Как проявляются законы кармы в процессе воспитания ребенка?

00:35:51 Итак, правила. Третье правило сейчас мы рассмотрим. Это законы кармы. Если в семье есть жадность в родителях, то они пожнут жадность со стороны детей по отношению к себе. Давайте рассмотрим поглубже этот момент. Итак, отец с мамой очень много трудятся. Их цель труда заключается в том, чтобы накопить материальное богатство. Все, их ребенок неминуемо будет зариться на их богатство. И он даже не может отследить, что эти вещи, которые вы купили, имеют какую-то ценность. Например, он может подойти к компьютеру, ногой включить, так – бум. Раз – сломался, ничего страшного. Он может спокойно ломать вещи, и вы ему говорите: «Ну вот ты зачем ломаешь вещи?» Он смотрит так вот на вас, он не понимает ценности. Да? Если он что-то хочет, он просто берет и пользуется. И он начинает думать уже, что все, что я вижу в этой квартире, принадлежит мне. Это возникает из-за жадности родителей. Потому что они так мыслят «мне, мне, мне…» Итак, как бороться с этой жадностью? Дети вместе с родителями должны периодически совершать жертвоприношения. Не людей, естественно, и не животных. Жертвоприношение означает, учить их что-то жертвовать, отрывать от себя. В семьях должны постоянно быть какие-то люди, они должны им публично раздавать им какие-то подарки. Особенно тем, которые нуждаются больше всего. Подарки не своим близким родственникам. Просто, смотрите, если мы что-то делаем родственникам – это не является жертвоприношением, это просто у вас родственные связи. У него и так все есть, у него холодильник вон как забитый. Например, они могут приготовить хлеб. Мама, папа участвовали, дети помогали, потом они продавали эти булочки. Они делали ради кого? Все мы пойдем раздавать нищим еду. Сначала идем в церковь, все освятим, потом будем отдавать эту еду бедным, там животным, птичкам, людям, которые не имеют ничего.

00:37:51 И вот они это делают своими руками, дети это делают. То есть, каждое воскресенье у них строго такой выход, это традиция уже. Потом, посещение различных мест благотворительных. Допустим, отец может вместе со своим ребенком служить каким-нибудь больным людям в больницах. Убирать, допустим, белье стирать, мыть полы там. Даже если он богатый человек, он должен это делать, потому что это делается ради детей. Он должен понимать, что главное в его жизни – это благочестие. Если ребенок хочет какую-то вещь, говорит: «Папа, я хочу компьютер купить». Вот нормально, да? Хочет компьютер, как у всех, желание естественно. Папа не должен так говорить: «Хорошо сынулечка, или доченька, какой ты хочешь? Toshiba? За 30 тысяч, да? Или что ты хочешь? Еще какой-нибудь понавороченней?» «Хочу вот это». «Нет проблем». Пошел, поработал, купил. Купил и подарил. Он: «Спасибо папочка», поцеловал его в щечку. Знайте, он не оценит. Он не оценит, что отец отдал ему. Поэтому он должен сказать так: «Хочешь компьютер, давай вместе заработаем. Я помогу тебе заработать» Он даже может львиную долю денег, он практически купит его по большому счету. Но ребенок должен понять, что эта вещь заработана трудом. И он будет ценить отца, он будет понимать, что это вещь имеет под собой тяжкий труд. Он уже не будет ногой пинать по клавишам, пепси-колу ставить на экран и так далее. То есть, вы не должны по первому приказу выполнять все его желания.

00:39:37 Итак, если желание не выполняется, у ребенка начинается истерика. То есть, трудно, нельзя говорить «Нет. Ты это не получишь», это тоже не правильно, желание-то есть. Он хочет игрушку какую-то, или вещь. Ему говоришь: «Хорошо, давай. Вот там, на улице снег, берем лопаты, идем, убираем вместе». Вот сейчас вот как бы идея есть такая, мотивировать ребенка, но мотивация должна быть другая. Он не должен эксплуатировать ребенка, говорить: «Иди заработай, я тебе дам». Неправильно. Он вместе с ним должен пойти. Чтобы ребенок не чувствовал, что «меня эксплуатируют» или «договариваются со мной». Ни в коем случае нельзя говорить: «Сдашь экзамен на 5 – куплю тебе комп». Так делать нельзя. Это означает, что у него будет такое предвзятое понимание к учебе, он уже будет учиться из-за этого компьютера. Вообще никаких сделок с ребенком не делайте. Нужно говорить: «Я помогу тебе. Ты хочешь – я тебе помогу. Я тебя понимаю». Понятна идея, да? Вот эти слова «Да, если ты…», вот так нельзя. Второе, если есть безразличие к детям, к их судьбе, то пожнешь одиночество. Что значит безразличие к детям? Ну вот так, проработал всю жизнь, просто приходил, откупался от детей. На вот деньги тебе, делай что хочешь. Иногда там, раз в месяц по телефону спросить: «Что тебе нужно?» «Папа, хочу 1000 долларов». «Нет проблем, на». И он думает, что таким образом он купит себе отношение к нему. То есть, вот это различия своего рода. Родители, мать и отец, должны понимать, что происходит на сердце у их дитя. Практически, они отслеживают его внутренний мир. Если они не будут безразличны к нему, то есть, они будут знать, чувствовать его страдания, все его, ну, внутренний мир. Можно в беседу вступать с ними. Нужно почаще спрашивать у ребенка: «Как ты себя чувствуешь?» Не физически. Мы еще спрашиваем: «Горлышко у тебя болит? Животик у тебя болит?» «Нет». «Попа не чешется?» «Нет». «Все хорошо? Молодец. Мой ребенок счастливый. Ты голодный?» «Да». Накормить.

