Задачи человека

· Воспринять себя.

· Восприняв себя (исследуя свои слабости) то есть, нарабатывая скромность,

· через взаимодействие с миром. (Подчиняясь, то есть, нарабатывая отрешенность)

· прийти к взаимообмену (беря, то есть, нарабатывая жизнелюбие) (взаимообмен сейчас только одной стороной поворачивается, когда мы берем только)

· Усовершенствовать себя (выявляя свои достоинства, то есть нарабатывая гордость).

· Познать себя и начать действовать (наработать отвагу)

· Вернуться к взаимообмену, только отдавая, (то есть нарабатывая самоотдачу)

· осознать свою уверенность, то есть завершить освоение этого уровня.

· И проявить дерзание, (наработать готовность к переменам или к новому) - с тем, чтобы выйти на новый уровень.

То есть это не искажения, это то, что должно было быть на новом уровне. Можно другими словами сказать: например, человек вышел на уровень подростка, и посмотрите по возрастному, вы это очень хорошо видите. Ребенок после восьми лет - начинающий подросток. Скромность нарабатывает, он там еще новичок. Он еще ничего не знает, он изучает свои планы. Как ребенок, он уже не существует, от своих интересов он уже отказался, от своих друзей, от этих игр, он - начинающий подросток. Скромность вступает в жизнь, где сначала он не принимает решения. Он только течет по жизни, через Скромность проявив Отрешенность. И где-то на середине подросткового возраста - Жизнелюбие ко всем удовольствиям этого возраста. Но не ненасытность. По-хорошему должно быть только Жизнелюбие, вкус к жизни подростка у него проявляется, вкус к этому уровню. Это где-то в середине. Еще дальше, в середине - Гордость проявляется. У него уже здесь успехи есть как у подростка, он их упорядочивает. Познает себя, свои способности как подростка, но и взрослый тоже самое проделывает, но сейчас объясняю на возрастном, чтобы вам было понятней. Наработал Гордость - два раза прошел восприятие себя, Скромность в начале, где он изучал свои слабости, теперь он уже знает свои достоинства, то есть, в себе то он уверен, что дальше он делает? По новой в жизнь, он уже должен Отвагу проявить, начать действовать, он уже не течет по жизни, он снова вступает в жизнь, но уже как действующее лицо, ему нужно принимать решения. На каком-то этапе подростки начинают уже отважными становится. Проявил Отвагу - он должен опять вернуться, но уже не получать от жизни, а отдавать, научиться Самоотдачи. И он снова вернулся туда, откуда он начал этот путь. Вернулся и должен понять, что ему уже здесь неинтересно. И проявить Дерзание. Тогда он выйдет на уровень Юноши, и все начнется сначала. Понятно?

А с искажениями вы дома напишите сами - не будем отвлекаться. То есть, где Скромность - став униженным, себя осознав как ничтожество, то есть, свои слабости он увеличит. Став униженным - проявив Покорность при вступлении в жизнь, что получается? - приобретает Ненасытность, приобретая удовольствия, проявляет Ненасытность, отсюда - становится Высокомерным, и дальше - Нетерпимым, и Нетерпеливым, и проявив Нетерпение - зарабатывает Презрение к жизни, бессмысленность существования, становится опустошенным как человек, и в этом случае, еще и Упрямым, и хочет оставаться в этом состоянии. А может он везде пройти с искажениями, а здесь - проявит все-таки дерзание, тогда таким искаженным становится на уровень выше. А если здесь проявит Упрямство - деградирует. где дерзание - здесь переходный этап, когда принимаются решения что делать, здесь.

Теперь нужно связать это с планетами.

Связь с планетами

Анна Григорьевна пришла к такому выводу, что все эти искажения, точнее не искажения завязаны с планетами а нормальные вибрации, про которые мы говорим, должен человек наработать в себе вибрации: гордости, скромности,...На определенном уровне начинается влияние определенной планеты.

Вообще, я хотела рассказать из чего она исходила. Это со стихиями связано, и с тем, что люди делятся на отвечающих и вопрошающих. Значит так - отказ от ответа, прежде чем делать новые выводы нужно отказаться от старого. Потом идет вопрос, потом - новый ответ, и его реализация. Должно быть Дерзание - прыжок в пустоту, ради неизвестного нового отказываешься от привычного старого. Вектор Дерзания - вертикальный, эти все координаты - горизонтальная плоскость, а благодаря Дерзанию мы отрываемся от нее. Дерзание произошло - мы отказались от ответа. И опять по кругу - таким образом мы меняем свои представления. Так у всех происходит.

