Гимны отрядов ИО СПО

Гимн СПО «Альтаир» им. В.Правика

Нас немногие понимают, удивляются все подряд,

Почему из всех студотрядов мы решили пойти в педотряд.

Ответ есть на это несложный и его мы готовы вам дать:

Альтаир осветил нам дорогу для детей новый мир открывать!

Припев:

Ты боец «Альтаира» и точка, для тебя отступления нет.

Что не сделаешь, сделаем вместе и достигнем вершин и побед.

В небе яркое солнце светит, вдалеке где-то речка течёт.

В окружении сосен столетних лагерь солнечный нас уже ждёт.

Скоро он огласится звоном детворы, что приедет сюда.

И начнётся сезон, хоть короткий, но запомнится он навсегда.

Припев.

Будут радости, будут печали, огорчения, смех – в общем, то,

Что с таким нетерпением ждали, пока время учебное шло.

Но наступит минута прощанья – слёзы сами собой потекут,

И поймёшь в этот час расставанья, что тебя дети любят и ждут.

Припев.

Гимн СПО "Атом"

1. Что такое Атом - это сила,
Сила молодого поколенья.
Бурная реакция влюбленных в жизнь студентов
Взрывом увенчается в мгновенье.

Припев: Атом наша соль и вода.
Атом с нами в сердце всегда.
Даже если будет печаль,
Дней нам ушедших не жаль.

2. Что такое Атом - это дружба,
Дружба индивидов во вселенной,
То что, несомненно, все миры объединяет
Атомов извечное движенье.

Припев.

3. Что такое Атом - это юность,
Юный Усть-Илим над Ангарою.
Пусть всегда кипит наш город жизнью заводною,
Озарен таёжною звездою.

Припев: Знает каждый наш сибиряк
Атом - это просто ништяк.
Сколько будут таять снега,
Юность вечно права.

Гимн СПО «Ваганты»
Я загрущу, когда порою ветхой
Чернильные взорвутся небеса,
И молния напишет яркой веткой.
Мне вспомнятся опять твои глаза.

И я бегу, собрав по ходу вещи.
Бегу туда, где синь чуть-чуть темней,
А верный дождь по капюшону хлещет,
И мне становиться и легче и светлей.

Припев:

Да, я Вагант, я бродячий поэт,
Синяя птица счастья, дай мне ответ.
Обойду весь белый свет, но тебя найду я точно,
Может днём, а может ночью.

Я убежал от суетливых будней,
От горестей известных, но родных.
И стал мне братом ветерок попутный,
И стал мне хлебом злополучный стих.

Припев:

Да, я Вагант, я бродячий поэт,
Синяя птица счастья за мною вслед.
Обойду весь белый свет, но тебя найду я знаю
Среди тысячи узнаю.

Гимн СПО «Вега»

Перелистав известные тома,

Мы научились говорить красиво

Словами Пушкина, Макаренко, Дюма,

Но ведь не только в этом наша сила.

Припев: И каждый час и каждую минуту

За чьи-то судьбы вечная забота-

Кусочек сердца отдавать кому-то-

Такая, брат, у нас с тобой работа.

Они порою знают больше нас,

Философы в двенадцать с половиной.

Порою забывают всё подчас

Присев с свечой у старого у старого камина.

Припев.

А если не решается вопрос,

Они бегут к тебе, ища подмоги,

Устраивают жизненный допрос,

Хоть, мы с тобою, старина, не боги.

Припев.

1. …

Ребятам с любопытными глазами.

Гимн СПО «Пламя»

Вот сдали последний зачёт

И снова собрались мы вместе.

Нас "Пламя" в дорогу зовёт

В страну под названием - детство.

Пять лет учились мы на матфаке

И жили в гуще тревог и забот,

Но год за годом с отрядом "Пламя"

Мы шли туда, где незримый фронт.

Немало дорог мы прошли,

Крутых и тернистых порою.

Хороших друзей обрели,

Сплочённых единой судьбою.

И вот последний наш сдан экзамен,

Уже диспетчер даёт нам взлёт.

Мы снова вместе с отрядом "Пламя"

Идём туда, где незримый фронт.

А "Пламя" уходит опять.

Звучат на прощание песни.

Мы будем всю жизнь вспоминать

Друзей, с кем работали вместе.

И пусть в карманах лежат дипломы,

Пусть по стране нас судьба разнесёт,

Но мы душою с отрядом "Пламя"

Пойдём туда, где незримый фронт.

Гимн СПО «Товарищ»

Говорил мне отец: «Ты найди себе слово,

Чтоб оно, словно песня, повело за собой.

