Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

График проведения контрольных работ 1 страница

Читайте также:
  1. Alienware выпускает усилитель графики
  2. a]сумма, на которую стоимость дневной выработки рабочего превышает дневную заработную плату.
  3. Contents 1 страница
  4. Contents 10 страница
  5. Contents 11 страница
  6. Contents 12 страница
  7. Contents 13 страница
Сроки Тема контрольной работы 9 А 9 Б 9 В 9 Г 9 Д
8-13.10   Россия и мир в начале ХХ в. Первая мировая война          
29.10-03.11   Великая российская революция          
24-29.12   Мир между двумя войнами. СССР в 20-30-е годы          
04-09.02   II мировая и Великая Отечественная война          
04-09.03   СССР в середине 40-середине 60-х годов          
18-23.03   Зарубежные страны во втор. пол. ХХ – нач. ХХI в.          
22-27.04   СССР с середины 60 до начала 90-х годов          
13-18.05   Итоговая контрольная работа          

 

7.Технологические карты:


Технологическая карта № 1 Тема 1_НИ. Мир в начале ХХ в. (4 часа); Тема 1-ИР. Россия на рубеже XIX – ХХ вв. (8 часов)

 

№, Тема, план урока Содержание урока Учебно-методические средства Система познавательных заданий, контроль
1. Введение. Новейшая ис­тория: с чего начинался со­временный мир? 1. Как работать с учебниками. 2. Начало ХХ в. на Западе. 3. Быстрый Запад и размеренный Восток. 4. Кризис индустриального Запада. Понятия, термины империализм, эшелонная модель модернизации, индустр. общество, пром.-технологическая революция, урбанизация, социальный реформизм, реформа, революция, глобализация Карты, схемы, таблицы: Реконструкция всеобщей истории по теориям цивилизаций и модернизации; Экономика индустриального общества, - учебник (НИ), с. 6, 9 На уроке р/ тетр. № 9-11 с. 6-7 Домашнее задание Введение, сравнительная таблица, - учебник, с. 15 р/ тетр. № 1 с.
2. Государство и российское общество в конце XIX и начале ХХ в.   1. Территория и население Российской империи. 2. Особенности российской модернизации. 3. Политический строй. Государственные символы. 4. Социальная структура. 5. Образ жизни. Понятия, термины Геополитика, модернизация, самодержавие, автономия, индустриальное общество, урбанизация Персоналии: Николай II, С.Ю. Витте Даты: 1894-1917 гг. – правление Николая II Карты, схемы, таблицы: Россия в XIX- начале XX в.; Диаграммы «Городское население России», «Пять крупнейших городов России» Табл. «Национальный состав России по переписи 1897» Документы: «Из свода Основных Государственных законов Рос. империи» с. 6-7 Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: в/ф Социальная структура России на рубеже веков; Последний император России. ММП: Росс-кое общество на рубеже столетий. Домашнее задание § 1-ИР; вопросы № 1-5 с. 12; проблемное задание № 1 с. 12, р/ тетр. № 3-6 с. 3-5, Творческие, опережающие задания: сообщения по персоналиям сл. урока
