Читайте также:
|
Цель работы:
Знакомство с назначением и содержанием методик. Проведение тестирования, проверка валидности методик на основе перекрёстной валидизации.
Методические указания.
Процедура работы и обработка результатов.
Студенты проводят самооценку по методикам, подсчитывают свои суммарные баллы по ключам к методикам. Первичные баллы соотносятся со статистической нормой, представленной в виде критериев превышения этих показателей по каждой шкале. В случае флуктуационного превышения значения критерия (его большей величины сравнительно с другими показателями) делается вывод о наличии той или иной степени выраженности у испытуемого соответствующего механизма защиты.
Студенты проходят тестирование по методикам, затрагивающим разные аспекты психологических защит. В качестве таковых выбраны следующие опросники:
§ «Индекс жизненного стиля» — «Life style index», автор – Р. Плутчик, адаптация Е.С. Романовой (См. Приложение № 10).
§ «Диагностика стратегии психологической защиты личности в общении», автор – В.В. Бойко (См. Приложение № 10).
Первая методика направлена на диагностику внутриличностных аспектов психологической защиты, вторая методика выявляет межличностные (социально-психологические) параметры психологической защиты личности.
На основании своих результатов студенты дают интерпретацию выявленных защитных механизмов. Данные по каждому студенту заносятся в общую ведомость (сводную таблицу). Оцениваются также групповые результаты на предмет выявления и обсуждения имеющегося в группе разнообразия выраженности психологических защит. Эти результаты используются при совместной оценке выявленных особенностей свойств темперамента, черт характера и личностной типологии.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав