|
Читайте также: |
2. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учеб. пособие. - Ростов н/Д, 2009.
3. Электронный учебник. Мандель Б.Р. Педагогическая психология. Полный курс. – М.: Курс, 2012.
По дисциплине «Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях»
1. Концепция преподавания психологии в средней общеобразовательной школе, современные положения о преподавании психологии в школе.
2. Методика обучения психологии как наука и как учебная дисциплина.
3. Характеристика методов обучения и применение их на уроках психологии.
4. Общая характеристика педагогических технологий и их применение на уроках психологии.
5. Профессиональное становление преподавателя психологии.
6. Индивидуальный стиль деятельности педагога-психолога, преподавателя психологии.
7. Активные групповые методы обучения.
8. Теоретико-психологическая база преподавания психологии в средних и высших учебных заведениях.
Литература:
1. Электронный учебник. Мандель Б.Р. Педагогическая психология. Полный курс. – М.: Курс, 2012.
2. Электронный учебник. Сластенин В.А. Педагогика. – М., 2009.
3. Якубовская Л.П. Методика преподавания психологии. http://abc.vvsu.ru/Books/metod_prep_psih/.
4. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. http://pedlib.ru/Books/3/0425/3_0425-1.shtml
По дисциплине «Основы патопсихологии»
1. Патопсихология как раздел психологии, отличие от психопатологии.
2. Патопсихологический синдром, определение понятия, отличия от психопатологических (клинических) синдромов. Уровни функционирования ЦНС.
3. Судебно-психологическая экспертиза.
4. Задержка психического развития, патопсихологическая картина при различных вариантах.
Литература:
1. Патопсихология, психоаналитический подход. 2010, Москва
2. Детская нейропсихология, уч.пособие 2013г. Саратов
3. Зейгарник Б.В. Патопсихология: Учеб. пособие для студ. вузов. – М., 1999.
4. Патопсихология. Под ред. А.С. Спиваковской. – М., 2000.
5. Левченко И.Ю. Патопсихология: Теория и практика: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2000.
По дисциплине «Математические методы в психологии»
1. Анализ данных на компьютере. Статистические пакеты.
2. Составные части математической статистики. Методы качественного и количественного анализа, применяемые на разных этапах исследования.
3. Требования к подготовке данных для компьютерного анализа.
4. Табличное и графическое представление данных на компьютере.
5. Современные информационные технологии для нахожденияи обработки необходимой информации по психологии в среде Интернет.
6. Условия применения критериев расчета в корреляционном анализе. Особенности использования.
7. Условия применения критериев расчета в сравнительном анализе. Особенности использования.
8. Математическое моделирование в психологии.
9. Особенности использования факторного анализа в области научно-исследовательской деятельности.
Литература:
1. Ермолаев-Томин О. Ю. Математические методы в психологии. – М., 2013. – 511 с.
2. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. – СПб.: Речь, 2004. – 392 с.
3. Перевозкин С.Б., Перевозкина Ю.М. Практикум по статистическому анализу и обработке данных психологического исследования в программе «Statistica» 6.0»: учебное пособие – Новосибирск: НОУ ВПО НГИ, 2010. – 200 с.
4. Психологический словарь по разделу «Математические методы в психологии» http://psychology.net.ru/dictionaries/psy.html?word=942.
По дисциплине «Экспериментальная психология»
1. Понятие эксперимента, виды эксперимента.
2. Основные экспериментальные переменные и способы их контроля.
3. Способы формирования экспериментальной выборки.
4. Соблюдение этических принципов в психологическом эксперименте.
5. Количественное и качественное описание результатов экспериментального исследования.
6. Психологические феномены, категории экспериментального исследования (объект и предмет экспериментальной психологии).
7. Методы научного экспериментального исследования
8. Понятие валидности эксперимента, требования к экспериментатору на каждой стадии экспериментального процесса.
Литература:
1. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология: учебник для вузов/ В.Н. Дружинин. - 2-е изд., доп. - СПб.: Питер, 2008. - 320 с
2. Рыбаков Ф.Е. Атлас для экспериментально-психологического исследования личности с подробным описанием и объяснением таблиц [Текст]/ Ф.Е. Рыбаков; Подготовка к изданию, вступ. статья В.А.Калягина. - СПб.: КАРО, 2008. - 120 с.
3. Корнилова, Т. В. Экспериментальная психология [Текст]: учебник для бакалавров/ Т.В. Корнилова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во Юрайт, 2013. - 640 с.
4. Электронная версия журнала «Экспериментальная психология» - http://psyjournals.ru/exp/.
5. Психологический словарь по «Экспериментальной психологии» - http://psychology.net.ru/dictionaries/psy.html?word=1134.
По дисциплине «Введение в клиническую психологию»
1. Понятие патопсихологического исследования.
2. Роли и стратегии клинического психолога, реакция на переживания пациента.
3. Расстройства ощущений, восприятий и представлений.
4. Нарушения и расстройства памяти.
5. Расстройства мышления и интеллекта.
6. Нарушения внимания: неустойчивость, недостаточная концентрация, замедленность переключения, рассеянность.
7. Нарушения эмоционального состояния в структуре разных психологических симптомов.
8. Патология воли и влечений, нарушение мотивационной сферы.
9. Психологическая характеристика различных видов нарушенного сознания.
10. Невротические расстройства: основные факторы неврогенеза и клинические проявления.
11. Отклоняющееся поведение и аддикции.
12. Психические нарушения при эндогенной патологии.
13. Психосоматические расстройства: факторы соматогенеза и возможности психотерапии
Литература:
1. Блейхер В.М., Клиническая патопсихология, Москва, 2008
2. Бухановский А.О., Общая психопатология, Ростов-на-Дону, 2003
3. Карвасарский Б.Д., Клиническая психология, Москва, 2004
4. Менделевич В.Д., Клиническая (медицинская) психология, Москва, 2005
По дисциплине Зоопсихология, сравнительная психология:
1. Поведение как биологический феномен. Типы адаптивных реакций.
2. Сигнальная форма регуляции деятельности человека.
3. Агрессивное поведение. Формы агрессивного поведения.
4. Аналогии в поведении животных и человека (аналогии детства, образ матери, инстинкт собственности, детские фобии, игры детей).
5. Сравнительная характеристика онтогенеза млекопитающих и человека.
Литература:
1. Правоторов Г.В. Зоопсихология для гуманитариев. Новосибирск, 2001.
2. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 2001.
3. Филиппова Г.Г. Зоопсихология и сравнительная психология. М., 2013.
| Декан психологического факультета, к.п.н., доцент, доцент НГИ | А.А. Миллер |
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 628 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Подходы к управлению | | | Доброго всем здоровья! |