|
Читайте также: |
по дисциплине «Основы психодиагностики»
(разделы «Диагностика психического развития личности
в подростковом и юношеском возрасте» и
«Диагностика психического развития личности взрослого»)
1. Опросник Г. Айзенка (EPI).
2. Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ) Русалова.
3. Характерологический опросник Шмишека-Леонгарда.
4. 16-ти факторный опросник (16 PF) Р. Кеттела.
5. Шкала личностной тревожности для учащихся 10-16 лет.
6. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Зунга.
7. Опросник депрессивности Бека (Beck Depression Inventory — BDI).
8. Методика изучения мотивационно-потребностной сферы.
9. Методика исследования самоотношения (МИС) Р.С. Пантилеева.
10. Методы исследования сознания и самосознания в подростковом возрасте (УСРС).
11. Краткий ориентировочный (отборочный) тест (КОТ) В.Н. Бузина, Э.Ф.Вандерлика.
12. Методика «Подростки о родителях».
13. Методика оценки коммуникативных и организаторских склонностей (КОС).
14. Опросник уровня субъективного контроля (УСК).
15. Опросник А.А. Реана «Мотивация успеха и боязнь неудачи».
16. Шкала самооценки ситуативной и личностной тревожности Спилбергера (адаптация Ю.Л. Ханина).
17. Тест фрустрационных реакций Розенцвейга.
18. Методика изучения социального интеллекта М. Гилфорда и Дж.Салливена.
19. Тест описания поведения Томаса (адаптация Н.В. Гришиной).
20. Методика «Субъективная оценка межличностных отношений» (С.В.Духновского).
21. Методика «Карта интересов» Голомштока.
22. Определение типа будущей профессии (модификация методики Е.А.Климова).
23. Опросник профессиональных склонностей (модификация методики Л.А.Йовайши).
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 161 | Нарушение авторских прав