Читайте также:
|
|
1 Вед.: Любите жизнь... не дай Вам Бог... отчаяться...
Любите жизнь... пусть силы не кончаются...
Любите жизнь... куда б Вас ни забросило...
Любите жизнь... весной, зимою, осенью...
2 Вед.: Любите жизнь... мечтайте о взаимности...
Любите жизнь... но не просите милости...
Любите жизнь... как женщину... до одури...
Любите жизнь... и... величайте одами...
1 Вед.: Любите жизнь... короткое мгновение...
Любите жизнь... имейте свое (растянуть) мнение...
Любите жизнь... и... ничего не требуйте...
Любите (растянуть) жизнь... не далеко до неба ведь...
«Мексиканская песня» (хор студентов 2 курса)
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский профессионально-педагогический колледж» | ||
Наименование процесса:Организация учебного процесса Условное обозначение: ОП-05 Соответствует ГОСТ ISO 9001-2011, ГОСТ Р 52614.2-2006 (4.1, 4.2.3, 4.2.4, 5.5.3, 5.6.2, 7.5, 8.2.3, 8.4, 8.5) | Редакция № 1 Изменение № 0 | Лист 1 из 1 |
Экз. № |
АНАЛИЗ ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРЯТИЯ
Схема
1. дата проведения: 06.04. 2015 по 11.04.2015
2. ФИО методиста: Цвилёва Валентина Петровна
3. группа 2НК1-13
4. Количество присутствующих учащихся: 65
5. Тема занятия: «Организация внеурочной деятельности»
6. Форма занятия: Подготовка отчётного мероприятия
7. Кто привлекается к проведению мероприятия: методисты групп, студенты второго курса.
8. Цель занятия ___________________________________________________
9. Задачи:
Воспитательная__________________________________________________
_______________________________________________________________
· Развивающая_______________________________________________________
_________________________________________________________________
· Обучающая______________________________________________________
________________________________________________________________
9. Организация подготовки учащихся:
· степень участия детей в подготовке______________________________
· наглядное оформление ________________________________________
· использование технических средств______________________________
10.Содержание и методика проведения мероприятия;
а) соответствие содержания мероприятия поставленной цели
___________________________________________________________________
б) познавательная и воспитательная ценность подобранного материала
__________________________________________________________________
в) эмоциональная насыщенность________________________________
г) приемы и методы, использованные на мероприятии;
________________________________________________________________
12.Педагогическая ценность занятия.
________________________________________________________________________
13.Как будет учтен опыт этого занятия в дальнейшей работе?
________________________________________________________________________
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский профессионально-педагогический колледж» | ||
Наименование процесса:Организация учебного процесса Условное обозначение: ОП-05 Соответствует ГОСТ ISO 9001-2011, ГОСТ Р 52614.2-2006 (4.1, 4.2.3, 4.2.4, 5.5.3, 5.6.2, 7.5, 8.2.3, 8.4, 8.5) | Редакция № 1 Изменение № 0 | Лист 1 из 1 |
Экз. № |
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 130 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Внеурочное мероприятие | | | ТЕСТИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ |