Читайте также:
|
|
Действие социальное – сознательный поступок человека, основанный на рациональном целеполагании, соотносящийся по своему смыслу с поведением других людей и ориентированный на них. Например, чтение книги, уборка дома, уход за домашними растениями не являются социальными действиями, если они рационально не осмыслены и не соотносятся с поведением других людей. Термин социальное действие был введен в научный оборот М.Вебером, описавшим специфические черты данного социального явления. Более глубоко и детально социальное действие исследовано Т. Парсонсом.
Взаимодействие социальное (интеракция социальная) - двунаправленный процесс обмена действиями между двумя или более индивидами[2]. Социальное взаимодействие отличают следующие специфические черты:
- минимальное количество участников двое;
- присутствие обмена словами, знаками внимания, жестами, материальными предметами;
- наличие обратной связи.
Связь социальная – целенаправленныеустойчивые социальные взаимодействия индивидов или групп индивидов, протекающие в конкретных условиях места и времени. Социальная связь всегда выражает зависимости между двумя или более элементами социальной системы. Она может иметь формальный или неформальный характер.
Поведение социальное – совокупность поступков, действий и реакций людей на окружающую социальную среду. Если социальное действие всегда является рационально осознанным поступком, ориентированным на других, то поведение – это осознанная или бессознательная деятельность индивида, направленная на удовлетворение социальных (биологических) потребностей и представляющая собой ответную реакцию на социальное воздействие. Сегодня выделяют 4 уровня социального поведения личности:
1. Реакция субъекта на предметную ситуацию, специфические и быстро сменяющие друг друга воздействия внешней среды (поведенческие акты);
2. Привычные социальные действия и поступки, имеющие целенаправленный характер;
3. Целенаправленная последовательность социальных действий в той или иной сфере жизнедеятельности, где человек преследует более отдаленные цели;
4. Уровень реализации жизненных целей.
Рекомендуемая литература
1. Волков Ю.Г. Социология: лекции и задачи: учебник/Ю.Г. Волков. – М.: Гардарики, 2003. – С.76-85, С. 105-126.
2. Гревцов Ю.И. Социология: курс лекций/Ю.И. Гревцов. – СПб.: Из-во «Юридический центр Пресс», 2003. – С. 208-257.
3. Кравченко А.И. Социология/А.И. Кравченко. – М.: Академический проект, 2000. – С. 86-110.
4. Общая социология: учебное пособие для вузов/под ред. А.Г. Эфендиева. – М.: Инфра-М, 2004. – С.109-126, 165-204.
5. Социология: наука об обществе: учебное пособие/ под ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлача. – Харьков: ИВВиМО, 1996. – С.356-386.
6. Социология: учебное пособие для студентов вузов/ под ред. А.Н. Елсукова. – Мн.: Тетра Систсемс, 2001. – С.134-155, 180-183.
7. Социология: учебник/отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: Маркетинг, 2002. – С.356-386.
8. Фролов С.С. Социология: учебник для вузов/С.С. Фролов. – М.: Гардарики, 2000. – С.116-123.
9. Энциклопедический социологический словарь/ под. ред. Г.В. Осипова. – М.: РАН, 1995. – С.94, С.164-165, С. 549,С.659.
Тема 3
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 185 | Нарушение авторских прав