Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Назначение и основные функции современного менеджера

Читайте также:
  1. F 06. Другие психические расстройства вследствие повреждения или дисфункции головного мозга, либо физической болезни.
  2. I. ОСНОВНЫЕ БОГОСЛОВСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  3. I. ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
  4. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. I. Основные приемы (способы выполнения).
  6. I. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОЛИТИКИ ПЕРЕМЕН
  7. I. Основные элементы текстового документа

 

Современный менеджер выступает в системе об­щественного производства как: а) управляющий; б) дипломат; в) лидер;

г) воспитатель; д) инноватор; е) личность.

Менеджер-управляющий. Эта функция считается традицион­ной, изначально присущей менеджерам. Осуществляя ее, менед­жер становится персоной, облеченной властью. И поскольку в сов­ременных условиях власть перестала быть безраздельной, то от властного лица сегодня ожидается проявление и твердости и изве­стной мягкости. Менеджер-управляющий, как считают опытные практики и ученые, должен быть честным, верным своему слову, правдивым и бескорыстным. Он должен иметь высокую профес­сиональную подготовку, владеть навыками делового общения, об­ладать мастерством оратора, консультанта, педагога и психолога.

Менеджер-дипломат. Среди серии менеджерских умений и на­выков, которые за последнее десятилетие получили особенно большой размах, нужно прежде всего назвать те, которые связаны с процедурами переговоров. Следует сказать, что сегодня менед­жеры среднего и высшего звена тратят свое рабочее время в основ­ном на установление и развитие человеческих контактов, углубле­ние деловых связей, заключение сделок, разрешение споров, ула­живание отношений с властями. Значительно возросла потреб­ность участия менеджеров в различного рода посреднических действиях. И здесь требуются специфические способности дипло­мата. Тем более, что со второй половины 80-х годов XX столетия начинается период международных связей.

Менеджер-лидер. Современный менеджер осуществляет не только менеджерские функции, но и лидерские. Американские те­оретики менеджмента уже давно провозгласили лозунг: «Каждый менеджер должен быть лидером!» Функции менеджера и функции лидера далеко не идентичны. Когда у нас говорят о менеджерских функциях, то часто подразумевают лишь совокупность професси­ональных действий, необходимых для поддержания деятельности материальной подсистемы бизнеса (ресурсы, процедуры производства, технические процессы). Это представления прошлого. Здесь как-то затеняется проявление другой, человеческой, подсистемы бизнеса, т.е. главного объекта управления. А чтобы эффективно справиться с этой задачей, нужно быть способным вести за собой людей, т.е. быть лидером. В современном понимании лидерские функции складываются из двух компонентов — профессионально-технократических и эмоционально- личностных.

Менеджер-воспитатель. По мере усложнения производствен­ных процессов, возрастают требования к персоналу. С одной сто­роны, появляется потребность в повышенной технологической эрудиции работников, а с другой — в совершенствовании их нрав­ственных сторон жизнедеятельности. Тот факт, что усложнившая­ся техника и технология диктуют необходимость постоянного про­фессионального обучения специалистов, не вызывает у нас сомне­ния. Это очевидно, и мы, не задумываясь, тратим на это немалые ресурсы и средства. А вот по поводу нравственной стороны совер­шенствования персонала мы проявляем замедленную реакцию. И платим за это издержками производства, иногда значительными. Между тем степень воспитанности, высокая нравственность ра­ботников являются решающим условием перемещения экономи­ческого прогресса из региона в регион.

Менеджер-инноватор. В условиях третьей волны научно-техни­ческого прогресса, которую называют информационной (первая волна связана с введением сельскохозяйственной культуры, вто­рая — с промышленным переворотом) одной из главнейших сто­рон менеджерских функций является деятельность по инноваци­ям. В условиях бурного прогресса НТР тот, кто проявляет медли­тельность в отношении инноваций, незамедлительно отстает от хода прогресса. Потребность в инновациях объясняется очень просто. Известно, что значительно легче и быстрее повышать про­изводительность труда и качество продукции на базе принципи­ально новой техники и технологии, чем постоянно латать заплаты на изношенном оборудовании и экономить на введении новшеств.

