Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

V3: Регламентация психодиагностического исследования



Читайте также:
  1. III. О геометрических методах исследования и метафизическом пространстве
  2. IV. Результаты эмпирического исследования и их обсуждение.
  3. IV. Структура психодиагностического процесса.
  4. V3: Классификация психодиагностического инструментария
  5. V3: Функциональная структура психодиагностического обследования
  6. V3: Этапы психодиагностического обследования

I:

S: Информация, которая должна быть известна только узкому кругу специалистов, в противном случае определенные профессиональные методы, в частности психодиагностические методики, утрачивают свою силу и эффективность:

-: конфиденциальность

-: профессиональная тайна

-: профессиональные стандарты

 

I:

S: К ошибкам наблюдения, как психодиагностического метода, причисляют:

-: эффект ореола

-: эффект плацебо

-: эффект крайней тенденции

 

I:

S: Существование общих законов, действующих для всех явлений психологической области исследований, признает:

-: идеографический подход

-: идеологический подход

-: номотетический подход

 

I:

S: На распознании индивидуальных психологических особенностей человека и их описании основан:

-: идеографический подход

-: идеологический подход

-: номотетический подход

 

I:

S: Методики, предназначенные для одновременного обследования группы испытуемых, называются:

-: индивидуальные

-: групповые

-: проективные

 

I:

S: Совокупность методик, образованных в рамках объективного диагностического подхода, представлены:

-: проективными тестами

-: манипулятивными тестами

-: тестами интеллекта

 

I:

S: Тип психодиагностических методик, в которых основным показателем продуктивности работы испытуемых является время выполнения тестовых задач, называются:

-: тестами скорости

-: бланковыми тестами

-: тестами интеллекта

 

I:

S: Метод анализа документов, предполагающий систематическую и надежную фиксацию определенных его элементов с последующей количественной обработкой полученных данных - это:

-: проективный метод

-: контент-анализ

-: физиогномика

 

I:

S: Что невозможно (без дополнительных усилий) сделать по результатам личностных методик?

-: дать прогноз поведения в определённой ситуации

-: спрогнозировать общую тенденцию поведения в ряде ситуаций

-: оценить выраженность личностной черты

-: диагностировать степень сходства индивида с определёнными личностными типами

 

I:

S: Подход к диагностике личности с позиции отдельных её черт в отличие от типологического подхода характеризуется

-: представлением о множестве личностных проявлений

-: предложением о закономерностях сочетаний (ассоциаций) отдельных черт

-: необходимостью качественного анализа результатов диагностики

-: постулированием линейного усиления поведения при усилении черты

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 220 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2023 год. (0.006 сек.)