3. Экономическое развитие России.   1.Российская экономика на рубеже XIX-XX вв. 2.Роль государства в экономике. 3.Иностранный капитал. 4.Российский монополистический капитализм. 5.Сельское хозяйство. Понятия, термины меценатство, монополия, картель, синдикат, трест, концерн, государств. монополизм, империализм, инвестиции, реформы, крестьянская община Персоналии: Николай II, С.Ю. Витте Даты: 1897 – денежная реформа Карты, схемы, таблицы: Россия в XIX- начале XX в.; Документы: Из книги французского экономиста Э.Тэри «Россия в 1914 г.» с.12 -13; «Из доклада министра финансов С.Ю. Витте Николаю II» с. 14 (ИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: ММП: Внутренняя политика в 1894-1904 годах. На уроке р/ тетр. ИР (вып.1) № 1,2,5 с. 3,8 Домашнее задание § 2-ИР; вопросы № 1-5 с. 18; проблемное задание № 1-2 с. 18 р/ тетр. № 1-6 с. 6-9 Творческие, опережающие задания: сообщения по персоналиям сл. урока Контроль: персональный

 

4. Общественно-политическое развитие России в 1894-1904 гг.   1. Николай II. 2. Борьба в верхних эшелонах власти. 3. Нарастание противоречий между властью и обществом. 4. Создание РСДРП. 5. Партия социалистов-революционеров. 6. Либеральные организации. 7. Либеральные проекты П.Д. Святополк-Мирского. Понятия, термины Русификация, «зубатовский социализм», федеративное государство, социализм, либерализм. Персоналии: Николай II, С.Ю. Витте, В.К Плеве, П.Д. Святополк-Мирский, В.И. Ульянов-Ленин, Л. Мартов (Ю.О. Цедербаум), Г.В. Плеханов Даты: 1898 – создание РСДРРП, 1902 – создание ПСР 1903 – II съезд и раскол РСДРП 1904 – образование «Союза освобождения» Карты, схемы, таблицы: Плакат «Политические партии России в конце XIX – начале ХХ в.» Документы: «Из записки С.В. Зубатова» с 22 (ИР) «Из программы РСДРП» с 23-24 (ИР), с. 26-28 (ПРИР); «Из программы ПСР» с. 26 (ИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: в/ф Общ. движения на рубеже веков. Образование политических партий ММП: Социально-экономическое развитие страны. Общественно-политическое движение. На уроке р/ тетр. № 1,3,4 с.10-12 Домашнее задание § 3-ИР; вопросы № 1-7 с. 28; проблемные задания № 1-3 с. 28 р/ тетр. № 2-6 с. 10-12 Контроль: персональный
5. Внешняя политика. Русско-японская война.   1. Основные направления внешней политики России на рубеже XIX-ХХ вв. Гаагская конференция. 2. Дальневосточная политика. 3. Начало русско-японской войны. 4. Ход военных действий в 1905 г. 5. Окончание войны. Сближение России и Англии. Понятия, термины Империалистическая война, флагманский корабль, эскадра, Портсмутский мир Персоналии: Николай II, С.Ю. Витте, С.О. Макаров, А.Н. Куропаткин, З.П. Рождественский, Р.И. Кондратенко, А.М. Стессель Даты: 1904-1905 гг. – русско-японская война: 27.01.1904 – гибель «Варяга» и «корейца» в б. Чимульпо, 08-12.1904 – осада Порт-Артура, 02.1905 –сражение под Мукденом, 14.-15.05.1905 – Цусимское сражение, 23.08.1905 – Портсмутский мирный договор Карты, схемы, таблицы: Русско-японская война 1904 -1905 гг. Схема Внешняя политика России на рубеже XIX – XX вв., с. 33 (ПРИР) Документы: «Из ноты МИД России от 12.08.1898 г.» с. 28-29 (ИР) «Портсмутский мир», с. 35-36 (ПРИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: в/ф Внешняя политика России Истории морских сражений: загадка Цусимы; адмирал Макаров. ММП: Внешняя политика. На уроке р/ тетр. № 2 с.13 Домашнее задание § 4-ИР; вопросы № 1-6 с. 33, проблемные задания № 1-3 с. 33; таблица р/ тетр. № 1-5 с. 13-15 Творческие, опережающие задания: сообщения по персоналиям сл. урока; об осн. событиях революции 1905-1907 гг. Контроль: персональный

 

