Структура работы. Практически всегда текст контрольной работы состоит из введения

Практически всегда текст контрольной работы состоит из введения, основной части и заключения. Основная часть обычно разбивается на две или на три части, каждая из которых, по необходимости (если работа большая по объёму), может быть разбита на два или три подраздела.

Введение - краткое вступление, в котором студент описывает круг проблем, дает постановку основного вопроса работы, чтобы подготовить к лучшему усвоению изложенного материала. Во введении требуется отразить следующие моменты:

1) определить тему работы;

2) обосновать выбор темы, определить ее актуальность и значимость;

3) установить границы исследования (предмет, объект, хронологические и/или географические рамки);

4) определить основную цель;

5) указать, в каких источниках предполагается искать ответы на поставленные вопросы.

За Введением идет основное содержание работы. При написании этого раздела нужно мысленно сформулировать вопросы по предлагаемой теме, которые помогут раскрыть основные черты главной темы и в соответствии с этим дать по ним исчерпывающие ответы.

В основном содержанииможно выделять стандартные подразделы. Часто работы делят на теоретическую и практическую части. В теоретической части излагаются и анализируются наиболее общие положения, касающиеся данной темы; в практической части рассматривается конкретный текстовой или эмпирический материал. Последовательность расположения указанных частей зависит от предпочтений студента, если на то не было особых указаний преподавателя. Необходимо, чтобы все разделы и подразделы были соизмеримы друг с другом как по детальности структурного деления, так и по объему.

В конце каждого раздела основного содержания обычно требуется составить краткие выводы из предшествующего изложения, однако это требование не так уж строго. Главное, чтобы разделы были соединены друг с другом логическим переходом, без слишком явных смысловых разрывов.

Цифровой материал, если он есть, представляется в форме, легко доступной обозрению (в виде таблиц, диаграмм, графиков) при соблюдении особой точности, так как неверные цифры могут привести к ошибочным выводам. Если же какой-то цифровой материал можно с достаточной ясностью и краткостью изложить в самом тексте, то его не следует облекать в табличную форму. Нет необходимости также вносить в таблицы величины, которые выражаются для всех строк одинаковыми цифрами (удобнее их сообщать в основном тексте).

Довольно часто в контрольных работах приходится употреблять формулы. Их написание должно быть особенно четким и ясным. Формулы, как правило, располагаются посередине листа. Если формулы небольшие и несложные, не имеющие самостоятельного значения, допускается включать их в строку текста, не вынося в красную строку.

Расшифровка символов, включенных в формулу, дается под формулой либо в строчку, либо в виде колонки. В обоих случаях после символа перед его расшифровкой ставится тире. Расшифровки каждого символа могут отделяться друг от друга запятой или точкой с запятой в зависимости от их внутренней сложности.

Знаки препинания при написании формул ставятся в соответствии с общими правилами пунктуации, так как формула не изменяет общей грамматической структуры предложения. Перенос формул, не помещающихся в одну строку, предпочтительно делать на знаках равенства, сложения или вычитания, а на знаках умножения, деления и других только в виде исключения. Знак, на котором сделан перенос формулы, пишется в конце первой строки и повторяется в начале второй.

Завершает контрольную работу заключение. В нём студент должен дать обобщение наиболее существенных положений, изложенных в работе, подвести итоги всего обсуждения темы, показать справедливость выдвинутых положений. Иными словами, необходимо суммировать результаты изложения основных вопросов темы и высказать своё к ним отношение, а также определить направления для дальнейших обсуждений данной темы.

Дата добавления: 2015-07-12