Читайте также:
|
|
Навчальна мета: окреслити головні риси творчості Т. Шевченка названого періоду; відзначити тематичне, жанрове, версифікаційне багатство лірики; охарактеризувати особливості ліро-епічних творів.
ПЛАН
1. Біографічна довідка.
2. Цикл поезій “В казематі”. Мотиви, жанри, поетика.
3. Лірика періоду заслання. Загальна характеристика жанрового і тематичного аспектів.
4. Цикл рольової лірики. Особливості поетики і тематики.
5. Поеми, їх жанрово-тематичні особливості (“Москалева криниця”, “Княжна”, “Варнак”).
6. Історичні поеми, особливості історизму творів (“Царі”, “Чернець”).
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ: рольова лірика, ідилія, автологічний вірш, логічні епітети, інтроспективний, перифраз, імперсональний, дидактизм, інцест.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Коцюбинська М. Етюди про поетику Шевченка. – К.: Рад. письменник, 1990. – 272 с.
Історія української літератури ХІХ століття / За ред. М.Т. Яценка. – К.: Либідь, 1996. – Кн. 2. – 384 с.
3. Івакін Ю.О. Поезія Шевченка періоду заслання. – К.: Наукова думка, 1984. – 240 с.
4. Івакін Ю.О. Нотатки шевченкознавця: Літ.- крит. нариси. – К.: Рад. письменник, 1986. – 311 с.
5. Ляхова Ж.Т. Листи і “Журнал” Т.Г. Шевченка періоду заслання // Українська мова і література в школі. – 1981. – № 3. – С. 15-21.
ТЕМА № 8: Творчість Т. Шевченка 1857-1861 років.
Навчальна мета: окреслити головні риси творчості Т. Шевченка названого періоду; розглянути характерні особливості ліричних та ліро-епічних творів; з’ясувати місце російської прози у творчому доробку Т. Шевченка; означити напрямки сучасної рецепції творчості поета.
ПЛАН
1. Біографічна довідка.
2. Поеми, їх жанрова специфіка та особливості поетики (“Неофіти”, “Юродивий”, “Марія”).
3. Лірика останнього періоду. Тематична і жанрова класифікація поезії.
4. Подражанія біблійним пророкам, особливості використання жанру у Т. Шевченка (“Подражаніє Ієзекіїлю. Гл. 19”, “Осії, гл. 14”).
5. Сатирична поезія періоду.
6. Інтимна поезія періоду. Цикл “Доля”, “Муза”, “Слава”.
7. Інший Шевченко. Російські твори: огляд.
8. Значення творчості Т. Шевченка. Заключне слово.
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ: неофіти, парабола, травестування, гротеск, апокриф, фабульна поезія, подражанії, триптих.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Грабович Гр. Поет як міфотворець. Семантика символів у творчості Т. Шевченка. – К.: Критика, 1998. – 208 с.
2. Забужко О. Деміфологізація історії: Шевченків світ // Cлово і час. – 1990. – №3. – С. 36-40.
3. Сверстюк Є. Шевченко в сучасному прочитанні // Українська мова та література. – 1997. – Ч.8. – С.1-2.
4. Ляхова Ж.Т. Листи і художня проза Т.Г. Шевченка // Українська мова і література в школі. – 1979. – № 3. – С. 14-21.
5. Грабович Гр. Шевченко, якого не знаємо (З проблематики символічної автобіографії та сучасної рецепції поета). – К.: Критика, 2000. – 317 с.
Питання для самостійного вивчення
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 374 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ТЕМА № 5: Творчість Т. Шевченка. Лірика Т. Шевченка раннього періоду. | | | Теми для самостійного опрацювання |