6. Первая российская революция. Реформы политической системы.   1. Причины революции. 2. Начало революции. 3. Развитие революции весной - летом 1905 г. 4. Всеросс. октябрьская стачка. Манифест 17 октября 1905 г. 5. Формирование монарх. партий. 6. Формирование либер. полит. партий. 7. Декабрьское вооруж. восстание. 8. Осн. законы 1906 г. 9. Деятельность I Государств. Думы. 10. Деятельность II Государств. Думы. 11. Итоги революции. Понятия, термины Модернизация, рефолюция, реформы, конституция, стачка, манифесь, антисемитизм, погромы, «Черная сотня», либерализм, парламентаризм, избирательное право, многопартийность, демократизация. Персоналии: Николай II, Г.А. Гапон, ПН. Милюков, А.И. Гучков, П.А. Столыпин. Даты: 09.01.1905 – «Кровавое воскресение», 19.09. 1905 – начало Всероссийской. октябрьской политической стачки, 17.10.1905 – Манифест «Об усоверш-нии государственного порядка», 19.10.1905– созд. Совета Министров, 10.1905 – созд. КДП, «Союза 17 окт.», 10-19.12.1905– моск. воор. восстание, 11.12.1905 – Указ о выборах в ГД, 20.02.1906 – созд. Гос. Совета, 23.04.1906 – «Осн. Гос. Законы РИ», 27.04-09.07.1906 – I ГД, 20.02-03.06. 1907 – II ГД Карты, схемы, таблицы: Революция в России /1905 -1907 гг./. Декабрьское воор. восстание в Москве. Диаграммы: «I Государств. Дума» с. 41, «II Государств. Дума» с. 42 Табл. «Монарх. и либер. партии в 1905 г.» Плакат «Высшие и центральные государств. учреждения Росс-кой империи после 1905 г.» Документы: «Из петиции рабочих царю от 09.01.1905» с. 34-35 (ИР); с. 42-43 (ПРИР); «Из Манифеста 17.10.1905» с. 36-37 (ИР); с. 43-44, «Из проекта 104-х» с. 42 (ИР); ««Осн. Гос. Законы РИ, глава 1.» с. 44-45 (ПРИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: д/ф Партия большевиков в революции 1905 -1907 гг.; Революция 1905 -1907гг. в/ф Первая русская революция. Изменения в политической жизни России. ММП: Начало первой российской революции. Высший подъём революции. Революция на национальных окраинах России. Политич. реформы 1906-1907 гг. На уроке р/ тетр.. № 1-8 с.16-20 Домашнее задание § 5-ИР; вопросы № с. 1-6 с. 44, проблемные задания № 1-4 с. 44-45; таблица «Основные события революции 1905-1907 гг.» (с. 40-42, ПРИР) р/ тетр. № 9 с. 21 Творческие, опережающие задания: сообщения по персоналиям сл. урока Контроль: персональный
7. Экономические реформы. Политическая жизнь в 1907-1914 гг.   1. П.А. Столыпин. 2. Программа реформ. 3. Разрушение общины. 4. Переселенч. политика. 5. Первые результаты реформ. Развитие кооперации. 6. Новый избират. закон. III Государств. дума. 7. Ужесточение национ. политики. 8. Общество и власть в годы столып. реформ. 9. Нарастание революц. настроений. 10. IV Государств. дума. Понятия, термины: Отруб, хутор, отрезки, крестьянская община, военно-полевой суд, аграрная реформа, переселенческая политика, кооперация, артель; национализм, мировоззрение, парламентаризм Даты: 09.11.906 – Указ о выходе из общины, 04.1912 – Ленский расстрел, 1.11.1907-09.06.1912 – III ГД, 01.09.11. – убийство П.А. Столыпина, 15.11.12-1917 г. – IV ГД. Карты, схемы, таблицы: Россия в 1907-1914 гг. Диаграмма «III Государственная Дума» с.51; Табл./ схема « Агр. реформа », с. 53; Схема «Общество и власть» с. 57 (ПРИР) Документы: «Из указа 09.11.1906 г.» с. 47 (ИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: в/ф Столыпинские реформы ММП: Социально-экон. развитие в 1907-1914 гг.; Политическая жизнь в 1907-1914 годах. На уроке р/ тетр. № 1,3 с. 22-23 Домашнее задание § 6-7-ИР; вопросы № 1-4 с. 50, 1-5 с. 55, проблемные задания № 1-2 с. 50, 1-2 с. 55; р/ тетр. № 2-4 с.22-24, № 1-4 с. 24-26 Творческие, опережающие задания: сообщения о направлениям культуры, о деятелях культуры Контроль: персональный
