Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пән бойынша бағалау жүйесі

Читайте также:
  1. I. Пәннің сипаттамасы
  2. Lt;variant>Акт амнистиясы бойынша босату.
  3. Ағымдық (аралық) бақылау бойынша бақылау сұрақтары.
  4. Ас қорыту жүйесі» модулі
  5. БАӨЖ-на қойылатын талаптар және курстық жұмыстарын/жобаларын орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар
  6. Білімгерлерді бағалау әдісі
  7. Дәріс бойынша тест сұрақтары
Әріптік жүйе бойынша бағасы Балдардың сандық эквиваленті Пайыздық құрамы, % Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
А 4,0 95-100 өте жақсы
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 жақсы
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 қанағаттанарлық
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54
Ғ   0-49 қанағаттанарлықсыз

 

 

8.1. Білім алушылардың оқудағы жетістіктері (білімі, іскерлігі, дағдылары мен құзыреті) 1-кестеге сәйкес 100 балдық шкала бойынша бағаланады (оң бағалар А-дан D-ға дейін азаю арқылы, «қанағаттанарлықсыз» - F).

 

8.2 2-кестедегі дәрісханалық және білім алушының өзіндік жұмысындағы тапсырмалардың түрлері пән ерекшеліктеріне байланысты құрылымдалады, сабаққа қатысуға 0,15 салмақтық үлес міндетті түрде беріледі, қалған тапсырмалардың тізімі мен салмақтық үлесі оқытушының таңдауымен өзгертілуі мүмкін. Дәрісханалық жұмыс бойынша қосынды салмақтық үлес 0,60-тан аспауы және білім алушының өзіндік жұмысы бойынша қосынды салмақтық үлес 0,40-тан аспауы қажет.

 

Есептеулерге түсіндірме: 11-бағандағы нәтиже сол тапсырма түрі бойынша әрбір аптадағы білім алушының алған бағаларының (100 пайызға дейін) орташа арифметикалық қосындысы түрінде анықталады.

Тиісті тапсырма бойынша 12-бағандағы ағымдық бақылаудың бағасы сәйкес жолдардағы 11-бағандағы о рташа арифметикалық қосындының 3-бағандағы салмақтық үлеске көбейтіндісі түрінде анықталады.

Әрбір тапсырманың 12-бағандағы нәтижелері қосылып, ағымдық бақылаудың нәтижесін береді.

2-ағымдық бақылаудың қорытынды бағасы да осы тәртіппен шығарылады.

Есептеулер бүтін санға дейінгі дәлдікпен жүргізіледі.

Осы келтірілген тәртіппен білім алушының кез-келген кезеңдегі (мысалы алғашқы 1-3 апта аралығындағы) ағымдық бақылауының бағасын есептеуге болады.


Кесте-2

Білім алушылардың білімін ағымдық бағалау шкаласы


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Дәріс сабақтарының мазмұны | Практика /семинар сабақтарының мазмұны | Білім алушының оқытушымен бірге орындайтын өзіндік жұмысының жоспары | Білім алушының өзіндік жұмысы | Ызылорда, 2015 жыл | Ылмыстық құқық бұзушылық объектісі | Кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауаптылығы | Білім алушының оқытушының қатысуымен орындалатын өзіндік жұмысының тақырыптары мен мазмұны | Курстың саясаты | Тапсырған ағымдық бақылаудың бағасын түсіндіру берілген |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ші аралық бақылау бойынша бақылау сұрақтары| Аралық бақылауды тапсыру кестесі

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)