Читайте также: |
|
Весною Чижик молоденький, ú
такий співучий, ú проворненький, ú
в садочку все собі скакав ú
та якось у сільце й попав; ú
сердега в клітці рветься, ú б‘ється... úú
А Голубú бачить та сміється: ú
- А що? úú Попавсь? úú От тобі й на! úú
Вже, ú певно, ú голова дурна... úú
Не бійсь, ú мене б не піддурили, ú
хоч як би не хитрили, ú
бо я жú не Чижик! úú Ні... ú оце! - úú
аж гульк ú - і сам піймавсь в сільце... úú
Ото не себе не надійся, ú
чужому лихові не смійся! úú
Методика опрацювання байки:
І. Підготовча робота:
1) Розповідь вчителя про автора.
2) Вікторина за матеріалами байок.
3) Бесіда про тварин - дійових осіб (малюнки чижа і голуба).
Чиж - невелика лісова пташка, подібна до горобця, з сірим опéренням. Влітку чиж живе в хвойних лісах, тут виводить пташенят. Взимку живе по селах, дуже привертається до своїх хазяїв. Він бадьорий, меткий і відважний; необразливий, довірливий, товариський та боязкий, до деякої міри - легковажний. Чижику доводиться терпіти від багатьох ворогів. Його довірливість та товариськість роблять його жертвою людей та хижих тварин. (А.Э. Бэм. Жизнь животных. - М., 1992.)
Голуб - це теж птах, живе в містах та селах. Голуби тримаються зграйками, живуть в голýбниках та будівлях людини.
Голова голуба сидить на рухливій шиї, яка дає змогу птахові не тільки зручно збирати корм, але й оглядатись навкруги, чистити пера на череві, крилах, спині та хвостику.
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 141 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Методика опрацювання байки в початкових класах. | | | ІV. Аналіз фактичного змісту байки. |