8. Духовная жизнь серебряного века. 1. Духовное состояние общества. 2. Просвещение. 3. Литература. 4. Живопись. 5. Литература. 6. Скульптура. Архитектура. 7. Музыка, балет, театр, кинематограф. Понятия, термины Декаданс, модернизм, модерн, Биосфера, ноосфера, Нобелевская премия, реализм, декаданс, неоромантизм, символизм, акмеизм, футуризм, импрессионизм, постимпрессионизм, кубизм, фовизм, экспрессионизм, неопримитивизм, абстрактный экспрессионизм, супрематизм, дадаизм, сюрреализм, модерн, неоклассицизм, эклектика, Персоналии: деятели науки, литературы, искусства. Карты, схемы, таблицы: Схемы «Система образования России в начале ХХ в.»; «Стилевое разнообразие Серебряного века», с. 62,64 (ПРИР) Таблица «Российская наука в начале ХХ в.» Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: д/ф Русская живопись конца XIX -начала XX в. в/ф Искусство XX века; Русская культура в начале века. Образование, наука, техника. Издательство, публицистика, спорт, мода ММП: «Серебряный век» русской культуры. Домашнее задание § 8-ИР; вопросы №1-7 с. 62-63, проблемные задания № 1-2 с. 63; таблица р/ тетр. ИР № 1-7 с. 27-30; Контроль: тематический Творческие, опережающие задания: сообщения по персоналиям сл. урока, об осн. событиях I мировой войны; вопросы с. 19 учебника НИ
9. Первая мировая война. 1914-1918 гг. Россия в первой мировой войне.   1. Причины I мировой войны. 2 Начало войны – 1914 г. 3. Отношение народа и партий к войне. 4. Война на истощение – 1915-1916 гг. 5. Перестройка экономики. 6. Приближение кризиса. 7. Война и общество. 8. Завершение войны – 1917-1918 гг. Понятия, термины: Империализм», войны за передел мира, Тройственный союз, Антанта, план Шлифена, «война Дредноутов», Четверной союз, позиц. война, мобилизация, оборонцы, пацифисты, пораженцы, продразверстка, «верденская мясорубка», брусил. прорыв, «14 пунктов Вильсона» Персоналии: Императрица Александра Федоровна, А.А. Брусилов, в.кн. Романов Н.Н., Г.В. Плеханов, Ю.О.Мартов, В.М Чернов, В.И Ленин, П.Н. Милюков, В.В. Шульгин, В.М. Пуришкевич, Ф.Ф. Юсупов. Даты: 1904 г. – русско-франц. договор; 1907 г. – англо-русская конвенция. 28.06.1914 г. – убийство в Сараево; 01.08.1914 г. – объявление Германией войны России; 09.1914 г. – битва на Марне; 09.1915 г. – Четверной союз, 1916 г. – Ютландское сражение, битва на Сомме; 22.05-31.07.1916 – Брусил. прорыв; 2.12.1916 г. – «Верд. мясорубка»; 12.1916 – убийство Г.Е. Распутина; 1917 г. – «бойня Нивеля», сражение при Капоретто, сражение у Камбре, революции в России; 3.03.1918 г. – Брестский мир; 08.1918 г. сражение под Амьеном; 5.10.1918 г. – перемирие, 11.11.1918 г. – капитуляция Германии Карты, схемы, таблицы: Европа с 1870 по 1914 гг.; Территориально-политический раздел мира с 1876 по 1914 гг. США в конце XIX - начале XX вв.; Первая Мировая война 1914-1918 гг.; Европа в Первой мировой войне, - уч., с. 24; Россия в войне; Плакат «Высшие органы государственной власти и управления Российской империи в годы Первой мировой войны. 1914-1917» Таблицы: Соотношение сил между великими державами. Рост численности регулярных армий», «Увеличение тоннажа флота великих держав» Где разворачивались главные события Первой мировой войны, - уч. НИ, с. 32-33 Документы: «Справочные сведения», «Лидер росс. СД В.