Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Презрение. Еще скажу вам такое неприятное, что мы делаем со своими детьми

Читайте также:
  1. III. Презрение как заколдованный круг
  2. Презрение
  3. Презрение - самая холодная и разрушительная эмоция. Если доля гнева в презрении начинает падать и такое состояние ста­новится хроническим, человек может превратиться в са­диста.
  4. Презрение и тщеславие
  5. Разумный человек в саттвагуне не относится с презрением к неумелым действиям и не привязывается к искусным действиям.

Еще скажу вам такое неприятное, что мы делаем со своими детьми, когда мы заранее не принимаем ситуацию. Мы себе создаем такое представление, что с нашим ребенком ничего и никогда произойти не может. Это мы делаем неосознанно, - сначала информация повторится три раза и уходит в предсознание, потом это у нас сходит с языка, мы проговариваем сколько - то раз, больше двадцати, и наконец - это уже становится нашей схемой подсознательной. Что здесь опасного и страшного? Когда»это» повторилось больше трех раз, вышло с языка - это становится неконтролируемый процесс, как записывается в подсознание? - это незаметно. Ненависть, например, ушедшая в подсознание становится постоянной или тихой ненавистью, как А. Г. ее называла, т.е. - презрением.

Презрение - это есть ненависть, ушедшая в подсознание. Она никуда не делась, не обольщайтесь, просто мы ее не видим и нам кажется, что ее нет. Приведу вам здесь свой собственный пример: Когда-то я в отношении родителей своего мужа создала себе такое представление, что они меня не понимают, и в принципе, никогда не поймут, что им многие вещи непонятны. Я несколько раз это повторила. На четвертый - мне это пришло в голову, я поговорила на эту тему. Теперь, когда я закончила семинар и занимаюсь таким хорошим делом, я только начала входить в осознанные сновидения, Анну Григорьевну там нашла. Выход в осознанные сновидения при искаженных схемах, (то, чем мы взрослые сейчас являемся), не такой, какой у меня был в детстве, я не совсем себя контролирую в осознанном сновидении, что подумаю, то сразу начинаю говорить. А если бы ребенок вышел, он вел себя так же естественно как здесь, мог бы что-то подумать и не сказать. А там ведешь себя как полупьяный, что на уме, то и на языке сразу. И я там начинаю тонким голосом говорить, сама себя со стороны как бы слушаю: «Что же это такое? Я таким делом хорошим занимаюсь, семинары готовлю, а тут вдруг у меня болеет младший ребенок и своим собственным выходом на информацию узнаю, что это из-за отца мужа. Он каким-то образом про меня что-то плохо сказал, и у меня заболел ребенок. Ну, по идее, по закону - ребенок у меня мог заболеть, если я ответила тем же, правда же? А я ведь совсем про него не вспоминала. Я даже не думала на эту тему, а почему?». Она мне и говорит:»Ты когда-то создала представление об его отце? Записала. Через какое-то время это ушло в схему. (Это даже не ненависть, это даже досада у меня была на него.) Процесс пошел неконтролируемый, я ничего с этим не сделала и не заметила, как досада пошла дальше и дальше... в какой-то момент я ощущала, что как только о его родителях упоминание о том, как они относятся к тому, что я кого-то лечу, у меня так скажем, гнев возникал. Я высказала несколько раз это и забыла. Это ушло в подсознание. И записалось там в схему. такой тихий гнев перешел в презрение разных видов. Пусть оно не такое глубокое, но презрение. В чем оно выражалось? Как только заходила о них речь я говорила:»Да я уже давно решила - они меня не понимают и не надо и не поймут никогда» - Это и было презрение, глубоко записанное. Какое я имела право решать так про человека поймет это что-то или не поймет. Это уже не мое дело и не моя задача в конце концов, такие выводы делать. она мне тут же (у нее вообще подход такой резкий) и говорит:»Что ты хотела то и получила. Подобное притягивается только к подобному. Если бы у тебя не было соответствующей схемы: отец на меня обиделся - то ничего бы не случилось». А куда попадает? - По желаемому. Желаемое - это наш интерес. Наш интерес всегда олицетворяют наши дети. Тем более самые любимые. Самый любимый - всегда самый маленький, к нему больше всех внимания направляешь. У меня эта лампочка горит - это желаемое, эта схемка искаженная....Удар приходится обязательно по ней. он на меня обиделся. - Эта информация ищет подобную информацию... Ага... нашла. Раз туда... И неосознанно я отвечаю. В чем это выражается? В тот момент, когда отец обо мне вспомнил, обиделся, притянул подобное, я действительно вспомнила о нем... Делайте вывод: Никто и никогда нам на ум зря не приходит. Если мы вспомнили о каком-то человеке в этот момент происходит какая-то кармическая развязка, или завязка. Т.е. в мире причины происходит какое - то действие. То же самое, если кто-то вам приснился во сне. Кого вы давно не видели. Точно так же. Нужно сразу же анализировать: А нет ли у меня где-то скрытых схем? А не загнал ли я когда-то свое отношение к этому человеку вглубь? Вот что самое страшное - мы уже перестаем контролировать этот процесс. И самое главное - осуждение, конечно. Если вспомнив (встретив?) о человеке мы тут же ему выносим приговор, что он - то то... уже ясно - раз мы его осудили, значит, мы его презираем (по схеме)

