|
Читайте также: |
Тема: Анализ структуры и содержания образовательных
Программ дошкольного образования
Цель: Формировать у студентов умение анализировать структуру и содержанию ООП ДО.
Задание:
1. Изучить литературу по теме.
2. Подготовиться к обсуждению по следующим вопросам:
- структура ООП ДО;
- содержание разделов ООП ДО
3.Заполнить таблицу «Содержание и стуктура ООП ДО».
| Название программы | Структура | Содержание разделов |
Ход работы:
1.Определение основных разделов ООП ДО.
2.Характеристика содержания разделов ООП ДО.
Литература:
Основная:
3. Ерофеева Т.И. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. – М.: Академия, 2009.
4. Майер А.А., Давыдова О.И. Основная образовательная программа дошкольного образования. - Спб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011.
Дополнительная:
4. Детство: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования /Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и др. - Спб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011.
5. Зацепина М.Б. Развитие ребенка в музыкальной деятельности: Обзор программ дошкольного образования. – М.: ТЦ Сфера, 2010
6. От рождения до школы. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011
Тема № 3:
Технологии моделирования основной образовательной программы
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тема: Особенности структуры и содержания образовательных программ дошкольного образования | | | Задания по самостоятельной работе |