Читайте также:
|
IV. Sicherung der Aufmerksamkeit
Слишком шумно!
Не шумите!
Не разговаривайте!
Слушайте внимательно! Будьте внимательны! Обратите внимание!
На уроке нужно быть
внимательным!
Ты отвлекаешься, Саша!
Не вертись!
Не смотри в окно!
Ты думаешь о чем-то другом.
Не занимайся посторонними делами! Все посмотрели вперед (назад)!
Посмотрите сюда! Посмотрите на картину (таблицу)!
Es ist zu laut!
Lärmt nicht!
Lasst das Schwatzen! Unterhaltet euch nicht! Keine privaten Gespräche in der Stunde!
Hört aufmerksam zu!
Seid aufmerksam!
Passt auf!
Achtung, aufgepasst!
Im Unterricht wird aufgepasst!
Du bist nicht bei der Sache, Sascha!
Dreh dich nicht um!
Schau nicht zum Fenster hinaus!
Du bist ganz abwesend.
Du hast deine Gedanken woanders.
Du darfst dich nicht mit Nebendingen beschäftigen! Alle sehen (schauen) nach vorne (nach hinten)!
Seht her!
Seht (schaut) euch das Bild (die Tabelle) an!
У нас мало времени. Нам дорога каждая минута!
V. Сообщение темы и цели урока
Wir haben zu wenig Zeit. Es kommt auf jede Minute an!
V. Ankündigung des Stundenthemas, die Zielangabe
Сегодня мы займемся...
Сначала займемся произношением / новыми словами / грамматикой / устной речью / чтением.
Повторим, что мы проходили на прошлом уроке.
Проверим домашнее задание.
Начнем новую тему.
Продолжим работу над
темой__
Прослушаем (новый)
текст!
Ответим на вопросы по
тексту!
Начнем с пятого урока.
Переходим к пятому уроку.
Wir beschäftigen uns heute mit...
Wir üben zuerst (zunächst) die Aussprache / neue Vokabeln / die Grammatik / das Sprechen / das Lesen.
Wir werden wiederholen, was wir in der vorigen Stunde durchgenommen haben.
Wir prüfen die Hausaufgabe(n).
Wir beginnen ein neues Thema.
Wir setzen die Arbeit am Thema... fort.
Wir hören den neuen Text ab!
Wir beantworten die Fragen zum Text.
Wir beginnen mit der Lektion 5.
Wir gehen zur Lektion 5 über.
Читаем новый текст! Делаем упражнения!
VI.3адания по фонетике
Мы начинаем фонетическую зарядку!
Мы работаем над произношением!
Слушайте!
Скажите все вместе!
Все хором!
Обратите внимание на произношение «а»!
Твоя (ваша) интонация правильная (неправильная)!
Здесь «а» произносится долго (кратко)!
У тебя плохое произношение!
Куда падает ударение? Ударение в слове... было неправильно (правильно)!
Наденьте наушники! Снимите наушники! Читай вслух!
Читайте за диктором!
Читайте за мной!
Wir lesen den neuen Text. Wir machen Übungen!
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| IX. Stundenbeginn | | | VII. Abfrage der Hausaufgabe |