Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

II. Основная часть занятия. 1. Развитие буквенного анализа

ВВЕДЕНИЕ | II. Основная часть занятия | ЗАНЯТИЕ 2 | ХОД ЗАНЯТИЯ | II. Основная часть занятия | II. Основная часть занятия | ХОД ЗАНЯТИЯ | II. Основная часть занятия | II. Основная часть занятия | I. Оргмомент |


Читайте также:
  1. II. Основная
  2. II. Основная часть
  3. II. Основная часть
  4. II. Основная часть
  5. II. Основная часть
  6. II. Основная часть
  7. II. Основная часть

1. Развитие буквенного анализа. Дифференциация изучаемых букв на уровне слова (задание 7. с. 6).

Логопед: Лиса и журавль играли со словами. Они вставляли буквы и - у в слова. Каждый, из них хотел вставить в слова именно свою букву. Помогите героям. Вставьте буквы и прочитайте слова.

...Л...ТКА...Ч...ТЕЛБ Ш...ТК ЧЕН....К

...ГР...ШКА...ТК... К...Р...ЦА ЖЁЛ...Д...

В...ЛК......Л...ЦА Ш...ШК... Д...ДК....

М...Х... ТР...БОЧК......ДОЧК...

 

2.Работа на уровне слова (задание 4. с. 6).

Логопед: Отгадайте ребусы и запишите слова-отгадки. Отметьте символами буквы и ~ у в каждом слове. Ответы: Рубашка, ушки, кулак.

 

4. Составление рассказа по серии сюжетных картин.

Развитие связной речи (задание 8. с. 6-7).

Логопед: Составьте тексты по сериям сюжетных картин. Прочитайте рассказ на с. 6-7. Запишите его по памяти.


Дифференциация букв «у — и» 19



Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 130 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАНЯТИЕ 4| II. Основная часть занятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)