Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Репрезентативность выборочн. Совокупности

Читайте также:
  1. Определение 1.7 Случайной величиной называется такая переменная Х, которая в результате эксперимента принимает единственное значение для каждого элемента генеральной совокупности.
  2. Оценка параметров генеральной совокупности
  3. Построить ТПГ для совокупности процессов подготовки воздуха для пневмосистемы предприятия
  4. Репрезентативность данных и объективность метода
  5. Социальные группы — устойчивые совокупности людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки (социальное положение, интересы, ценностные ориента­ции).

ОЦЕНКА ДОСТОВЕРНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Задачей статистического исследования является выявление закономерностей, лежащих в природе исследуемых явлений. Показатели и средние величины должны служить отображением действительности, для чего необходимо определять степень их достоверности. Мерой точности и достоверности выборочных статистических величин являются средние ошибки представительности (репрезентативности), которые зависят от численности выборки и степени разнообразия выборочной совокупности по исследуемому признаку. Поэтому для определения степени достоверности результатов статистического исследования необходимо для каждой относительной и средней величины вычислить соответствующую среднюю ошибку. Средняя ошибка показателя mp вычисляется по формуле:

mp =+/- Ö Р х g

n

Если число наблюдений менее 30,то

mp =+/- Ö Р х g

n – 1, где

Р – величина показателя в процентах, промилле и т. д.

g – дополнение этого показателя до 100, если он в процентах, до 1000, если в промилле и т. д. (т. е. g = 100-P, 1000-Р и т. д.).

Для решения вопроса о степени достоверности показателя определяют коэффициент достоверности (t), который равен отношению показателя к его средней ошибке, т. е. t = Р / mp

Чем выше t, тем больше степень достоверности. Математически доказано, что при t = 1, вероятность достоверности показателя равна 68.3%. При t =2 – 95.5%, при t = 3 – 99.7%. Все это при числе наблюдений 30 и более.

При числе наблюдений менее 30, значение критерия определяется по таблице Стьюдента. Если полученная величина будет выше или равна табличной – показатель достоверен. Если ниже – не достоверен.

При необходимости сравнения двух однородных показателей, достоверность их различий по формуле:

t = (Р1 – Р2) / Ö (m12 + m22), где

Р1 – Р2 – разность двух сравниваемых показателей,

Ö (m12 + m22) - средняя ошибка разности двух показателей.

При наличии большого числа наблюдений (более 30) разность показателей является статистически достоверной, если t = 2 или больше, т. е. если разность показателей превышает свою среднюю ошибку в 2 и более раза. Таким образом, в нашем примере заболеваемость в районе А выше, т. к. разность показателей статистически достоверна.

Зная величину средней ошибки показателя, можно определить доверительные границы этого показателя в зависимости от влияния причин случайного характера. Доверительные границы определяются по формуле:

Р = +/- t х m, где

Р – показатель;

t -- его средняя ошибка;

m -- доверительный коэффициент, который определяется по таблице Стьюдента в зависимости от числа наблюдений и необходимого процента вероятности (95%, 99% или 99.9%). Величина t x m обозначается Р и называется предельной ошибкой.

Так же, как и для относительных величин необходимо для средней арифметической определить ее среднюю ошибку. Средняя ошибка средней арифметической mx – определяется по формуле:

m = +/-  / Ön или m = +/-  / Ön - 1 (при числе наблюдений менее 30), где

 - среднее квадратическое отклонение;

n - число наблюдений.

Определение средней ошибки средней арифметической необходимо:

1. Для оценки достоверности средней арифметической разности, которая определяется по формуле:

t = М / m

2. Для определения достоверности разности двух средних арифметических, которая определяется по формуле:

t = (М1 – М2) / Ö (m12 - m22)

В обоих случаях оценка производится так же, как и при определении достоверности

показателей, т. е. при числе наблюдений более 30 результаты достоверны, если величина равна лил больше 2.

3. Для определения достоверных границ средней арифметической, т. е. в каких пределах может колебаться средняя арифметическая в зависимости от случайных факторов.

 

 

17.ИЗМЕРЕНИЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ЯВЛЕНИЯМИ.

По характеру зависимости явлений различают функциональную (полную) и корреляционную (неполную) связи. Функциональная связь означает строгую зависимость явлений.

При корреляционной связи изменение одного из признаков связано главным образом, но не исключительно с изменением другого, т. е. одной и той же величине одного признака соответствуют разные величины другого. Например: между ростом и весом имеется корреляционная связь, между заболеваемостью инфекционными заболеваниями и возрастом и т. д.

По направлению различают прямые и обратные корреляционные связи. При прямой – увеличение одного из признаков ведет к увеличению другого; при обратном же – с увеличением одного признака второй уменьшается.

По силе связи также могут быть различными: слабыми, сильными. На основе статистического закона можно установить наличие связи, ее направление и измерить ее силу. Одним из способов измерения связи между явлениями является вычисление коэффициента корреляции, который обозначается «r» или «Rxy». Он может быть вычислен различными способами. Наиболее точным является метод квадратов (Пирсона), при котором коэффициент корреляции определяется по формуле:

Rxy =  dx x dy / Ö dx2 x  dy2, где

Rxy – коэффициент корреляции между статистическим рядом Х и У

dx – отклонение каждого из чисел статистического ряда Х от своей средней арифметической

dy - отклонение каждого из чисел статистического ряда У от своей средней арифметической

При производстве вычислений необходимо строго следить за алгебраическим знаком + или – в числителе формулы, т.к. этот знак определяет направление связи: прямое (+) или обратное (-).

При прямой связи коэффициент корреляции может принимать любое значение в пределах от 0 до (+1). В случае обратной связи коэффициент корреляции выражается числом в пределах от 0 до (-1). Чем ближе размер коэффициента корреляции к 1 (-,+), тем теснее связь. Коэффициент равный 1 (с+ или -) говорит о полной (функциональной, а не корреляционной) связи. И наоборот, чем ближе размер коэффициента корреляции к 0, тем слабее связь. Коэффициент равный 0 говорит о полном отсутствии связи.

Оценку размеров коэффициента корреляции между явлениями принято проводить по следующей схеме:

 

Оценка Величина коэффициента корреляции

корреляции при Прямой связиОбратной связи

Малая

(слабая) 0 – 0.29 0 – (-0.29)

Средняя 0.3 – 0.69 (-0.3) – (-0.69)

(умеренная)

Сильная 0.7 – 1.0 (-0.7) – (-1.0)

(тесная, большая)

Для вычисления коэффициента корреляции по методу квадратов составляется таблица из 7 колонок. (СМ. ЗАДАЧА № 9)

Для решения вопроса о достоверности коэффициента корреляции определяют его среднюю ошибку по формуле:

mR = 1 – R2 / Ö n

(Если число наблюдений менее 30, тогда в знаменателе n – 1).

Величина коэффициента корреляции считается достоверной, если не менее чем в 3 раза превышает свою среднюю ошибку.

 

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: СОЦИАЛЬНАЯ ГИГИЕНА- НАУКА ОБ ОБЩЕСТВЕННОМ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИИ. | ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЗДРАВ | СОЦИАЛЬНАЯ ГИГИЕНА И МЕД ПРОФ-КА | ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СГ | Классические традиционные проблемы ВЭ и МД | Основные системы здравоохранения в мире, их характеристика | МЕД СТАТИСТИКА | ОГРАНИЗАЦИЯ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | Современные тенденции заболеваемости населения РБ и мира | Особенности инвалидности в РБ и в мире |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ| ДВИЖЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)