Читайте также:
|
| 1. Прочитай строки из рассказа В.А. Осеевой «Три товарища». Впиши пропущенные имена мальчиков. | |
| ___________________ потерял завтрак… | |
| - Почему ты не ешь? – спросил его ____________________________. | |
| - Плохо, - сказал _____________________, откусываю большой кусок | |
| белого хлеба… | |
| - Ты, наверное, в кармане нёс, а надо в сумку класть, - сказал | |
| ____________________. | |
| А _____________________ ничего не спросил. Он подошёл к _______ | |
| ____________, разломил пополам кусок хлека с маслом и протянул | |
| товарищу… | |
Пляцковский Михаил Спартакович
Разноцветные зверята
| 1. Как звали лягушонка? | |
| 2. Какое развлечение придумала зверята? | |
| 3. Что случилось в берлоге, когда вернулся Медвежонок? | |
| 4. Как смылась краска с зверят? | |
| 5. Напишите, какой вывод сделал лягушонок в конце сказки? | |
Пушкин Александр Сергеевич
Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях
| 1. К кому обратился за помощью королевич Елисей? | |
| 2. О ком или о чём идёт речь? Вспомни и запиши. | |
| Белолица, черноброва, нраву кроткого такого. _________________________ | |
| Высока, стройна, горда, ломлива. ____________________________________ | |
| Наливное, молодое, золотое, будто мёдом наливное. ____________________ | |
| Круглолицый, светлоокий, позолоченный рожок. _______________________ | |
| 3. Какой нрав был у молодой царевны? | |
| кроткий | |
| задорный | |
| отважный | |
| безрассудный | |
| 4. За что извинилась царевна перед хозяевами? | |
| 5. Что делали семь богатырей каждый день? | |
| 6. Что произошло со злой царицей? | |
Сутеев Владимир Григорьевич
Яблоко
| 1. Назовите героев сказки? | |
| 2. Как Медведь решил вопрос с яблоком? | |
| 3. Что сделал Ежик, когда получил яблоко? | |
Толстой Лев Николаевич
Три медведя
| 1. Как звали медведей? | |
| медведь - | |
| медведица - | |
| медвежонок - | |
| 2. Что делала девочка в домике медведей? | |
| 3. Что сделала девочка, когда увидела медведей? | |
Ушинский Константин Дмитриевич
Орёл и кошка
| 1. Отметь значком героя, который напал на котят? | |
| кошка | |
| орёл | |
| собака | |
| охотник | |
| сова | |
| 2. Допиши 3 слова, характеризующие мать-кошку. | |
| Мать-кошка (какая?) | |
| 3. Подчеркни заголовки, которые подходят к тексту? | |
| Битва | |
| Храбрая кошка | |
| Маленький котёнок | |
| Счастливая семья | |
| 4. Какая пословица подходит к содержанию текста? | |
| Любовь матери спасёт от любой беды. | |
| Кто за правду горой, тот истинный герой. | |
| Ласковое слово и кошке приятно. | |
| 5. В каких случаях говорят, что совершен героический поступок? | |
Чуковский Корней Иванович
Краденое солнце
| 1. Кто украл солнце? | |
| 2. Кто победил злодея? | |
| 3. Какими словами поблагодарили медведя за возвращение солнца? | |
Мокиенко Михаил Юрьевич
Как Бабы-Яги сказку спасали
| 1. Как выглядел проводник 3 вагона? | |
| 2. Какая Яга была самой глупой? | |
| 3. До какой станции едет Маша? | |
| 4. К кому едет Маша? (имя и фамилия) | |
| 5. Напишите фамилию старшины | |
| 6. Как Бабы-Яги испытывали Мокея? | |
| 7. Как Мокей расколдовал Машу? | |
Прокофьева Софья Леонидовна
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 199 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Дудочка и кувшинчик | | | По подводному спорту, вид спорта - подводная охота |