Читайте также:
|
Лекции - 2 часа
Содержание темы. Профессионально-этические и квалификационные требования, предъявляемые к пользователям психодиагностических методик. Стандарты для психологических и образовательных тестов. Кодекс поведения психодиагноста. Требования, предъявляемые к работе с компьютеризированными тестами.
Методические указания. Каждый пользователь теста должен располагать сведениями о валидности и надежности используемого теста, ограничениях, связанных с его применением. Необходимо уделять большое внимание отбору тестов, интерпретации полученных результатов. Любой из используемых диагностических инструментов должен отвечать целям исследования. Профессиональные психологические инструменты должны быть недоступны для каждого, желающего их использовать.
Особые требования предъявляются к работе с компьютеризированными тестами. В этом случае всегда существует риск получения неточных данных. Нужно помнить о том, что компьютерное тестирование никогда не может проводиться непосредственно испытуемым, без участия психолога.
Ни один из психологов не может быть компетентен в использовании всех тестов, а поэтому нельзя пренебрегать предварительной подготовкой. Использование некоторых тестов предполагает специальные знания, а следовательно, обучение.
Обследуемый (клиент) должен получить в доступном для него виде сведения о целях тестирования, а также о том, как будут использованы полученные результаты. Кроме того, он имеет право знать о результатах тестирования.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав