Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

В) Об отношении к лжеучителям (3, 8-14)



Читайте также:
  1. IV. Политика Делосской симмахии в отношении Спарты и Пелопоннесского союза
  2. V. Афинская политика в отношении Персии
  3. Б.Ч. ПАЛ ОБ ОТНОШЕНИИ К ИНДИЙСКОМУ НАРОДУ
  4. В скобках указано предпочтение данной марки в процентном соотношении из ряда предложенных аналогов).
  5. В случае обнаружения признаков совершения преступлений в отношении несовершеннолетних принимать меры процессуального реагирования обязаны правоохранительные органы.
  6. Вариативность позиций в соотношении социального статуса и уровня родительской мотивации

Бесполезных словопрений с противниками этого учения, т.е. с лжеучителями, следует удаляться (3,9). Однако, если лжеучители разрушают веру в других людях, их следует строго обличать и вразумлять. Если же они после нескольких вразумлений не исправятся, то апостол советует прекращать общение с ними, как не подающими надежды на обращение (3,10). Такой еретик «развратился и грешит, будучи самоосужден» (3,2), т.е. совесть его осуждает, он знает, что противится истине; тем самым он хулит Духа Святого, что не простится ему никогда.

В послесловии апостол дает Титу ряд распоряжений относительно обеспечения его сотрудников, с тем, чтобы дать возможность верующим «упражняться в добрых делах... дабы не были бесплодны» (3,14).


Вопросы для повторения Послания к Титу

I

1. Какие сведения о Тите имеются в Посланиях святого апостола Павла?

2. Что можно сказать о Церкви Критской?

3. Каков был повод к написанию Послания Титу?

4. Какое важнейшее завещание дал апостол Павел Титу? (1,5)

5. Какие важнейшие качества кандидата в священство указал апостол?

(1,6–9)

6. Чему учить людей в зависимости от возраста, пола и социального

положения? (2,1–10)

 

II

1. Какую главную догматическую истину заповедал апостол Павел Титу?

(2,11-15; 3,4–8)

2. Чему научает нас благодать Божия? (3,2–13)

3. В чем самое существенное действие благодати? (3,14)

4. Какое участие Лиц Святой Троицы в низведении благодати Божией

в мир? (3,4–6)

5. Какая цель явления благодати Божией в мир?(3,5–7)

6. Как поступать с противниками истинного учения? (3,9)

7. Как долго надо обличать еретика? (3,10–11)

8. Чем, по указанию апостола, должна завершаться вера? (3,14)


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)