Так вот, есть люди предрасположенные к отказу от ответа, есть люди - предрасположенные вопросы задавать, есть - отвечающие, есть реализующие, есть склонные к дерзанию.

Люди, отказывающиеся от ответа - если слишком к этому привязываешься, могут стать отвлеченными мечтателями. У них нет ответов. И вопросов - нет. Они становятся отвлеченными. Вообще по идее, она должна давать отвлеченность. А в худшем варианте, непостоянство. Такие люди непостоянные.

Люди, предрасположенные задавать вопросы - дают аналитичность. Склонность к аналитичности. Но может перейти в самомнение.

Что интересно, эти две грани, поскольку отказ от ответа всегда рядом с вопросом, они как бы заражают друг друга. И на самом деле, люди находящиеся здесь (отказ от ответа), они становятся: подозрительными и непостоянными. А люди, склонные к вопросу - становятся отвлеченными аналитиками.

Теперь этими займемся, отвечающими. Они, как бы их назвать. Это те, кто делит на две половинки сам ответ. Подумайте, те, кто все время отвечает. Чем они могут заняться? Или упорядочиванием, которое может привести к догматичности. И сосредоточенностью. То есть ответ - можно или укрупнять или размельчать. Эти будут размельчать.

Те, кто к Упорядочиванию - считаются с фактами, а те, кто сосредоточенные - сосредотачиваются на фактах. Но все равно, это люди - у которых есть ответы на все вопросы.

Реализующие, тоже делятся также на два: одни как бы занимаются самой задачей реализации, а другие - самим процессом. Где на задаче - могут проявиться такие искажения как фанатизм и вспыльчивость. (я реализую - я действую во что бы то ни стало). А где самим процессом - податливость.

Где Дерзание, когда ты уже все решил, и являешься авторитетом, а оборотная сторона - это я - единственный авторитет - это упрямство.

они перед вами - все семь искажений, или того, что должно быть.

Теперь с планетами связываем.

Эти ужасные планеты

Восприятие человека и Искажения восприятия. Эти ужасные планеты

Это получается такой гороскоп. Сначала с созвездиями, потом с планетами. Например, Луна - истинные вибрации - Скромность, искаженные - Самоуниженность, когда человек скатывается, он начинает искаженные вибрации воспринимать. Она объясняла, что когда то это создало атмосферу вокруг, и Луна, а вокруг нее преломление этих искажений. Кто изучал физику, подумайте на эту тему, как получилось так, кто-то конечно, сам виноват, но это есть - задача человечества и все прочее.

От Скромности мы идем к Самоотрешенности. И дальше искажение - Покорность. Венера должна нам помочь наработать Отрешенность. А мы можем Покорность из-за этого можем приобрести.

Со своими слабостями разобрались, дальше начинаем брать от жизни. Меркурий - Жизнелюбие, а мы можем наработать Жадность.

Жизнелюбие наработали, уже знаем свои недостатки, и отрешены от них, и от жизни что -то уже вкусили, начинаем нарабатывать Гордость - Сатурн, (Высокомерие). Точнее, Напыщенность. На этом уровне мы уже осознали себя как личность. И

Начинаем действовать. Нам нужно наработать Отвагу, начинаем сталкиваться с чем-то, или с кем-то.

Раньше мы брали, а теперь приходится отдавать. Когда мы действуем, нам приходится отдавать. Это Юпитер - Самоотдача. Искажение - Расточительность. (Юпитер - те, кто задает вопросы, Меркурий - это те, кто отказывается от ответов).

Все. Прошли круг. Что мы должны проявить? Дерзание. Это Солнце. И в мелочах и по большому в жизни мы все идем по этому кругу планет. И соответственно те, или иные искажения в нас просыпаются. Особенно, если мы к ним предрасположены.

Вот начала я готовится к этому семинару. Сначала я была Луна, в любом случае. Мне было, если я по большому счету Луной не являюсь, не так уже тяжело справится с этим. НО когда я дошла до Венеры, которой я являюсь по большому счету, она мной управляет. (то есть, есть эти 7 - явно выраженные типы, и есть - переходные типы).

Дата добавления: 2015-10-13