Развитие постановки задачи. В результате эксплуатации базы данных выяснилось, что некоторые клиенты арендуют

В результате эксплуатации базы данных выяснилось, что некоторые клиенты арендуют сразу несколько торговых точек. Помимо этого, вам необходимо собирать информацию о ежемесячных платежах, поступающих от арендаторов.

Внести в структуру таблиц изменения, учитывающие эти факты, и изменить существующие запросы. Добавить новые запросы.

Пример выполнения лабораторных работ

Лабораторная работа №1

Краткое задание

Дано словесное описание простой предметной области.

В лабораторной работе рассматривается задача о зачислении абитуриентов на бюджетные места в некоторый вуз Нижнего Новгорода. Абитуриенты сдают экзамены на один или несколько факультетов вуза. Известно расписание экзаменов: дата, предмет экзамена, факультет, на который экзамен сдается. На экзаменах абитуриенты получают оценки. По каждому абитуриенту хранятся некоторые данные, в частности номер и дата выдачи аттестата.

Требуется построить различные варианты инфологической модели данных (представления данных), сравнить предложенные варианты.

Пример выполнения

Рассмотрим несколько вариантов инфологической модели.

Вариант 1

Представим всю информацию как характеристики одного объекта – экзаменационной оценки.

Видим, что информация об абитуриенте дублируется, т.е. при внесении данных о новой оценке мы должны заново вносить уже введенную ранее информацию по абитуриенту (фамилия, имя, отчество, номер аттестата, дата выдачи аттестата). При вводе одной и той же информации можно допустить ошибки. Соответственно база данных перейдет в противоречивое состояние.

Предположим, что Сергеев Сергей Петрович сдал экзамен по математике на ВМК на оценку 5. Мы внесли информацию об этом (математика, 15 июля 2003 г., ВМК, Сергеев, Сергей, Петрович, № аттестата – 123123, дата выдачи аттестата – 21 июня 2003 г., оценка 5) в нашу базу данных. Через некоторое время данный абитуриент сдает информатику. Мы вносим информацию (информатика, 21 июля 2003 г., ВМК, Сергеев, Сергей, Петрович, № аттестата – 123123, дата выдачи аттестата – 22 июня 2003 г., оценка 5). При вводе была допущена ошибка – мы неправильно ввели дату выдачи аттестата.

Таким образом, наша база данных дает противоречивую информацию. По одним данным аттестат был получен Сергеевым 21 июня, по другим – 22 июня.

Кроме того, даже если информация была бы введена правильно, мы увеличиваем ее объем, что приводит к необходимости увеличения ресурсов и замедлению работы программного обеспечения.

Постараемся избавиться от данного недостатка и построим другую инфологическую модель.

Вариант 2

Между двумя сущностями должна существовать связь (абитуриент получает оценки):

АБИТУРИЕНТ <Получает> ОЦЕНКА

Для каждой полученной каждым абитуриентом оценки дублируется информация о предмете экзамена, дате экзамена, факультете.

Попробуем избавиться и от этого недостатка.

Вариант 3

Между тремя сущностями существуют две связи:

АБИТУРИЕНТ <Получает> ОЦЕНКА;

АБИТУРИЕНТ <Сдает> ЭКЗАМЕН.

В этой модели данных нет недостатков, отмеченных в предыдущих двух моделях. Возьмем этот вариант модели за основной при построении сетевой, иерархической и реляционной моделей.

Дата добавления: 2015-10-21