Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задачи санэпидслужбы.

Читайте также:
  1. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  2. II. Цели и задачи организации учебно-воспитательной работы кадетского класса.
  3. II. Цель и задачи
  4. АИС в музее: цели, задачи, функции
  5. Ар Веди - условия задачи.
  6. Глава 1. Задачи нейро-психологического исследования при локальных поражениях мозга
  7. Глава 1. Предмет психологии, ее задачи и методы 21

Основными директивными документами, регламентирующими деятельность санэпидслужбы являются Закон РБ «О санитарно-эпидемическом благополучии населения» и Постановление КМ РБ «Об утверждении положения об осуществлении госсаннадзора в РБ».

 

Санитарно-эпидемическое благополучие населения обеспечивается совместными усилиями органов власти и управления, хозяйственных субъектов, общественных организаций и граждан.

 

Закон РБ о санаторно-эпидемическом благополучии населения (ноябрь 93). Он регулирует общественные отношения в области обеспечения санитарно-эпидемического благополучия населения, сохранение и укрепления здоровья, физического, духовного развития и долголетней жизни людей.

Закон определяет:

1. Компетенцию республиканского и местных органов власти и управления в области обеспечения санитарно-эпидемического благополучия населения.

2. Определяет обязанности предприятий, учреждений, организаций, должностных лиц и граждан по соблюдению. Санитарных норм, правил гигиены, нормативов.

3. Определяет систему государственного контроля и надзора;

4. Виды ответственности за нарушение санитарного законодательства.

 

Основными задачами госсанэпидслужбы в РБ является:

1. Осуществление предупредительного и текущего санэпиднадзора за соблюдением министерствами, ведомствами, предприятиями, учреждениями, организациями и иными хозяйственными субъектами, независимо от их подчиненности и форм собственности, общественными объединениями, должностными лицами и гражданами санитарного законодательства, санитарных норм, правил и гигиенических нормативов, а также контроля за организацией и проведением ими мероприятий по предупреждению и снижению заболеваемости населения.

2. Подготовка и внесение в соответствующие органы государственной власти и управления, предложений по координации усилий при разработке государственных, региональных и местных программ по выполнению санитарного законодательства, санитарных правил, обеспечению сан - эпид. благополучия населения.

3. Координация работы и активное сотрудничество с другими ведомствами организациями и гражданами в области охраны здоровья населения, среды обитания, профилактики заболеваний путем предупреждения, выявления и пресечения нарушений санитарного законодательства и санитарных правил.

4. Организация государственного санитарно-эпидемиологического нормирования факторов среды обитания, государственной гигиенической регламентации и регистрации химических и биологических веществ и изделий них, а также сырья, материалов и пищевых продуктов.

5. Осуществление социально-гигиенического мониторинга за качеством среды обитания и состоянием здоровья населения.

6. Анализ статистических данных, характеризующих состояние здоровья населения и окружающей среды.

 

ВИДЫ САНИТАРНОГО НАДЗОРА.

Предупредительный санитарный надзор – обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм при выборе земельного участка под строительство; рассмотрении проектов строительства; контроля за строительством, реконструкцией и техническим перевооружением; рассмотрении проектов нормативной документации; рассмотрении технологий производства; введении объектов в эксплуатацию; при контроле за соответствием новых видов промышленных изделий, продуктов питания и др., санитарно-гигиеническим нормам и требованиям госстандартов (ГОСТ).

Текущий санитарный надзор осуществляется регулярного систематического наблюдения за санитарным состоянием объектов, за состоянием здоровья населения, предъявления администрации конкретных санитарно-гиигенических требований на основании принятого санитарного законодательства и контроля за их выполнением, применения санкций (дисциплинарных взысканий, штрафов, изъятия продукции, приостановки работы объекта, отстранение от работы).

Выводы - в виде специального «Акта санитарного обследования».

 

 

ЗОЖ

ЗОЖ – это поведение человека, которое базируется на научно-обоснованных санитарно-гигиенических нормах и направлено на активизацию защитных сил организма, на укрепление и охрану здоровья населения.

Элементы ЗОЖ:

1. Медико-социальная активность населения – отношение к своему здоровью, к медицине, установка на ЗОЖ – это основа работы по формированию ЗОЖ.;

2. Трудовая деятельность людей;

3. Хозяйственно-бытовая деятельность человека (материально-бытовые условия, время, которое затрачивается на хозяйственно-бытовую деятельность);

4. Социальная деятельность семьи (уход и воспитание за детьми, больными, пожилыми, планирование семьи, взаимоотношение в семье)

5. Деятельность, направленная на восстановление физических сил.

 

Формирование ЗОЖ – это создание системы преодоления факторов риска в форме активной жизнедеятельности людей, направленной на укрепление здоровья, на оптимальное использование природных условий.

 

Проблемы:

1. Медико-социальная активность населения (выполнение медицинских рекомендаций, участие в оздоровлении труда, быта, окружающей среды, оказание само – и взаимопомощи, умение использовать средства нетрадиционной медицины);

2. Изучение общественного мнения и управление им по отношению к собственному здоровью;

3. Уровень культуры населения;

4. Учет взаимодействия объективных и субъективных факторов:

- полное совпадение общественных и субъективных факторов;

- несовпадение общественных и субъективных факторов;

- проблема реализации субъективных факторов (затруднена);

- неправильное знание населения.

5. Выявление и оценка групп риска;

6. Активное участие населения;

7. Разработка научных основ ЗОЖ:

- разработка физиологических основ формирования ЗОЖ;

- детальное знание направленности факторов риска;

- разработка гигиенических основ ЗОЖ:

- мероприятия по профилактике отдельных заболеваний.

 

Ведущие принципы формирования ЗОЖ:

1. Государственный и общественный характер воспитания:

а) финансируется государством;

б) это один из разделов врача.

2. Научный принцип;

3. Массовость работы;

4. Актуальность и конкретность темы;

5. Оптимистический характер работы;

6. Непрерывность работы.

 

12 аспектов ЗОЖ:

-режим труда и отдыха

-физическая активность и долголетие

-основы рационального питания

-психогигиена и психопрофилактика

-половое воспитание и социальное здоровье

-СПИД: знать, чтобы не заболеть

-экология и здоровье

-вред самолечения

-алкоголь

-курение

-наркомания

-личная гигиена

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 168 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: РЕЖИМ БОЛЬНИЦЫ. ДИЕТОТЕРАПИЯ. | МЕД. ОБСЛУЖИВАНИЕ СЕЛЬСКОГО НАСЕЛЕНИЯ | ПОМОЩЬ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ | ПРОФ. БОЛЕЗНИ | ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ БЕРЕМЕННЫХ, РОДИЛЬНИЦ. | РОД.ДОМ | Число койко-дней за год | АМБУЛАТ. И СТАЦ. ГИНЕКОЛ. ПОМОЩЬ | ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ | ОБЯЗАННОСТИ ПЕДИАТРА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
САНЭПИДСЛУЖБА| СОЦ.-ГИГ. ПРОБЛЕМЫ ЗАБОЛЕВ-ТИ. ЭПИДЕМИОЛОГИЯ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)