И. Ленин (Ульянов)», «Президент США В. Вильсон»; «Из заявления либералов об отношении к войне», «Из манифеста ЦК РСДРП «Война и российская социал-демократия» с. 64-65 (ИР) Показания А.Д. Протопопова Чрезв. Следств. комиссии Врем. правительства, с. 73-74 (ПРИР) Диа-видеофильмы (DVD); мультимедиа: в/ф Первая мировая война. ММП: Мир накануне Перв. Мир. войны. Россия в 1-й мир. войне. Пер. мир. война. На уроке р/ тетр. НИ № с. Домашнее задание § 1-НИ; вопросы и задания № 1-4 с. 29; р/ тетр. № с. § 9-ИР; вопросы №1-5 с.72, проблемные задания № 1-2 с.72; таблица р/ тетр. ИР № 2-6 с.30-34 Творческие, опережающие задания: сообщения о революциях в Германии, Австрии, Венгрии Контроль: персональный
10-11. Выход мира из войны.   1. Договоры о мире. 2. Коммунизм – рожденный революцией. 3. Тень фашизма над Европой. 4. Пробуждение Азии. Понятия, термины: Парижская мирная конференция, Версальско-Вашингтонская система, Лига Наций, договоры 4-9-5- держав; революция, фашизм, коммунизм, кампания гражданского неповиновения, Гоминьдан. Персоналии: Д. Ллойд-Джордж, В. Вильсон, Ж. Клемансо, Б. Муссолини, А. Гитлер, М. Кемаль, М. Ганди, Сунь Ятсен, Ч. Кайши Даты: 18.01.1919 – Парижская конференция, 28.06.1919 г. – Верс. мирный договор 1921-1922 – Вашингтонская конференция; Революции: 1917 г. – Россия, 1918-1919 гг. – Венгрия, Германия, Австро-Венгрия, Турция; 1919 г. – III Комм. Инт-нал (Коминтерн), Образование независимых государств: 1919 г. – Венгрия; Финляндия; 10.1919 г. – Чехословакия, Югославия; 03.1921 г. – Польша; 1919-20 гг. – Латвия, Литва, Эстония; 1918-23 – в Турции, 1911-12 - в Китае, 1910-1917 – в Мексике, 1933-34 – на Кубе; Войны: 1937-1945 – война в Юго-Вост. Азии; 1928-1937 – I Гражданская и 1946-1949 – II Гражд-кая войны в Китае, 01.10.1949– образование КНР, 1919-22, 1928-33 – кампания ненасильств. Сопр-ния в Индии, Карты, схемы, таблицы: карта «Европы в 1918-1924 гг.» (учебник, с. 36) таблица «Этнический состав государств Восточной Европы» Лига Наций, учебник, с. 35 Политические силы ХХ в., - учебник, ч. 40 Документы: Справочные сведения, дополнительные сведения, «Из Устава Лиги Наций» и др., - учебник, с. 47-52 «Из книги С. Московичи «Век толп. Исторический трактат по психологии масс» Г. Кейг «Немцы», Э.М. Ремарк «На западном фронте без перемен», Черчилль «Из книги «Мировой кризис» (ПР, с. 53-55) Мультимедиа: Революционная волна после Первой мировой войны. Версальско-вашингтонская система. Национально-освободительное движение в странах Востока. На уроке р/ тетр. НИ № с., Домашнее задание § 2-3-НИ; вопросы №1-5 с.46-47; р/ тетр. № с., Творческие, опережающие задания: сообщения по лидерам стран-победителей Контроль:. тематический
12. Контрольно-обобщающий урок Контрольная работа   Выводы по I разделу (ИР) с. 72-73

Технологическая карта № 2 Тема 2-ИР. Великая российская революция. 1917-1921 гг. (6 часов)

№, Тема, план урока Содержание урока Учебно-методические средства Система познавательных заданий, контроль
