Читайте также:
|
|
Вопросы для обсуждения:
1. Назначение примерных общеобразовательных программ дошкольного образования (семинар3).
2. Характеристика содержания и структуры примерной ООП ДО «От рождения до школы» в свете ФГТ к ООП ДО (семинар3).
3. Характеристика содержания и структуры примерной ООП ДО «Детство» в свете ФГТ к ООП ДО (семинар3).
4. Назначение комплексных и парциальных программ дошкольного образования (семинар 4).
5. Комплексные программы дошкольного образования: «Радуга», «Из детства – в отрочество», «Успех» (семинар 4).
6. Парциальные (специализированные) программы: «Ступенька», «Математика для дошкольников», «От звука к букве» и др. (семинар 4).
Задания:
1. Составить характеристику примерной ООП ДО «От рождения до школы», отразив структуру и содержание разделов с позиций ФГТ к структуре ООП ДО.
2. Составить характеристику примерной ООП ДО «Детство», отразив структуру и содержание разделов с позиций ФГТ к структуре ООП ДО.
3. Составить общую характеристику структуры и содержания одной из комплексных программ ДО.
4. Составить общую характеристику структуры и содержания одной из парциальных программ ДО.
Литература:
Основная:
1. Ерофеева Т.И. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. – М.: Академия, 2009.
2. Майер А.А., Давыдова О.И. Основная образовательная программа дошкольного образования. - Спб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011.
Дополнительная:
1. Детство: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования /Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и др. - Спб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011.
2. Зацепина М.Б. Развитие ребенка в музыкальной деятельности: Обзор программ дошкольного образования. – М.: ТЦ Сфера, 2010
3. От рождения до школы. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Лабораторная работа №1-2 | | | Лабораторная работа №3 |