Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Развитие

Читайте также:
  1. Entries by tag: развитие ребенка
  2. I. Развитие зрительного внимания, запоминания, формирование целостного образа предмета.
  3. II. Основные факторы, определяющие состояние и развитие гражданской обороны в современных условиях и на период до 2010 года.
  4. IV. Развитие восприятия величины.
  5. V. Развитие пространственных отношений и ориентировки и пространстве.
  6. V. Развитие слухового восприятия
  7. Аффективное развитие и привязанность

Если углубленно рассматривать вопрос о смысле земной жизни, то можно прийти к пониманию того, что ядро человека как бы полностью завернуто в пелену его развития, и это развитие происходит в согласии с законами материи. Возникает вопрос: достаточно ли для земной фазы развития одной земной человеческой жизни? Здесь можно апеллировать к собственному опыту каждого человека. Материя содержит в себе столько проблем и конфронтации, что в течение одной человеческой жизни невозможно постичь их полностью, каким бы борцом человек себя ни проявлял. Наблюдая за собой и своим окружением, можно прийти к выводу, что земное существование предлагает довольно ограниченный сектор возможностей приобретения опыта, получения знаний и выработки решений. Вряд ли возможно за одну попытку прохода сквозь материю приобрести опыт обращения с ней, одухотворить ее и сублимировать. Слишком много трудностей и проблем несет с собой земная жизнь, чтобы изучить ее и научиться управлять ею всего за одну попытку. Значит, каждая попытка имеет своей целью решить только часть предусмотренных всем курсом обучения задач, а вся земная фаза существования представляет собой длинную цепь земных инкарнаций.

Одной жизни недостаточно для получения всех знаний, прохождения сквозь все вариации земного существования, понимания всех связей между телом, психикой и связанного с материей сознания, соединения этих знаний со своим внутренним ядром, «Я-самосознанием», и осознанным освобождением от всего материального.

Превосходнейший урок, который я извлек «фильма» о своей жизни, заключался в том, что прохождение сквозь все жизненные ситуации открывает новые возможности развития. Все, абсолютно все в нашей повседневной жизни можно использовать для духовного развития, если только, думая, это все осознавать. Так мы можем каждый день, каждый час и каждую минуту что-нибудь делать для себя, извлекая из любой жизненной ситуации что-то позитивное, служащее нашему развитию и приближающее будущее человечества.

Развитие, продолжающееся в течение многих земных жизней, позволит нашему «Я» существовать в других сферах, не будучи инкарнированным в плоть, в материю.

Благодаря моей физической мыслеформе я смогу сравнить накопленные мною позитивизм и добро с энтропией*: добрые дела необратимы, они всегда остаются с нами, а негативные остаются позади нас, блекнут и исчезают. Решив одну проблему, мы получаем новый шанс превратить что-либо негативное в добро. Духовное развитие — это главное направление всей нашей жизни.

Жизнь

Жизнь, которой я сейчас живу, — моя жизнь. Я сам определил свою судьбу, и теперь мне ничего не остается, как пройти через нее. Каждый из нас представляет собой «штучное изделие», достигшее определенной степени развития и воплощенное в этом мире для решения индивидуальных задач.

Поэтому мы должны интегрировать себя в общество, которое специально подобрано для нас в качестве испытательного полигона. Мы не должны держаться особняком и замыкаться только на решении собственных проблем. Напротив, мы обязаны предлагать себя людям для решения задач, стоящих перед обществом в целом. Позитивная, активная интеграция в нынешний мир находится в полном соответствии с нашим предназначением.

Мы живем на границе трех измерений: тела, души и сознания — и вынуждены все время поддерживать равновесие их вибраций в любых жизненных ситуациях. Без самообладания здесь не обойтись. Всегда и во всем должна выдерживаться мера. Если не соблюдать ее, то даже хорошие, положительно ориентированные поступки могут привести к катастрофе.

 

* Энтропия — понятие, введенное в 1865 году Клаузиусом. Статическая физика рассматривает энтропию как меру вероятности пребывания системы в данном состоянии (принцип Больцмана).

 

Приятный вкус коктейля достигается правильным подбором его составляющих, но если нарушить соотношение компонентов в пользу одного из них, то мы испортим напиток. То же происходит и с нами. Компоненты, составляющие наше «Я», всегда должны быть в гармонии, а это требует от нас постоянного контроля и равновесия.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Познание задач и самопроверка сегодняшней жизни | О важности добра | Размышления о позитивной жизни. | Здоровое тело | Полярность | Принцип вибрации | Гармония | Счастье | Освобождение от страхов | Испытания |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Боль/страдания/удары судьбы| Время, в которое мы живем

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)