13. Свержение монархии. Россия весной—летом 1917 г.   1. Причины революции. Революц. события февраля 1917 г. 2. Образование новых органов власти. 3. Отречение Николая II. 4. Двоевластие. 5. Национ. вопрос после Февраля. 6. Полит. партии после Февраля. 7. «Апрельские тезисы». 8. Апр. и июньский кризисы власти. 9. Июльский кризис власти. Госуд. совещание. Выступл. ген. Корнилова. Понятия, термины Буржуазная, буржуазно-демокр. революция, самодержавие, двоевластие, Временное правительство, Петроградский Совет, Отречение, регенство, Учред. собрание, национ. и аграр. вопросы, продовольственный кризис, меньшевики, большевики, эсеры, коалиц. правительство, съезд Советов, ВЦИК Персоналии: М.В. Родзянко, Н.С. Чхеидзе, А.Ф. Керенский, М.И. Скобелев, Г.Е. Львов, А.И. Гучков, П.Н. Милюков, Л.Г. Корнилов, Даты: 23.02.1917 – демонстрация в СПб, начало Февр. революции, 27.02.17 – создание ВИК членов ГД и ИК Петросовета, 02.03.17 – создание Вр. Правительства, отречение Николая II, установление Двоевластия, 03.04.17 – возвращение В.И. Ленина, «Апр. тезисы», 18.04-05.05.17 – апр.кризис, 03.06.17 – I Всерос. Съезд Советов, 04.07-24.07.17 – июльс. кризис, 25-31.08.17 – Корнил. мятеж, 01.09.17 – создание Директории, Карты, схемы, таблицы: Подготовка Великой Октябрьской Социалистической революции / март-апрель 1917г./. Плакат «Высшие органы государственной власти и управления России в феврале-октябре 1917 г.» Документы: «Телеграмма Председателя ГД М.В. Родзянко Николаю II 26.02.1917 г.» с. 74-75, «Из Манифеста об отречении Николая II» с. 77, «Из декларации Временного правительства» с. 77-78; «Из ноты Временного правительства» с. 82, «Из воззвания ген. Корнилова, август 1917 г.» с. 86, «Из постановления Временного правительства от 01.09.17» с. 87 (ИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: в/ф Уроки истории: 1917, февраль; ММП: Падение монархии.(ч.1,2) На уроке р/ тетр. № 1,3 с. 35-35; № 1,2 с. 37 Домашнее задание § 10-11- ИР; вопросы № 1-6 с. 80, 1-5 с. 88, проблемные задания №1-2 с. 80, 1-2 с. 88; р/ тетр. № 2-5 с. 35-37, № 3-5 с. 37-41 Творческие, опережающие задания: сообщения по персоналиям сл. урока Контроль: персональный
14. Октябрьская революция.   1. Посл. этап кризиса власти. Соц.-эконом. ситуация. Подготовка и проведение вооруж. восстания в Петрограде. 2. II съезд Советов. Дек-реты о мире и о земле. 3. Установление новой власти в Москве и на местах. Понятия, термины Социалистическая, пролетарская революция, Советы, декреты, аннексии, контрибуции, Декрет о мире, Декрет о земле, Декрет о власти, Персоналии: В.И. Ленин, Л.Д. Троцкий (Бронштейн) Даты: 25-26.10.1917 - II Всерос. Съезд Советов, вооруженное восстание в Петрограде, начало Октябрьской революции Карты, схемы, таблицы: Вел. Окт. соц. революция и триумф. шествие Советской власти. /окт. 1917-март 1918 гг./. Документы: «Из письма Г.В. Плеханова петроградским рабочим 27.10.1917» с. 91 (ИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: в/ф Октябрьское восстание. Гражданская война; Политбюро. 1917-1934 гг. Новейшая история; Вожди революции: Н. Бухарин. Л. Троцкий «Жизнь прекрасна...» 100 мин ММП: Установление власти большевиков. На уроке р/ тетр. № 1,2 с. 41-43 Домашнее задание § 12 - ИР; вопросы № 1-6 с. 94, проблемные задания № 1-2 с.94; р/ тетр. № 3-6 с.43-45 Творческие, опережающие задания: сообщения об 1-х мероприятиях Сов. Власти, по персоналиям сл. урока. Контроль: персональный
