Согласные звуки

Все согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие согласные произносятся при участии голоса, глухие – без голоса.

Звонкие: б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р

Глухие: п, ф, к, т, ш, с, х, ч, ц, щ

Согласные звуки могут быть соотнесены по твердости – мягкости: б–б', в–в', г–г', д–д', ж–ж', з–з', к–к', л–л', м–м', н–н', п–п', р–р', с–с', т–т', ф–ф', х–х', ш–ш'. (В логопедической литературе мягкость согласного звука обозначается апострофом (') – надстрочным знаком в виде запятой.)

Звуки ц, ч, щ – парного варианта не имеют.

Звук Ц всегда произносится твердо:

Цирк – ц(ы)рк, Цезарь – Ц(э)зарь

Звуки Ч и Щ всегда звучат мягко: чай – ч(я)й, пощада – пощ(я)да.

По тому, как согласные звуки воспринимаются на слух, их делят на следующие группы:

Звуки Ж, Ш, Ч, Щ – шипящие

Звуки С, З, Ц – свистящие

Звуки Л, М, Н, Р – сонорные (звучные)

По месту образования остальные согласные можно определить так:

Звуки П – Б – губные

Звуки В – Ф – губно-зубные

Звуки К, Г, X – заднеязычные

Звуки Т, Д – переднеязычные

В соответствии с характером дефекта произношения согласных звуков в логопедии выделяются следующие виды функциональных нарушений:

1. Сигматизм (от названия греческой буквы сигма, обозначающий звук С) – недостатки произношения свистящих с – с', з – з', ц и шипящих (шипящий сигматизм) ш, ж, ч, щ звуков. Это один из самых распространенных видов нарушения произношения.

2. Ротацизм (картавость) – недостатки произношения звуков р и р'.

3. Ламбдацизм – недостатки произношения звуков л и л'

4. Дефекты смягчения согласных Т' и Д':

тсякание – звука Т'

дзяканье – звука Д'.

Эти функциональные нарушения можно устранить с помощью специальных упражнений дикционного тренинга.

СПОСОБЫ ИСПРАВЛЕНИЯ ДИКЦИОННЫХ НЕДОСТАТКОВ

Вам предлагается дикционный тренинг, в который входят следующие части:

1. Артикуляционная гимнастика (комплекс упражнений, развивающих подвижность мышц речевого аппарата).

2. Правила произнесения согласных звуков (артикуляционный уклад или положение языка, губ и челюстей во время произнесения того или иного звука).

3. Исправление «больных» звуков (с чего начинать работу по исправлению своего недостатка и как закреплять правильные навыки произнесения).

4. Усложненный дикционный тренинг для совершенствования речи (таблицы усложненных звукосочетаний и скороговорки для увеличения темпа речи при сохранении внятности и разборчивости).

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

Артикуляционная гимнастика является подготовительным этапом в работе над дикцией.

Каждое упражнение нужно делать 8–16 раз.

Дата добавления: 2015-10-21