Ты ищи его с верой, с надеждой, с любовью

И тогда оно станет твоею судьбой».

Я искал в небесах и средь дыма пожарищ,

На зелёной поляне и в мёртвой зале.

Только кажется мне: лучше слова «Товарищ»

Ничего не нашёл я на этой земле.

В этом слове судьба до последнего вздоха,

В этом слове надежда земных городов,

С этим словом святым поднимала эпоха

Алый парус надежды двадцатых годов.

Гимн СПО «ФениксЪ»

Еще пылит дорога, еще горит рассвет,

И, стало быть, у Бога для нас приюта нет.

Мы странствуем по свету, покорные судьбе,

Готовые к ответу и верные себе.

Припев:

Наши души творят, наши крылья горят,

И сердца отбивают нам бешеный такт,

Мы не можем сидеть, мы не в силах смолчать:

Наш рассвет призывает нас в небо опять!

К нам небо, как к иконам взывает каждый раз,

И мы с предсмертным стоном летим к нему тот час,

Сгореть и возрождаться – таков уж наш удел,

И не сбежать, не сдаться и не уйти от дел.

Бушующие страсти, пугающая высь:

Все это наше счастье, все это наша жизнь!

Гимн СПО «КапиТель»:

Наш свет мерцает за окном,
Мы создали свой светлый дом,
Свою любовь, свою мечту
Я «КапиТелью» назову.
Зовёт в дорогу с собою лето,
С рассвета вместе до рассвета.
Как звонкая весной капель,
Звенит задорно «КапиТель»!

Припев:
Возьмемся за руки крепче, |
И трудный путь станет легче, |
Нам вместе быть всегда, везде, |
Нам быть всегда на высоте! |=>2раза

Связала нас любовь и дружба,
И сердцу это очень нужно,
Чтоб радость детям подарить,
Улыбкой мир большой открыть!
Пусть за окошком дождь и слякоть,
Мы знаем, что не стоит плакать,
Как солнце манит нас в апрель,
Так манит нас и «КапиТель»!

Припев:
Возьмемся за руки крепче, |
И трудный путь станет легче, |
Нам вместе быть всегда, везде, |
Нам быть всегда на высоте! |=>2раза
Чтоб вместе быть всегда, везде,
Чтоб быть всегда на высоте!

