Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

О правах и обязанностях в структуре вселенной.

Читайте также:
  1. II. Место дисциплины в структуре Основной образовательной программы (ООП) бакалавриата
  2. VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
  3. В структуре воспитательного процесса рассматривают ряд взаимодействующих элементов (начертить схему).
  4. В структуре ООП бакалавриата
  5. Вводные слова в семантической структуре предложения.
  6. Взаимосвязь личности и субъекта в целостной структуре индивидуальности.
  7. Вопрос только в том, КАКИМИ КАЧЕСТВАМИ ОБЛАДАЕТ ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА, ВЫРАЖАЮЩАЯ ДОСТОИНСТВО ЧЕЛОВЕКА, СВОЙ­СТВЕННОЕ ЧЕЛОВЕЧНОСТИ ВО ВСЕЛЕННОЙ.

 

1. Сущность, которая изучает знания только теоретически, не применяя их в своей жизни, больше развивает свой собственный ум, в своем развитии и в развитии общества создавая только мирское. Таким образом, в темный век государственные и духовные лидеры развиваются с помощью ума, а не сердца, нарушая все законы Вселенной.

 

2. Так как все во Вселенной имеет тенденцию развиваться и повышаться, такие лидеры из-за своих нарушений создают энергетические пробки, заторы на своем пути. Так они создают затор нижним мирам в их развитии. Согласно с законом Вселенной, эти правонарушения создают условия для бунта и переворотов как в рамках государства, так и в рамках религиозного течения.

 

3. Народ, его сознание и энергия, которые поступают к корневой структуре родового дерева, не имея условий насыщать дерево рода полноценно, ищут спасение и спасителя, который устранит это препятствие на их пути.

 

4. Именно из-за того, что религиозные и духовные представители высшей власти нарушают законы вселенского общежития, страдает вся структура Вселенной, так как древо жизни не может в таких условиях полноценно развиваться.

 

5. Руководство пренебрегает знанием вещей, что и приводит к неправильному обмену веществ во всей его иерархической структуре. Из-за неправильного распределения иерархических полномочий и обязанностей возникают нарушения в питании всего рода, семьи и Вселенной.

 

6. Духовные и государственные лидеры должны служить и подчинятся высшему, а не низшему принципу, а, пренебрегая этим, сами становятся эволюционными вассалами своих слуг, прислуживая им. Служение Богу - это когда личность, личностное, а значит и ум, подчинены Богу.

 

7. Как только сущность в своем родовом доме личные интересы ставит выше вселенских, она автоматически становится вампиром в этом доме и обществе, и главным вирусоносителем в государстве.

 

8. Когда сознание народа развивается естественным, а не искусственным образом, оно и получает естественным образом Право на свой рост и развитие. Образовывая обезьяну ума своего незрелого сознания, сущность дает ей возможность выйти из кармической клетки раньше времени. Такое сознание обретает свободу раньше срока, начинает крушить и искривлять тот мир, в который её выпустили.

 

9. Обезьяна ума в этом случае получает Право, а тот, кто её выпустил, теряет его, садясь в кармическую клетку вместо неё сам.

 

10. У народов, соблюдающих Божьи заповеди, чье сообщество живет в соответствии со своей эволюционно-духовной лестницей, власть у духовных и государственных лидеров заслуженная.

 

11. В случаях правонарушений власть в свои руки берет низ со своим низким уровнем сознания, и, как следствие, эта причина и становится заболевание крови этого народа, через кровосмешение.

 

12. Тот уровень сознания, которому служит власть и религия, и есть тот источник знания и информации, из которого они в целом всей семьей и питаются.

 

13. Так, смешанность и рождает искаженное видение низа как верха, а верха как низа. Так, нечистое сознание видит совершенное как примитивное, а примитивное как совершенное, и, кланяясь примитивному, становится примитивным. Исходя из этого, каждое существо несет личную ответственность перед Богом за свою личную карму, карму семьи, рода и народа.

 

14. Разделением единицы надвое получаются трое и, если яблоко знания разделить пополам, то можно найти в нем косточку, зерно, из которого может вырасти целое дерево - яблоня. Так, разделяя одно на два, получишь три, а уже три может родить изобилие сущности. Отделив верх от низа, сущность высокого уровня сознания найдет между ними это недостающее третье звено. Это знание о том, о чем ей нужно знать. Так находится недостающее звено.

 

15. Умея складывать до трех, можно сложить и вычесть все остальное.

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Ом Намах Шивая | Нектар плодов бессмертия. Знания об элементах Божественного питания. | Ом Намах Шивая | Основной принцип великолепия состоит в том, что, когда побеждает сердце, эго становится нищим, а когда побеждает эго, сердце становится убогим. | Знания Ариев. | Очистка корней родового дерева. | Реализация тела любви. | Очищение царского двора от паразитов сознания. | Потоки времени. | Родовая память. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Порядок вещей и элементов. Знания.| Форма, звук, цвет и запах.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)