ПРИЛОЖЕНИЕ. Приложение 1

Приложение 1

Опросник "Отношение приемных родителей к субъектам педагогической деятельности" (Е. Клепцова).

Уважаемые родители!

Вашему вниманию предлагаются утверждения, относящиеся к образовательной системе в целом и к образовательному учреждению, которое посещает Ваш ребенок. Пожалуйста, выразите свое отношение к приведенным ниже утверждениям, используя пятибалльную шкалу. Если Вы полностью не согласны с утверждением, то поставьте 5 баллов, если в большей степени не согласны, чем согласны – 4 балла. Если не согласны и согласны в равной степени – 3 балла. Если в большей степени согласны, чем не согласны – 2 балла. Если однозначно согласны – 1 балл.

Утверждения	Баллы
Другие дети не такие особенные, как мой ребенок, они менее талантливы.
Администрация образовательного учреждения недостаточно заботится о благополучии (психологическом, физическом и т.д.)своих воспитанников
Не все родители в должной мере компетентны в вопросах воспитания и образования своего ребенка
Учителя нередко предвзято относятся к своим ученикам: кому-то завышают отметки, а кому-то специально занижают
Достижения моего ребенка в школе (спорте, музыке, живописи и т.д.) — это прежде всего мой труд, и я не хочу делиться своими секретами успеха с другими родителями, пусть сами постигают
Как родитель, я не всегда безупречен и часто веду себя неправильно со своим ребенком: бывает, что наказываю, не сдерживаю эмоции, кричу, могу ударить и т.д.
Администрация образовательного учреждения, общаясь с нами, родителями, имеет свои выгоды: финансовые, материальные и др.
Я не прощаю себе промахов в воспитании своего ребенка
Любой учитель, как и каждый живой человек, имеет свои слабости, например любимчиков
Я как родитель доступен не для всех, а только для равных мне, например по полу, образованию, профессии, национальности и др.
Долго мучаюсь угрызениями совести, терзаю себя обвинениями, когда неправильно воспитываю своего ребенка
Сейчас очень много невоспитанных, грубых, агрессивных детей, которые плохо влияют на других детей
Мне не нравится программа обучения и воспитания (или что-то в этой программе),по которой обучают (воспитывают) моего ребенка
Администрацией образовательного учреждения не проводится вся необходимая работа по обеспечению, например, порядка, материального состояния, организации питания и образовательного процесса
Учителя слишком много дают домашних заданий, много требуют от нас как родителей
Не все педагоги умеют доносить свой предмет до детей
Случается, что мой ребенок дерзит мне, за что я его наказываю
Средства массовой информации редко бывают объективны в вопросах освещения образовательных, семейных и других проблем
Жизнь обычного человека не волнует прессу и телевидение
Я не намерена терпеть провокационные выходки собственного ребенка в отношении меня
Ни за что не соглашусь, что мой ребенок — полноправный партнер в наших отношениях
Современные дети не умеют дружить, договариваться
Общественность, СМИ равнодушны к проблемам семьи и образования
Рост неуспеваемости в школах, на мой взгляд, связан с излишним усложнением образования

Обработка индивидуальных результатов проводится в соответствии с ключом.

Ориентированность на	Номера вопросов	Сумма баллов
	Педагогов	4,9,15
	Администрацию образовательного учреждения	2,7,4
	Других родителей	3,5,10
	Приемного ребенка	17,20,21
	Других детей	1,12,22
	Собственную личность	6,8,11
	Технологию образования (обучения, воспитания)	13,16,24
	СМИ, общественность	18,19,23

Интерпретация результатов:

4-8 баллов – нетерпимое отношение

9-11 баллов – толерантное отношение

12-15 баллов – терпимое отношение

Дата добавления: 2015-10-16