00:41:46 То есть, такая идея. Если ребенок голодный, (а у матери такая паранойя есть «мой ребенок всегда голодный» - это болезнь) все, первая мысль – напихать ему в рот еды. Как птичка, прилетела, напихать этому, птенцу еды. Понимаете? Это неправильно. Нужно спросить: «У тебя все хорошо? Что хорошо у тебя на душе? Скажи, какие у тебя мысли, что ты хочешь, какие у тебя желания есть? Что-то ты грустная? Кто-то тебя, наверное, обидел?» То есть, входить с ним, в такие вот, в глубокие отношения. Он говорит: «Да» там, любовь может у нее уже началась школьная. Никому дела до этого нет. Это гормон, это пройдет. Так не надо говорить: «Это гормон, это пройдет». Может быть это и гормон, но сейчас она, или он, воспринимает это очень серьезно. То есть, родители должны быть психологами, такими тонкими психологами. Они не должны их пугать, говорить: «Так, все. Что-то ты загулял, я тебя накажу». Нужно сказать так: «Дорогой мой, объясни, пожалуйста, почему ты вот домой не приходишь? Может тебе что-то не нравится? Может тебя кто-то обижает в доме?» То есть, нужно расспрашивать ребенка, что с тобой происходит. «Объясни мне, может ты на нас чем-то обижен?» Это правильно, он же душа, он же живой. Но он все расскажет, все расскажет. Вы поймете, где вы и когда какую ошибку совершили. Но если мы игнорируем этого ребенка, не замечаем его жизни.

00:43:23 Как мое детство, в 10 лет я уже мясо не ел, я приходил, и мне суп с бульоном давали, с мясом. Я говорю: «Бабушка, не ем я мясо». «Да ладно, брось ты, это дурь». Это означает, не хочет человек понять, что он может иметь свои внутренние переживания. У него есть свои интересы в жизни, да? Встречались с таким явлением? Нет никакого контакта. Я не знал, о чем говорить. Я вот уже был взрослым, все вот уже, я не знал, о чем с ней говорить. Максимум, что она могла сделать – дать мне еду, ту, которую я не ем. Я у нее спрашиваю: «Ты меня любишь?» Она говорит: «Да». «Дай мне пожалуйста еду, которую я не ем, то есть которую я ем, а эту не давай. Зачем ты мне это даешь?» 10 лет одно и то же. «Это пройдет» - она мне говорила, «это пройдет». Не прошло. И когда она умирала, она сказала такие слова: «Ты знаешь, я думала ты вот запал, а ты, оказывается, серьезно у тебя это. Ты, оказывается, серьезный. Я не могла подумать об этом, что ты, оказывается, в серьез это все, этим занимаешься» Понимаете, да? То есть, родители не могут понять, что у них есть свои вкусы и интересы. Вот это называется безразличие. Еще вот тоже такой случай. Много-много лет я не видел родственников своих, и приехал в Петербург, зашел к ним, они: «Ооо, привет!» 5 лет не виделись, привет. Как будто вчера расстались. Я говорю: «Пока». Разговора больше нет. То есть, безразличие означает, ты не нужен никому.

