Переведите словосочетания и определите степени сравнения.

сравнительная степень:

· earlier than usual – раньше, чем обычно;

· for times more than – в 4 раза больше,

превосходная степень:

· the old est University – старейший университет

Задание 4– к.р. № 2, задание 6 – к.р.№1

Выделите в предложениях сказуемые, определите время глаголов, укажите их инфинитив. Переведите предложения.

By the end of this month the students of our group will have passed the examinations.

К концу этого месяца студенты нашей группы сдадут экзамены.

will have passed – future perfect

to pass – the infinitive

Задание 4 – к.р. № 4.

Выпишите из предложений Participle II (Причастие 2) и Past Indefinite (глаголы в простом прошедшем времени). Переведите предложения.

1. He translated the article published by the scientist.

1. Он перевел статью, опубликованную ученым.

translated – past Indefinite от глагола to translate

published – participle II от глагола to publish

Задание 5 – к.р. № 1.

Переведите предложения и определите функцию и значение глаголов to be, to have, to do.

Do not do that – не делай этого

Do – вспомогательный глагол, не переводится

do – смысловой глагол - делать

Задание 6 – к.р. № 3.

Выделите в предложениях сказуемые, определите видовременную форму и залог глаголов, укажите их инфинитив. Переведите предложения. Обратите внимание на употребление различных форм инфинитива.

I was warned not to touch anything

Меня предупредили, чтобы я ни до чего не дотрагивался.

was warned – past simple, passive voice

to warn – the infinitive

Задание 9 – к.р. № 1, к.р. № 2, задание 8 – к.р. № 3, задание 7 – к.р. № 4.

Определите тематику текста, выбрав из предложенных вариантов 3 правильных, расположите их в последовательном порядке и переведите их.

This text

1. gives the legal definition of crime.

2. classifies crimes as felonies and misdemeanors.

3. lists basic types of punishment for felonies and misdemeanors.

1. В этом тексте приводится дефиниция слова «преступление».

2. В тексте преступления классифицируются как тяжкие и наименее опасные.

3. В тексте перечисляются основные типы наказаний за мелкие и тяжкие преступления.

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ № 1 и № 2

1. Основные правила чтения.

2. Словообразование. Основные словообразовательные суффиксы и префиксы.

3. Основные грамматические функции окончания –s.

4. Существительное. Формальные признаки существительного. Образование множественного числа и притяжательного падежа. Конструкции «существительное + существительное».

5. Степени сравнения прилагательных и наречий.

6. Местоимения: личные, притяжательные, возвратные, указательные, неопределенные и отрицательные.

7. Функции, значение и спряжение глаголов to be, to have, to do.

8. Система английского глагола. Видовременные формы глагола в действительном и страдательном залогах.

9. Модальные глаголы и их эквиваленты.

10. Простое предложение. Порядок слов в английском предложении. Утвердительные и отрицательные предложения. Типы вопросительных предложений. Оборот there is/there are.

11. Сложносочиненное предложение.

12. Сложноподчиненные предложения. Типы придаточных предложений.

13. Союзы.

14. Предлоги. Предлоги как средство выражения падежных отношений. Многозначность некоторых предлогов.

15. Ознакомительное и изучающее чтение профессионально-ориентированных текстов.

ВАРИАНТ 1

Дата добавления: 2015-07-10