Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

V. Перечень наглядных пособий и средств ТСО.

Читайте также:
  1. A. М-Холиноблокирующие средства
  2. Hепосредственная амортизация
  3. III. Предоставление транспортных средств и контейнеров, предъявление и прием груза для перевозки, погрузка грузов в транспортные средства и контейнеры
  4. IV. Определение массы груза, опломбирование транспортных средств и контейнеров
  5. Q]3:1: Какое из указанных действий не относится к объективной стороне применения запрещенных средств и методов ведения войны?
  6. V. Сроки доставки, выдача груза. Очистка транспортных средств и контейнеров

- микротаблицы;

- слайды, слайдоскоп;

- основные формы учетной документации детской поликлиники;

-учебная медицинская документация (истории болезни, лабораторные исследования, рентгенограммы).

 

VI. Список рекомендуемой литературы.

1. Детские болезни: учебник / под ред. А.А.Баранова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 1008 с.

2. Педиатрия: Учебник для медицинских вузов. Под ред. Н.П. Шабалова. – СПб: СпецЛит, 2006. – 895 с.

3. Ф.П. Романюк Рахит. Пособие для врачей. – СПб.: 2002 г.

4. Вельтищев Ю.Е. Рост ребенка: закономерности, нормальные вариации, соматотипы, нарушения и их коррекция. -1998.

5. Справочник педиатра / Под ред. М.Я.Студиникина.- М.: Издатель ПРЕСС, - 1997.

6. Ревнова М.О., Тарасов О.Ф. Семиотика детских болезней: Руководство для врачей. – СПб.: СОТИС, 2002.

7. Лекции по педиатрии.

 

VII. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Каковы особенности строения длинных трубчатых костей у детей?

2. Назовите морфологические особенности костной ткани у детей.

3. Какова потребность в фосфоре и кальции у детей грудного возраста?

4. Назовите особенности минерального обмена веществ у детей.

5. Какова роль витамина D в организме человека?

6. Назовите основные метаболические превращения витамина D в организме.

VIII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Перечислите основные факторы, предрасполагающие к развитию рахита.

2. Охарактеризуйте основные патогенетические звенья рахита.

3. Классификация рахита (принципы деления по периодам, течению, тяжести).

4. Назовите основные клинические симптомы рахита в зависимости от периода и течения.

5. Какие лабораторные и рентгенологические изменения можно выявить у больного рахитом.

6. Назовите основные методы лечение и профилактики рахита у детей. Что такое специфические и неспецифические методы лечения и профилактики рахита?

7. Назовите основные причины развития гипервитаминоза D у детей.

8. Перечислите клинические проявления гипервитаминоза D.

9. В чем заключается профилактика и лечение этого состояния?

Блок информации.

РАХИТ

– заболевание детей раннего возраста, обусловленное расстройством кальциевого и фосфорного обмена в связи с дефицитом витамина D, проявляется нарушением процессов образования и минерализации костей, а также функций нервной системы и внутренних органов.

Эпидемиология

Классический рахит остаётся одним из наиболее распространённых заболеваний детского возраста. Он поражает детей в период быстрого роста, в возрасте до 2-З лет частота рахита достигает 35%.


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 167 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Владикавказ, 2011 г. | Пропорции детского тела | Задача №3 | II. Цель деятельности студентов. | ЕСТЕСТВЕННОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ | ПРИКОРМ | Лечение | Задача №1 | II. Цель деятельности студентов. | Особенности обмена железа в детском организме. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ИСКУССТВЕННОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ| Клиническая картина

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)