00:45:02 Вы представляете, детская психика!? Быть ненужным. «Мама, я не хочу есть». «Надо». «Мама, слышишь, что я тебе говорю?! Я не хочу есть». «Я ничего не знаю, ешь! Сыр очень полезный, бульончик очень вкусный, очень сытненько, кушай». «Мама, я поела, у подружки, только что». «Ничего не знаю, кушай». Да? Все. Стена. Родители становятся стеной. Полное безразличие. Поэтом, они заметьте, что дети они очень общаются, подростки особенно, они общаются, разговаривают, у них уже такие темы. Они о космосе уже говорят. Кто-то из них уже сексуальные темы обсуждает, он уже стал там этим, педагогом секс-индустрии, к примеру. Она смотрит на него, как на этого.. Вот вы должны понять, что это называется деградация. Деградация отношений. Мы видим, мы смотрим на ребенка, как на вещь. Даже если там уже разврат идет полный, он тоже этого не видит. Например, например, родители не должны, они не должны отставать от развития цивилизации. Пишите, это правило. Когда ребенок уже с компьютером разбирается, сотовым телефоном пользуется, а вы как динозавр: «Что это? Ух ты!» Вот вы и будете для него динозавром. Предки, которые отмирают, они ничего не соображают уже вообще. У них возникает мысль, что они просто недоразвитые.

00:46:49 Я видел, как одной бабушке сотовый телефон дали. «Что это такое?» «Телефон». «А где трубка?» «Мама», смотрите, «Мама, вот это и есть трубка». «А где кнопки, открой крышечку», открывает. Простую вещь не может сделать, простую вещь, набрать, сюда кнопочку нажать, сюда кнопочку нажать. Не может. Почему? Вы задумывались? Почему она не может этого сделать? Не хочет, просто не хочет и все. Ну о чем она будет с молодыми говорить? Я не буду с тобой... Ему не интересно вообще с мамой, приглашать ее куда-то в гости. Сидит динозавр... У них своя туса. Ну и что? Твоя долго здесь будет сидеть эта? Она нам мешает жить, надо как-то убрать. В древности отцы, вместе со своими сыновьями, они и в походы ходили, и сражались вместе и так далее. То есть, никогда не было такого, чтобы отец отставал, отставал от их развития. Наоборот, он всегда обгонял. Это правило, раньше вы должны были обгонять, он должен круче разбираться в этой технике. «Нет проблем, сынок. Что ты умным себя считаешь, да?! Ну-ка, вот так сможешь?» Он такой: «Опа, вот какие предки у меня, надо же, а? Соображают, оказывается». То есть, родители должны быть всегда совершенством перед своими детьми. Если вы видите, что, допустим, ребенок спортом не занимается, если отец такой сиплик, такой щуплик такой: «Сынок, надо тебе как-то здоровьем заняться. Советую. Советую заняться». Бесполезно. То есть, он должен на примере на своем, сам должен заниматься спортом. Он должен хорошо выглядеть, он должен быть всегда авторитетом для своего сына. Чтобы ваши дети гордились своим отцом.

00:48:49 Это не означает, что в компании молодежи он будет на их сленге говорить. Нет. Но он знает, он знает чем они живут. И другие дети тоже будут уважать твоего отца. Это вот означает, не быть безразличным к детям и к их судьбе. То есть, что у них вообще происходит в жизни. А у нас что получается? Дети сами по себе живут, мы сами по себе. Мы в своем мирке, они в своем мирке. Если вы не интересуетесь их жизнью, почему они должны интересоваться вашей жизнью? Логично? Нелогично. Они так думают: «Нелогично. Мы не хотим со своими родителями иметь никаких дел». И это проблема именно родителей.

00:49:29 Итак, третье. Это понятно, что будут так себя вести, будет одиночество. Третий пункт. Если мы имеем, то есть родители имеют корысть, то дети будут эксплуатировать родителей. Никогда, ни в коем случае, нельзя попрекать тем, что «Я твой родитель». Например, говорить: «Я родил тебя для того, чтобы вы в старости меня обеспечивали». Это убийство ребенка, расстрел прямо на месте происходит. Никогда мать не должна говорить такие слова: «Я вот думала, родить тебя, или нет. Наверное, нужно было не рожать. Много умная слишком стала». Что это за выражения? «Скажи спасибо, что вообще аборт не сделала». Что это такое, что она делает? Она убивает полностью все отношения. Ребенок, запомните, никогда больше вам этого не простит. Практически, это означает, вы подписали себе приговор, что «я никогда тебя не хотела». Вот что это означает. Очень часто такое встречается. Корысть означает, всегда что-то хотеть. Они начинают шантажировать своих детей. Шантаж. «Так, если ты не будешь…» Вот смотрите, тон: «Если ты не будешь меня слушать, ты ничего не получишь! Квартиру тебе не оставлю, машину я тебе не дам, это тебе не дам, ничего не дам». Все, шантаж. Родители начинают что делать? Они начинают влезать в их личную жизнь, даже когда они вырастают, они лезут в их личную жизнь. Обычно это делают кто? Мамы.

Дата добавления: 2015-10-21