Зміст навчання

Методичні рекомендації до практичного заняття

З Біології з основами генетики

Для студентів 1 курсу

Фармацевтичного факультету

Заочна форма навчання

Кафедра медичної біології

Заняття №1

КЛІТИННИЙ РІВЕНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИВОГО. СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ ЕУКАРІОТИЧНИХ КЛІТИН. ГЕНЕТИЧНИЙ АПАРАТ КЛІТИНИ. РОЗМНОЖЕННЯ НА КЛІТИННОМУ РІВНІ.

Практичні роботи:

Робота 1. Будова рослинної та тваринної клітин на прикладі валіснерії та еритроцитів жаби

Робота 2. Будова метафазної хромосоми. Каріотип людини.

Робота 3. Клітинний цикл. Мітоз в бластомерах аскариди.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ З БІОЛОГІЇ З ОСНОВАМИ ГЕНЕТИКИ

Тема: «КЛІТИННИЙ РІВЕНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИВОГО. СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ ЕУКАРІОТИЧНИХ КЛІТИН. ГЕНЕТИЧНИЙ АПАРАТ КЛІТИНИ. РОЗМНОЖЕННЯ НА КЛІТИННОМУ РІВНІ.»

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ

Клітина – структурна, функціональна й генетична одиниця організмів нашої планети. Вивчення морфології і фізіології клітин, структурної організації спадкового матеріалу та особливостей їх онтогенезу необхідно для розуміння поведінки хромосом під час мітозу та мейозу, механізму виникнення хромосомних і геномних мутацій, а також спадкових хвороб, обумовлених хромосомним дисбалансом. Знання загальнобіологічних закономірностей будови, функцій та еволюції клітини є фундаментом для вивчення в подальшому морфологічних і медико-біологічних дисциплін (анатомії, гістології, фізіології, мікробіології, медичної ботаніки, фармакогнозії тощо).

ЦІЛІ НАВЧАННЯ

ЗАГАЛЬНА МЕТА:

Уміти пов’язувати структурно-функціональну організацію клітин з процесами регуляції життєдіяльності організмів; оцінювати значення ядра й особливості будови його структур для життєдіяльності клітини; характеризувати основні процеси життєвого циклу клітин і способи їх ділення, як основи розмноження та індивідуального розвитку організмів; мати цільне уявлення про будову та життєдіяльність клітин.

КОНКРЕТНІ ЦІЛІ:

Студент повинен уміти:

1. Інтерпретувати будову клітин різних типів.
2. Характеризувати клітину як відкриту саморегульовану систему.
3. Пояснювати структурно- функціональну організацію спадкового матеріалу.

4. Аналізувати каріотип людини та складати ідіограму.

5. Характеризувати клітини у різні періоди життєвого циклу.

6. Робити висновки про значення розмноження клітин для біології людини й медицини.

7.

ЗМІСТ НАВЧАННЯ

Теоретичні питання, на основі яких є можливим виконання цільових видів професійної діяльності:

Дата добавления: 2015-10-16