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Дневник вожатого: Практическое пособие. / Ю.Н. Григоренко. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 80 с.
2. Энциклопедия коллективных творческих дел: [текст]. / И.П. Иванов. – М.: Педагогика, 1998.
3. Организация летнего отдыха детей: [текст]. / М.Е. Сысоева. – М.: Владос, 1999.
4. Кипарис – 12. Вожатый – старт в профессию. Учебно-методическое пособие: [текст]. / Л.Ф. Шаламова, А.Ю. Ховрин. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 192 с.
5. Зарница: Опыт проведения военно-спортивной игры. / Сост. В.В. Барышников. – Иркутск, 1998. – 63 с.
6. Психология управления: Конспект лекций. / Сост. П.М. Касьяник. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2005. – 126 с. – (Университетская библиотека).
7. Как вести за собой. / Лутошкин А. Н. – М., 1986.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Твое свободное время. Выпуск 1, 2. / Сост. СПО «Ритм». – Иркутск, 2000.
2. Копилка вожатого. / Авт.-сост. И.Н. Астрикова, М.С. Кузакова. – Иркутск, 2002.
3. Летние смены в детских оздоровительных лагерях: методический сборник. / Сост. Т.В. Измайлова, Е.И. Мыльникова. – Иркутск, 2005.
4. Лучшие сценарии для летнего лагеря. Настольная книга воспитателя и вожатого. – Ростов-н/Д: «Феникс», 2003. – 192 с. (Серия «Школа радости»).
5. Летний оздоровительный лагерь: массовые мероприятия / Сост. Л.Н. Трепетухова и др. – Волгоград: Учитель, 2005. – 280 с.
6. Дневник вожатого: Практическое пособие. / Ю.Н. Григоренко. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 80 с.
7. Энциклопедия коллективных творческих дел: [текст]. / И.П. Иванов. – М.: Педагогика, 1998.
8. Организация летнего отдыха детей: [текст]. / М.Е. Сысоева. – М.: Владос, 1999.
9. Кипарис – 1.
10. Кипарис – 2. Учебное пособие по организации детского досуга в детских оздоровительных лагерях и школе. / Ю.Н. Григоренко, У.Ю. Кострецова. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 96 с.
11. Кипарис – 3. Планирование и организация работы в детском оздоровительном лагере. Издание второе. / Ю.Н. Григоренко. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 160 с.
12. Кипарис – 4. Здравствуй, наш лагерь! Учебно-практическое пособие для воспитателей и вожатых. / Ю.Н. Григоренко, М.А. Пушина. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 192 с.
13. Кипарис – 5. Мастерская вожатого. Руководство для начинающих и опытных. / Под редакцией Е.А. Левановой. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 176 с.
14. Кипарис – 6. Открываем театральный сезон. Сценарии, конкурсы, турниры. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 96 с.
15. Кипарис – 7.
16. Кипарис – 8. Командные игры – испытания. / Авт.-сост. Ю.Д. Беляков. - М.: Педагогическое общество России, 2004. – 192 с.
17. Кипарис – 9. Советы бывалого вожатого. Учебно-практическое пособие для организаторов летнего отдыха детей. / Т.А. Юзефавичус. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 192 с.
18. Кипарис – 10. Радуга над экландией: Экологическое воспитание в условиях оздоровительного лагеря. Методическое пособие. / Общая ред. И.В. Цветковой. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 160 с.
19. Кипарис – 11. Сборник практических материалов по организации отрядной работы в ДОЛ. Учебно-методическое пособие. / Под редакцией И.Н. Хуснутдиновой. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 192 с.
20. Кипарис – 12. Вожатый – старт в профессию. Учебно-методическое пособие: [текст]. / Л.Ф. Шаламова, А.Ю. Ховрин. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 192 с.
21. Кипарис – 13.
22. Кипарис – 14. Игры для робинзонов. Методическое пособие для вожатых. / Сост. С.А. Кувватов, Л.И. Дорогова, А.А. Ефремов. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 96 с.
23. Игровая кладовая. / М.С. Коган. – 2-е изд., доп. и перераб. – Новосибирск: Сиб. Унив. Изд-во, 2005. – 238 с. – (Сценарии игр и праздников).
24. Физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия в детском лагере. / И.Н. Должиков. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 176 с.
25. На привале: методические рекомендации по организации туристического досуга. / Сост. Т.А. Павловская, Т.А. Пляскина, С.И. Кижватова, Т.М. Новосёлова. – Иркутск, МОУ ДОД ДДТ №1, 2005.
26. Робинзоновское наше лето. Практическое пособие для организаторов и участников программ летнего отдыха. / ГУ «Областной молодежный центр занятости». – Ульяновск, 2006.
27. 30 способов манипуляции и управления людьми. / Авт.-сост. Д.И. Дудинский. – М.: АСТ: МН.: Харвест, 2006. – 96 с.
28. Возрастная психология: Конспект лекций. / Сост. М.В. Оленникова. – М.: ООО «Издательство АСТ»; СПб.: ООО «Сова», 2004. – 128 с.
29. Психология управления: Конспект лекций. / Сост. П.М. Касьяник. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2005. – 126 с. – (Университетская библиотека).
