Читайте также:
|
Человек живет, функционирует и развивается в ориентированной системе отношений, проявляющихся в различных модальностях: чувственной, волевой, познавательной и т.д.
Чувства – это переживаемые в различных формах внутреннее отношение человека к тому, что происходит в его жизни, что он познает или делает.
С точки зрения деятельностного подхода переживание – особая форма эмоциональной деятельности, способствующая изменениям личности и обретению требуемого равновесия.
Чувства связаны с потребностями, удовлетворение или неудовлетворение которых порождает у человека специфические формы переживаний:
1. Эмоции – непосредственные, временные переживания какого-либо чувства; язык эмоций – это душевные волнения, душевные движения.
Эмоции бывают:
а) стенические – побеждающие к поступкам, высказываниям, увеличивающие напряжение сил.
б) астенические – характеризуются пассивностью, созерцательностью, расслаблением.
2. Аффекты – эмоциональные процессы, которые быстро захватывают человека и бурно протекают.
Для них характерны:
- значительные изменения сознания;
- нарушение контроля за действиями;
- утрата самообладания;
- изменение ж-д организма.
3. Настроение – общее эмоциональное состояние, которое в течение достаточно длительного времени окрашивает поведение человека.
4. Стресс – форма переживания чувств, близкая к аффекту.
Причиной его могут выступать как реально действующие психические и физические раздражители, так и воображаемые, напоминающие о горе, угрозе, страхе и др.
3 фазы стресса: реакция тревоги, фаза стабилизации, фаза истощения.
5. Чувства (в узком смысле слова) – проявление отношения человека к объекту или субъекту его потребностей.
Характеризуются большей устойчивостью, чем эмоции, аффекты, настроения и т.д.
Эмоциональные состояния и их внешние проявления:
Переживание чувств сопровождается:
- мимикой,
- жестикуляцией,
- позой,
- интонацией,
- изменением размеров зрачка и т.д.
… чаще на бессознательном уровне, реже – под контролем.
Фундаментальные эмоции:
1) Интерес – волнение.
2) Радость.
3) Удивление.
4) Страдание
5) Гнев
6) Отвращение
7) Презрение
8) Страх
9) Стыд
10) Вина
Две или несколько фундаментальных эмоций могут образовывать относительно устойчивый комплекс, лежащий в основе какой-либо черты личности:
1. Тревожность – комплекс, включающий страх, гнев, стыд, вину, иногда интерес – возбуждение.
2. Депрессия – более сложный синдром, включающий и другие аффективные факторы – плохое самочувствие, пониженную сексуальность, повышенную уомляемость.
3. Любовь – чувство, изменяющее все другие аффективные пороги и положительно влияющее на когнитивные процессы человека.
4. Враждебность – лежит в основании агрессии, но, как и мотивация, не всегда сказывается на внешнем поведении.
Высшие виды чувств:
1. Эстетические.
2. Интеллектуальные.
3. Нравственные.
Эмоции лежат в основе оценочной функции психики, слабо подаются волевой регуляции, т.е. их трудно вызывать по желанию.
3 компонента эмоционального процесса:
1. Возбуждение – определяет мобилизационные сдвиги в организме.
2. Знак эмоции – положительная или отрицательная эмоция.
3. Степень контроля эмоции.
Виды эмоций (по субъективной значимости возникающих переживаний):
1. Альтруистическая – потребность в содействии, помощи и покровительстве др. людям.
2. Коммуникативная – потребность в общении, дружеских отношениях, сочувствующем собеседнике.
3. Глорическая – потребность в самоутверждении, славе, почете.
4. Праксическая – ценностные переживания, связанные с реализацией деятельности, которая нужна субъекту сама по себе.
5. Пугническая – потребность в преодолении опасности, на базе которой со временем возникает стимул к борьбе.
6. Романтическая – стремление ко всему необычайному, таинственному.
7. Гностическая – стремление понять и разрешить сложную проблему.
8. Эстетическая – тяга к произведениям искусства, к эстетической гармонии с миром, переживанию прекрасного.
9. Гедонистическая – потребность в телесном и душевном комфорте.
10. Акизитивная – тяга к накопительству, коллекционированию вещей, к выходящему за пределы практической нужды.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 205 | Нарушение авторских прав