Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель и задачи курсового проектирования.

Читайте также:
  1. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  2. II. Цели и задачи организации учебно-воспитательной работы кадетского класса.
  3. II. Цель и задачи
  4. АИС в музее: цели, задачи, функции
  5. Анализ схемы главного тока и выбор контура ГЭУ для проектирования.
  6. Ар Веди - условия задачи.
  7. Вимоги до оформлення пояснювальної записки курсового проекту

Цель данного задания – научить студентов решать задачи объемно-планировочной организации сооружения с усложненной функцией и доминирующим пространством зального типа.

Задачи:

- изучить отечественный и зарубежный опыт строительства и архитектуры сооружений с зальным помещением;

- изучить конкретную градостроительную ситуацию с возможностью размещения проектируемого объекта;

- сформировать общие представления о композиционных, художественных и функционально-конструктивных особенностях и закономерностях проектирования объекта;

- разработать планировочное решение с учетом конкретных функциональных требований;

- выбрать конструктивное решение, наиболее соответствующее объемно-пространственной композиции и архитектурному образу здания;

- овладеть основными принципами, методами, средствами проектирования подобных объектов.

 

2. Основные требования к выполнению задания.

Состав и габариты помещений:

- зальное помещение----------------------------------------------------350-500 кв. м.

- вестибюль с тамбуром -------------------------------------------------------60 кв. м.

- гардероб -------------------------------------------------------------------------30 кв. м.

- санузлы (с шлюзами) -------------------------------------------------10+10 кв. м.

- административное помещение ----------------------------------------------10 кв. м.

- подсобное помещение (хранилище и др.)---------------------------20-40 кв. м.

- открытая или полуоткрытая площадка, являющаяся

продолжением зального помещения------------------------------120-150 кв. м.

Общая площадь здания (без открытой площадки)-----------490-610 кв. м.

Высота зала – 4-8 м, высота остальных помещений 3,0- 3,6 м.

Отметка пола первого этажа должна быть поднята над уровнем земли не менее чем на 0,5 м.

 

Планировочные требования, функциональное зонирование.

Планировочное решение объекта выполняется с учетом объединения определенных групп помещений в функциональные зоны:

- вестибюльная группа включает вестибюль с тамбуром, гардероб, санузлы, кассы;

- административная группа состоит из помещений для администрации;

- основная функциональная зона с зальным помещением включает непосредственно зал, открытые или полуоткрытые площадки и подсобные помещения.

Общественное здание с зальным помещением используется круглогодично и проектируется с тамбурами (помещения, отделяющие наружное и внутренние пространства). Расстояния между дверьми в тамбурах не менее 1,5 м. Входные двери открываются наружу в целях противопожарной безопасности.

Планировочное решение вестибюля должно обеспечивать удобные связи с остальными группами: с зальным помещением, гардеробом, санитарными узлами и административными помещениями. Гардероб размещается непосредственно в вестибюле или в виде отдельного помещения при нем с проемом для приема и выдачи одежды. Его глубина не должна превышать 5 метров. Траектория передвижения потоков людей должна обеспечить удобную ориентацию в вестибюле, исключить пересечение движения.

В зависимости от назначения здания зальное помещение может быть запроектировано в одном или двух уровнях. В проекте должны быть решены также вопросы освещения (искусственного, естественного) и оптимального обзора.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Введение.| Материалы и конструкции.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)