Менеджер-личность. Менеджер не машина, которая работает от внешних источников энергии. Менеджер — человек, которому ничто человеческое не чуждо. Менеджер — это личность, т.е. сложная система социальных качеств, взращенных в процессе вос­питания. У каждого менеджера есть свой характер, спаянный из совокупности поведенческих черт. Однако далеко не каждая черта характера способствует осуществлению менеджерских функций.

Свойственные рынку риск и неопределенность ситуации требу­ют от менеджеров самостоятельности и ответственности за прини­маемые решения, способствуют поиску оптимальных организаци­онных и научно-технических решений относительно нововведе­ний.

К менеджеру любого уровня предъявляются высокие требова­ния, в частности, следующие:

• наличие общих знаний в области управления предприятием;

• компетентность в вопросах технологии производства в отрас­ли, к которой относится фирма по виду и характеру своей деятель­ности;

• владение не только навыками администрирования, но и предпринимательства, умение владеть ситуацией на рынках, про­являть инициативу и активно перераспределять ресурсы фирмы в наиболее выгодных сферах применения;

• принятие обоснованных и компетентных решений на основе согласования с нижестоящими руководителями и работниками и распределение участия каждого в их исполнении;

• наличие практического опыта и знаний в области анализа эко­номической ситуации на основных рынках или в их сегментах, на которых уже работает или намеревается работать;

• умение анализировать деятельность и действия фирм-конку- рентов;

• умение предвидеть тенденции развития хозяйственной конъ­юнктуры, особенности спроса, мер государственного регулирова­ния экономики в своей стране и в других странах, на рынках, в ко­торых фирма стремится усилить либо удержать свои позиции.

И все же важнейшим требованием к менеджеру любого уровня является умение управлять людьми. Сюда относятся:

знание в совершенстве профессиональных и деловых качеств своих прямых подчиненных, их способностей и возможностей вы­полнения конкретной поручаемой им работы;

• знание условий, целей и задач, связывающих предприятие и работников, формирование чувства гордости и преданности фир­менной марке, защита интересов тех и других на справедливой ос­нове;

• устранение «неспособных» с целью поддержания единства и правильности функционирования фирмы.

Рыночная экономика вызывает потребность в управляющих, которые относятся к делу творчески, хорошо информированы, умеют наилучшим образом использовать ресурсы и обеспечивать эффективность функционирования фирмы.

Выводы

1. Менеджмент — это самостоятельный вид профессиональной деятельности, направленной на достижение целей организации.

2. Менеджмент — это управление в условиях рынка, что означа­ет постоянное стремление к повышению эффективности производ­ства, корректировку целей в зависимости от состояния рынка и запросов потребителей, хозяйственную самостоятельность и ответ­ственность за принимаемые решения.

3. Менеджмент применим во всех сферах экономики и любой сфере деятельности организации.

4. Основная цель менеджмента — обеспечение прибыльности в деятельности фирмы путем рационального использования произ­водственных ресурсов.

5. Важнейшей задачей менеджмента является организация про­изводства товаров и услуг, пользующихся спросом у потребителей.

6. Менеджер — это член организации, который осуществляет управленческую деятельность и решает задачи фирмы.

7. Менеджер играет важную роль в организации, он принимает решения, владеет информацией, выступает руководителем.

Современный менеджер выступает как управляющий, дипло­мат, лидер, воспитатель, инноватор, личность.

8. Современный менеджер должен отвечать следующим требо­ваниям: быть компетентным в вопросах управления, владеть навы­ками администрирования, иметь опыт работы, уметь анализиро­вать, знать своих подчиненных и др.

Термины и понятия. Менеджмент. Менеджер. Профессиональ­ный менеджмент. Задачи менеджмента. Роли менеджера. Требова­ния, предъявляемые к менеджеру.


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРЯМЫМ РЕЙСОМ ЯКУТСК-ФУКУОКА-ЯКУТСК| Ситуация по вопросу

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)