15. Формирование советской государственности.   1. Создание новых органов власти. 2. Уничтожение нац. и сословного неравенства. 3. Судьба Учр. собрания. III съезд Советов. 4. Брестский мир. 5. Распад коалиционного сов. правительства. 6. Первые мероприятия в промышленности. 7. Аграрная политика. Продовольст. диктатура. 8. Выст-ление лев. эсеров. 9. Принятие Конст. 1918 г. Понятия, термины ВЦИК, коалиционное правительство, СНК, ВЧК, диктатура, Учредительное собрание, РСФСР, сепаратный мир, компромисс, национализация, продразверстка, Конституция, федеративное устройство Персоналии: В.И. Ленин, Л.Д. Троцкий, Ф.Э. Дзержинский, Я.М. Свердлов, А.Г. Железняков, Н.И. Бухарин Даты: 02.11.1917 – Декл-ция прав народов России, 5-6.01.1918 – Учредительное собрание, 03.03.1918 – Брест-Литовский мирный договор с Германией и ее союзниками, 10.07.1918 –1-я Конституция РСФСР. Карты, схемы, таблицы: Диаграмма «Итоги выборов в Учредительное собрание» с. 95 (ИР) Плакат «Высшие органы государственной власти и управления РСФСР в 1918-1922 гг.» Документы: В.И. Ленин о необходимости сепаратного мира с Германией. 24.02.1918 г., с. 97 (ИР) Из декрета ВЦИК об организации и снабжении деревенской бедноты. 11.07.1918 г. (ИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: ММП: Формирование однопартийной диктатуры. На уроке р/ тетр. № 1,3,4,8 с. 45-49 Домашнее задание § 13- ИР; вопросы №1-7 с. 102-103, проблемные задания №1-4 с.103; р/ тетр. № 2-7 с. 46-48 Творческие, опережающие задания: сообщения об этапах, событиях и героях Гр. войны Контроль: персональный
16. Начало Гражданской войны. На фронтах Гражданской войны.   1. Причины и основные этапы Гражд. войны. 2. Первые выступления против Сов. власти. 3. Формирование Белого движения. 4. Создание Крас. Армии. 5. Выступление Чехослов. корпуса. 6. «Демократическая контрреволюция». Восточный фронт. 7. Красный террор. 8. Южный фронт. 9. Поход на Петроград. 10. Интервенция. Понятия, термины «Мягкая Гражданская война», локальные действия, эскалация, белое движение, Добровольческая армия, концентрационный лагерь, «демократическая контрреволюция», террор, интервенция. Персоналии: Белое движение: П.Н. Краснов, А.М. Каледин, М.В. Алексеев, Л.Г. Корнилов, А.И. Деникин, Р. Гайда, А.В. Колчак, П.Н. Краснов, П.Н. Врангель, Н.Н. Юденич, Ю Пилсудский; «Красные»: В.И. Ленин, Л.Д. Троцкий, Ф.Э. Дзержинский, Я.М. Свердлов, М.В. Фрунзе, С.М. Буденный, М.Н. Тухачевский, А.И. Егоров Даты: 11.1917 – начало формир. Добров. армии, 10.1917 – 04.1918 - «Мягкая Гражд. война», 1918 – 1920 – «фронт. этап» Гражд. войны, 1920-1922 – «малая Гражданская война», 15.011918 – создание РККА, 29.01.1918 – создание РКФ, 25.05.1918 – восстание белочехов, 16-17.07.1918 – расстрел царской семьи, 06.03.1918 – англ. десант в Мурманске, начало иностранной интервенции (по 1920 г., до 1922 г. - японцы), 1920-1921 – советско-польская война, Карты, схемы, таблицы: Иностранная военная интервенция и Гражданская война в СССР /февраль 1918 -март 1919 гг./. Документы: «В.В. Шульгин о Гражданской войне» с. 107 (ИР), «Из конституции Уфимской директории» с. 110-111 (ИР), «Из постановления СНК о красном терроре. 5.09.1918 г.» с. 113 (ИР) «Из воззвания «Ко всем бывшим офицерам» генерала А.А. Брусилова» с. 117 (ИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: д/ф Начало иностранной интервенции и Гражданской войны 1918 г. Разгром интервентов и белогвардейцев в 1919-1920 гг. в/ф Гражданская война. ММП: Начало гражданской войны. Красные против белых. Народы России в гражданской войне. На уроке р/ тетр. № 2 с. 50; № 3,5,6 с. 54-57 Домашнее задание § 14-15- ИР; вопросы № 1-3 с.109, 1-5 с. 118; проблемные задания № 1-3 с. 109, 1-2 с. 119; таблица «Ход Гражданской войны» р/ тетр. № 1-5 с.49-52, № 1-8 с. 52-58 Творческие, опережающие задания: сообщения об экономической политике красных и белых Контроль: тематический
