Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VI. Практична робота

Читайте также:
  1. II. Контрольна робота.
  2. VII. Робота в зошитах
  3. Важка робота - потреба чи мета?
  4. Групова робота
  5. Групова робота
  6. Дипломна робота

1. Інструктаж.

Для того щоб запустити програму Paint, потрібно виконати такі кроки:

Пуск програми стандартні Paint

Для того, щоб намалювати малюнок використаємо такий інструмент як «олівець» чи «пензлик», за його допомогою ми можемо створити різноманітні візерунки, малюнки. За допомогою гумки – стираємо невеликі недоліки під час малювання.

2.Робота в програмі.

- Перед вами завдання у зошиті на с. 48 Завдання 2. Вам потрібно намалювати певні фігури у програмі Paint. Хто виконає всі завдання, може малювати щось за власним бажанням. Хто виконав перше завдання, спочатку показує мені, а тільки потім переходить до наступного завдання.

 

 

3. Хвилинка релаксації

- А зараз припиніть роботу, поверніться до мене, виконаємо декілька вправ для очей.

Швидко покліпати очима, заплющити очі й посидіти спокійно, повільно полічивши до 5. Не повертаючи голови, подивіться вліво, вправо, вгору, вниз. Повторити вправу ще 3 рази. Продовжуйте роботу.

 

VIIІ. Повідомлення домашнього завдання (3 хв.)

- Розгорніть щоденники, запишіть домашнє завдання на 20 березня.


IX.Вправи для розвитку логічного мислення

 

Вовк та лисиця змагалися з бігу. Хто яке місце посів, якщо лисиця була передостанньою.

 

 

Визнач, який з малюнків повторює малюнок

зображений зверху зліва


Все навпаки

Назвіт предмети які зображено неправильно.


X. Підсумок уроку (2 хв.)

- З якою комп’ютерною програмою ми сьогодні працювали?

- Що означає слово «Paint»?

- За допомогою якого інструменту графічного редактора можна намалювати будь-яку геометричну фігуру, пряму лінію?

- Хто на вашу думку працював найкраще?

Сьогодні оцінки отримали….

- Ми виконали всі завдання сьогоднішнього уроку, на цьому урок закінчено. Дякую. До побачення!

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 288 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы | Количество часов на производственную практику | ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | Общие сведения | Оформление разделов, подразделов, пунктов | Оформление таблиц | Оформление списка использованных источников и литературы | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ | VII. Робота в зошитах |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Раз-два, раз-два.| ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРЕМЕНТА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)