30. Театральные сезоны в школе. Кн. 1. / Е.В. Рыбакова, А.Н. Фролова. – М.: Школьная пресса, 2003. – 144 с. («Воспитание школьников. Библиотека журнала». Вып. 33).
31. Школьная круговерть: Праздники, игры, викторины, классные часы. / С.В. Казенова. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002. – 224 с. – (После уроков).
32. Игры на свежем воздухе. / Авт.-сост. В.В. Маркевич. – Минск: Харвест, 2004. – 112 с.
33. Праздники круглый год: в учебное время и летом. / Авт.-сост. О.В. Калашникова. – Волгоград: Учитель, 2002. – 98 с.
34. Российский скаутинг: история, теория, практика. / А. Шободоева. – Омск: Изд-во госпедуниверситета, 1995. – 144 с.
35. Сценарии детских праздников. Эскизы костюмов. /В.А. Кузнецова, В.П. Шашина. – Ростов-н/Д: «Феникс», 2003. – 352 с. – (Серия «Библиотека школьника»).
36. Конфликтология. Ответы на экзаменационные вопросы: Учебное пособие для вузов. / К.Е Халин, Ю.В. Климова, Е.В. Левкина, Н.А. Богатырева. – М.: Издательство «Экзамен», 2005. – 192 с. (Серия «Студенту на экзамен»).
37. Сдаем психологию. Для среднего профессионального образования. / Л.Д. Столяренко. – Ростов-н/Д: «Феникс», 2004. – 96 с. – (Серия «Шпаргалки»).
38. Педагогика: [текст] учебный курс для творческого саморазвития. /В.И. Андреев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2000.
39. Что делать с детьми в загородном лагере: [текст]. / С.П. Афанасьев, С.В. Каморин, А.И. Тимонин. – М.: Новая школа, 1994.
40. Триста творческих конкурсов: [текст]. / С.П, Афанасьев, С.В. Каморин. – М., 1997.
41. В первую очередь – дети!: [текст]: сб. материалов по правам человека ООН. – Женева, 1997.
42. Социализация ребенка в детских общественных организациях: [текст]. / А.В. Волохов. – Ярославль, 1999.
43. Пионерское лето в вопросах и ответах: [текст]. / О. Газман, В. Матвеев. – М.: Молодая гвардия, 1984.
44. Горизонты лета: [текст]: программы тематических смен в летнем оздоровительном центре для детей и подростков. – М., 1997.
45. Игра и детское движение: [текст]. / И.Н. Жуков. – М., 1992.
46. Большая книга игр и развлечений: [текст]. / Т.Ю. Кедрина. – М., 1990.
47. Лето, дети, туризм: [текст]. / Ю.С. Константинов, А.Г. Маслов. – М., 1998.
48. Летний отдых детей: концептуальные и нормативно-правовые основы: [текст]. / Под ред. А.М. Панова. – М., 1997.
49. Эмоциональные потенциалы коллектива: [текст]. / А.Н. Лутошкин. – М.: Педагогика, 1988.
50. Пионерская игротека: [текст]. / Е.М. Минский. – М.: Молодая гвардия, 1987.
51. Развивающие игры: [текст]. / Б.П. Никитин. – М.: Педагогика, 1985.
52. Организация оздоровительной работы в учреждениях летнего отдыха детей: [текст]: методические рекомендации для организаторов летнего отдыха детей. / Под ред. С.Р. Коновой, В.И. Бондаря. – М., 1997.
53. Позывные лета: Калейдоскоп летнего отдыха детей: [текст]. / М.: Илекса, Ставрополь: Сервисшкола, 2000.
54. Учим и учимся, играя: Игровая технология экономического воспитания школьников: [текст]. / А.С. Прутченков. – М.: МПА, 1997.
55. Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте: [текст]. / Под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Академический Проект, 2002.
56. Психолого-педагогические проблемы подготовки организаторов и лидеров детских и юношеских объединений: [текст]. – Кострома, 1994.
57. Ребенок в Зазеркалье лета: Анализ, концепция и перспектива развития системы отдыха детей: [текст]. – М., 1992.
58. Воспитание и оздоровление детей летом: противоречия, взаимодействие, единство: [текст]. / Е.М. Рыбинский. – М., 1993.
59. Основа здорового образа жизни и первая медицинская помощь: [текст]. / И.И. Соковня-Семенова. – М., 1997.
60. Социальная адаптация учащихся: [текст]. – Ярославль, 1996.
61. Основы вожатского мастерства. Курс лекций. Рабочая тетрадь: [текст]. / М.Е. Сысоева, С.С. Хапаев. – М.: Центр гуманитарной литературы «РОН», 2002.
62. Азбука воспитателя, вожатого оздоровительного лагеря: [текст]. / М.Е. Сысоева. – М., 1998.
63. Игры для всех: [текст]. / С. Тарасов, С. Попов. – М.: Профиздат, 1991.
64. Вожатый, ты – педагог: [текст]. / В.Н. Терский. – М., 1984.
65. Шпаргалка вожатого (игры, тесты, методики): [текст]. / Е.С. Федоров и др. – М., 1992.
66. Игровое взаимодействие в детских объединениях: [текст]. / Л.М. Фридман. – Ярославль: Медиум-пресс, 2000.
67. Её величество – игра: [текст]. / С.А. Шмаков. – М.: Магистр, 1992.
68. Игры-шутки, игры-минутки: [текст]. / С.А. Шмаков. – М.: Новая школа, 1993.
69. Новые технологии воспитательного процесса: [текст]. / Н.Е. Щуркова. – М., 1994.
70. Психология игры: [текст]. / Д.Б. Эльконин. – м.: ВЛАДОС, 1999.
71. Психология развития творческого потенциала личности: [текст]. / Е.Л. Яковлева. – М., 1997.
72. Создание команды. Психологические игры и упражнения. / К. Фопель, пер. с нем. – М.: Генезис, 2002.
73. 365 развивающих игр: [текст]. / Сост. Е.А. Беляков. – М.: Рольф, 1998.

Дата добавления: 2015-10-13