17. Экономическая политика красных и белых. Экономический и политический кризис начала 20-х гг.   1.Политика военного коммунизма. 2.Сельское хозяйство в период военного коммунизма. 3.Экономическая политика белых. 4.Реформаторская деятельность П.Н. Врангеля. 5.«Малая Гражданская война». 6.Кронштадтское восстание. 7.Причины поражения белых и победы красных. Понятия, термины Военный коммунизм, комбед, продразверстка, аграрный вопрос, аннулирование, «малая Гражданская война», денационализация, Персоналии: В.И. Ленин, Л.Д. Троцкий (Бронштейн), Ф.Э. Дзержинский, Я.М. Свердлов, Н.К. Крупская, М.В. Фрунзе, С.М. Буденный, М.Н. Тухачевский, А.И. Егоров, И. Якир, И Уборевич, Б.В. Савинков, П.Н. Врангель, Даты: 11.01.19 – Декрет о продразверстке, 03.1919 – земельная реформа Деникина, 25.05.1920 – Закон о земле А.В. Кривошеего; Весна-лето 1921 – голод в Поволжье, 08.1920 – начало крест. Восстания в Центральной России под рук-вом А.С. Антонова, 28.02-18.03.1921 – Кронштадтское восстание,   Карты, схемы, таблицы: Иностранная военная интервенция и Гражданская война в СССР /февраль 1918 -март 1919 гг./. Документы: «Из Декрета СНК о порядке всеобщей трудовой повинности. 29.01.1920 г.» с. 120 (ИР), «Из письма Н.К. Крупской наркому внутренних дел Г.И. Петровскому» с. 121 (ИР), «Эсер Б.В. Савинков о белом движении» с. 122 (ИР), «Из сообщения по земельному вопросу правительства П.Н. Врангеля» с. 124 (ИР), «Приказ командования войсками Тамбовской губернии от 12.06.1921 г., подписанный М.Н. Тухачевским» с. 126-127 (ИР), «Из резолюции собрания гарнизона Кронштадта. 01.03.1921 г.»с. 127-128 (ИР), «Из письма Н.И. Астрова А.И. Деникину» с. 129-130 (ИР) Диа-видеофильмы (DVD), мультимедиа: ММП: Экономическая политика советской власти. «Военный коммунизм». Крестьянство в гражданской войне. Политический кризис 1920-начала 1921 г. На уроке р/ тетр. № 2,3 с. 59; № 1-4 с. 61-64 Домашнее задание § 16-17- ИР; вопросы №1-5 с. 124-125, 1-5 с. 130; проблемные задания № 1-2 с.125, 1-2 с. 131; таблица р/ тетр. № 1-5 с. 58-61, № 5-6 с. 65 Творческие, опережающие задания: сообщение «Л.Д. Троцкий (Бронштейн)» (р/т № 7 с. 66); сообщения о проявлениях кризиса в разл. странах Европы и США; сообщения о лидерах (Г.Гувер, Ф.Д.Рузвельт, Р. Макдональд, Н. Чемберлен, У. Черчилль, Л. Блюм, Э.Даладье). Контроль: персональный
18. Контрольно-обобщающий урок Контрольная работа   Выводы к разделу II, с.131 ИР
         

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 174 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА | Общая характеристика учебного предмета. | Формирование ключевых образовательных компетенций | Всеобщая история ХIX в. | График проведения контрольных работ 3 страница | График проведения контрольных работ 4 страница | Ожидаемые результаты в 9 классе. | Б) История России, XX-начало XXI в. | А) История России, XX-начало XXI в. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
III четверть – 20 часов| График проведения контрольных работ 2 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)