетонную стену здания толщиной 200 мм, высотой 2,5 м и длиной 2 м. Если температуры на поверхности стены: t1 = 20 °C; t2 = -10 °C, а коэффициент теплопроводности бетона λ = 1 Вт/(м·°К).

Решение.

Так как процесс стационарный и внутренних источников тепла нет, то можно воспользоваться формулой, выведенной нами ранее:

· На реке лед толщиной 300 мм покрыт слоем снега в 200 мм. Температура воздуха -15 ˚С. Коэффициент теплопроводности льда – 2,23 Вт/(м∙К), коэффициент теплопроводности снега – 0,46 Вт/(м∙К). Найти плотность теплового потока и температуру на границе льда и снега.

Решение.

Так как процесс стационарный и внутренних источников тепла нет, то можно воспользоваться формулой, выведенной нами ранее:


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)