Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности измерения в психодиагностическом обсдедовании. Тест как эталон.

Уровни и виды психологического диагноза по Выготскому | Методологические основы получения психодиагностических данных (не знаю, то или нет) | Тест как основной инструмент постановки диагноза. Предыстория психологических тестов. | История тестологии. Тесты Гальтона,Кеттела,Шкала Бине. | Значение педологии в развитии тестологии. | Тест как теоретически и эмпирически обоснованная система высказываний. | Конструирование тестов | Классификация психодиагностических средств. Различия в методах с заданиями с правильным ответом и без. | Объективные тесты. тесты-опросники. одномерные, многомерные опросники. Открытые опросники. | Проективные методы исследования. |


Читайте также:
  1. ANOVA С ПОВТОРНЫМИ ИЗМЕРЕНИЯМИ
  2. I.I. Предмет фразеологии. Виды и признаки фразеологизмов. Особенности перевода фразеологизмов.
  3. Iужно обратить внимание на двойственную природу предлагае­IbIX обстоятельств в искусстве эстрады вообще, и в конферансе в особенности.
  4. V3: Научные подходы к психодиагностическому исследованию
  5. V3: Психологический тест как инструмент измерения
  6. VI. Особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья
  7. XI. Особенности перевозки некоторых категорий багажа

Особ-стью ПД-х процедур явл-ся их стандартность, кот. предполагает строго регламентируемые условия проведения измерения и представляет особые требованиия к самим измерительным ср-вам. Регламентированность обеспечения стандартизацией проц-ры проведения, инструкции к использованию стимульного материала и его предъявление бланков, Способов рагистрации ответов. Особые треб-ия к измерительным процедурам выражается в репрезентативности, надёжнности, валиднности, достоверности как критериев кач-ва теста. В ос-ве всех типов измерения лежит сумма объективно-сущестующих эталонов.

Процесс измерения- это всегда сумма измерения изучаемого объекта или пр-сса с эталоном. В психологии чел не может выступать Эталонным субектом. В психодиагностике эталоном выступает тест. Поэтому к тесту и его процедуре предъявляется определенные требования. Для того, чтобы тест был эталоном, он д.б. стандартизован. В словаре «тестирование»- метод психологической диагностики, использующий стандартизованные вопросы и задачи, имеющие определенную шкалу значений. Есть Разница м\у стандартным психологическим тестом и обычным набором заданий (в к\р), который тоже может служить источником ПД: необходимо знать, что такое стандартная тестовая процедура и в каких единицах, шкалах измеряются психические свойства чел-ка.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 158 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Диагностические игры.| Регламентированность измерительной процедуры и требования к качеству теста.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)