Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 3. Основные направления деятельности исторических музеев на современном уровне развития музейного дела. Экспозиционная работа.

Читайте также:
  1. A) Нарушение конструктивной деятельности у больных с поражением лобных долей мозга
  2. A. Предотвращение развития стадии возбуждения.
  3. Cовременное состояние и тенденции развития ИТ
  4. I. ОСНОВНЫЕ БОГОСЛОВСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. I. ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
  6. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  7. I. Основные приемы (способы выполнения).

Музейная экспозиция и работа с ней. Место среди других видов музейной деятельности. Проблемы изучения истории России на современном этапе и ее интерпретация в экспозициях исторических музеев.

Научное проектирование экспозиции. Назначение экспозиции. Зависимость типа экспозиции от профиля музея. Принципы и методы создания экспозиций в современных условиях. Последовательность создания экспозиции.

Этапы научной подготовки музейной экспозиции. Изучение библиографии по теме. Изучение источниковой базы и фондов музея. Создание научной концепции экспозиции Тематико-экспозиционный план. Художественное оформление и монтаж экспозиции. Текст и этикетаж.

 

 

Тема 4. Основные направления деятельности исторических музеев на современном уровне развития музейного дела. Культурно-образовательная деятельность музея.

Характеристика основных видов культурно-образовательной деятельности музеев: экскурсии, лекции, конференции, передвижные выставки, тематические вечера, консультации и другие формы работы с посетителями.

Экскурсионная работа. Разработка тем экскурсий. Составление развернутых планов. Подготовка научно-методических рекомендаций и справочных материалов. Определение порядка осмотра экспозиции в зависимости от характера экскурсионной группы и темы экскурсии. Различие экскурсий: а) по месту проведения – по экспозиции, фондохранилищу; внемузейных и комплексных; б) по целевой направленности – общеобразовательные, учебные, специальные, уроки-экскурсии; в) в зависимости от состава экскурсантов – по возрасту, социальному составу, месту жительства. Смешанные типы экскурсий. Урок-экскурсия. Подготовка мероприятия учителем совместно с экскурсоводом в соответствии с учебной программой.

Лекционная работа. Отдельные лекции и лекционные циклы по музейной тематике, освещающие определенную коллекцию, комплексы музейных собраний, историю создания музея, различные темы и др.

Тематические вечера, посвященные вечера определенной теме, памятной или юбилейной дате. Тематический вечер как форма научно-просветительской работы, сочетающая комплексное, всестороннее раскрытие темы (театрализованное представление, выступления, декламации, исполнение музыкальных произведений, кино - и слайд фильмы, демонстрация музейных предметов).

Музейные праздники. Подготовка сценария с включением в него различных форм работы: лекций, экскурсий, тематических вечеров, театрализованных представлений и пр.

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Пояснительная записка | Список дополнительной литературы | Виды учебной работы | Самостоятельная работа с консультированием(108часов) | Обязанности руководителей музейного учреждения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Распределение тематических разделов дисциплины и форма итогового контроля| Список основной литературы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)