Читайте также:
|
|
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
2. описание структуры деятельности профессионала в рамках определённой сферы (психологического портрета профессионала) (ПК-3);
3. выявление специфики психического функционирования человека с учётом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-5);
4. ассистирование деятельности магистра или специалиста-психолога при осуществлении психологического вмешательства и воздействия с целью оптимизации психического функционирования индивида, группы, сообщества в различных сферах жизнедеятельности (ПК-8)
В результате освоения дисциплины «Экспериментальная психология» студент должен:
· Знать: основные понятия экспериментальной психологии, историю становления экспериментальной психологии, представления о различных экспериментальных планах (доэкспериментальные, экспериментальные, квазиэкспериментальные), иметь представление о сущности научно-исследовательской работы, принципам организации, проведения и описания результатов научных исследований.
· Уметь: самостоятельно работать с научной литературой по проблеме исследования, организовать и провести научное исследование, описать результаты научных исследований,написать научную статью по результатам исследования.
· Владеть: навыками поиска и работы с научной литературой по проблеме исследования, организации и проведения научного исследования, описания и интерпретации результатов научных исследований, написания научной статьи по результатам исследования
Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 6. Форма промежуточной аттестации: экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов.
Тематический план.
Таблица 1.
Тематический план
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | |||
Лекции* | Семинарские (практические занятия)* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | |||||
Модуль 1 | ||||||||
1. | Введение в методологию науки | 1-3 | 0-15 | |||||
Методология психологического исследования | 4-6 | 0-15 | ||||||
Всего | 1-6 | 0-30 | ||||||
Модуль 2 | ||||||||
1. | Методология психологического исследования | 7-9 | 0-13 | |||||
Эксперимент как метод психологического исследования | 10-12 | 0-21 | ||||||
Всего | 7-12 | 0-34 | ||||||
Модуль 3 | ||||||||
1. | Эксперимент как метод психологического исследования | 13-17 | 0-36 | |||||
Всего | 13-17 | 0-36 | ||||||
Итого (часов, баллов): | 0 – 100 |
*- если предусмотрены учебным планом ООП.
Таблица 2.
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Пояснительная записка | | | Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля |