Читайте также:
|
|
I:
S: Дифференцирующая, различающая способность теста в целом или отдельного тестового задания называется:
-: дискриминативность
-: достоверность
-: инструментальная ошибка
I:
S: Обоснованность методики, одна из основных психометрических характеристик психодиагностической методики, указывающая на степень соответствия получаемой информации диагностируемому психическому свойству:
-: валидность
-: конкурентная валидность
-: прогностическая валидность
I:
S: Важнейший вид валидности диагностической методики, который подтверждает ее пригодность для выдвижения прогноза:
-: валидность
-: конкурентная
-: прогностическая
I:
S: Способность более краткого и дешевого теста давать диагностическую информацию, не менее надежную и валидную, чем другой известный, но более продолжительный тест:
-: валидность
-: конкурентная валидность
-: прогностическая валидность
I:
S: НАДЕЖНОСТЬ (ТОЧНОСТЬ) ТЕСТА - стабильность результатов тестовых испытаний, устойчивость теста по отношению к разнообразным источникам помех (шумовых, случайных факторов обследования):
-: да
-: нет
I:
S: РАНЖИРОВАНИЕ — методический прием, при котором испытуемый выстраивает все объекты в ряд в порядке возрастания (или убывания) заданного критерия:
-: да
-: нет
I:
S: Источник информации об измеряемом психическом свойстве:
-: критерий валидности
-: критериальное поведение
-: критериальный показатель
I:
S: Особый феномен психической жизни, который выражается в приписывании внешним объектам (в частности другим людям) особых свойств, находящихся в определенной взаимосвязи с психическими свойствами,присущими самому индивиду:
-: проективные методики
-: проекция
-: графические проективные методики
I:
S: Критерии, по которым оценивают друг друга члены группы при проведении социометрической диагностики:
-: социально-психологические нормативы
-: социометрические критерии
-: социометрия
I:
S: В общем случае методика изучения структуры группы путем сбора перекрестных взаимных оценок, которые дают члены группы друг другу по разнообразным критериям (признакам, параметрам):
-: социально-психологический норматив
-: социометрические критерии
-: социометрия
I:
S: Валидность методики – это
-: характеристика качества методики
-: специальная проверка методики
-: стандартизация методики
-: сравнение результатов двух методик
I:
S: Статистическая норма, возрастная норма, процентиль, социально-психологический норматив – это
-: показатели тестов
-: характеристики качества психодиагностических методик
-: критерии оценки диагностических результатов
-: показатели диагностических методик
I:
S: Для вычисления статистической нормы необходимо
-: получить нормальное распределение показателей методики
-: сравнить результаты методики с внешним критерием
-: вычислить надёжность показателей методики
-: оценить релевантность каждого задания методики диагностируемому свойству
I:
S: Теоретическая валидизация методики нужна для
-: стандартизации методики
-: правильной интерпретации и использования результатов
-: создания методики
-: обработки получаемых результатов
I:
S: Для прагматической валидизации методики требуется
-: дважды провести диагностическое обследование
-: использовать результаты не менее чем двух диагностов
-: выбрать независимый внешний критерий
-: получить нормальное распределение показателей методики
I:
S: Точность, согласованность, устойчивость результатов методики при её применении на одних и тех же испытуемых называют
-: надёжностью
-: валидностью
-: объективностью
-: пригодностью
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 421 | Нарушение авторских прав