Раз мы его презираем или конкретизируем что-то о нем, значит, мы когда то не выполнили задачу по его поддержке или исправлению, мы заменили ее задачей - навредить ему или оттолкнуть. Опасайтесь этих слов: «Я попросил бы вас оставить меня в покое..Я хотел бы быть от них подальше...» Т.е. все это: прошу... хочу.... требую...». «...Я требую от него нормального поведения» и прочее. Как выходить с этого, Вы теперь уже знаете - с прошу нужно перейти на надеюсь, от третьего к пятому. Если только у вас возникло: прошу, - вы сами не заметите, как произнесете это три раза, что дальше произойдет - вы знаете. Во всех сказках есть это вот - три. И не зря. Три раза сказанное - начинает сходить с языка, идет эта опасность. И наконец - становится для нас неконтролируемым. Прошу перейдет в такое тихое отвращение, и мы уже раз и навсегда составим представление об этом человеке. И всегда в жизни, когда бы он не обиделся на нас или не вспомнил про нас - нам, всегда пожалуйста, есть чем ему ответить. «Ты на нас обиделся - а у нас уже готово: «Мы на тебя всегда обижаемся!» - Вот вам и сглаз и порча и все, что угодно. Поэтому не надо так радоваться, что мы тут не виноваты, на нас просто кто-то порчу наслал. Подобное только к подобному притягивается, запомните это раз и навсегда. На святого старца никто никогда никакую порчу не нашлет. Ей будет просто не к чему прикрепиться там, этой порче. А люди к вам приходят, и очень довольные, когда у них найдут кучу сглазов, порч и вообще какая-то причина...колдун что-то сделал... и вроде бы причина в нем..все довольны вроде бы причина не в нем. Но причина всегда в нем самом. Подобное всегда притягивается к подобному. Вообще читайте сказки, вы уже знаете как там все эти расписано.

От прошу переходим к надеюсь. Поймали себя на том, что сказали: я попросил бы... и сразу говорим: я надеюсь... -»Я надеюсь, он когда-нибудь меня поймет».

После надеюсь - нужно всегда отпустить процесс.

Если вы скажете:»Конечно, сейчас у нас не все ладится. Но я хотела бы нормальных отношений». - сразу осторожно. От хочу перехожу к верю. От второго к шестому. «Я хотела бы нормальных отношений и я даже верю в этого человека...» Потому что если вы в него не верите, - хочу - не скажете, только прошу будете говорит. Тут у нас логика отлично срабатывает: Хотим мы только от тех, в кого верим. Поэтому нужно по нормальному и перейти: от хочу к верю.

Если я от кого требую - вы знаете, от кого мы требуем чаще всего - от самых своих близких, как это не страшно, и людей, которых мы больше всего ненавидим - это собственных своих близких получается, потому что только от них мы тре-бу-ем. посмотрите: мы от них требуем продолжения наслаждений. Как только нам этого наслаждения не дают - мы сразу же этого человека ненавидим или ненавидим в нем то, что мешает нам дальше получать наслаждения. в народе и говорят:»От любви до ненависти - один шаг». Правильно. От корыстной любви...Если завладеть нам не дали - мы сразу же стремимся уничтожить. Так, от требую нельзя сразу к верю переходить. От требую сначала к хочу - оговоритесь. - «я не требую от него, я бы хотела.. - а потом уже дальше - да и вообще то я верю, что при каких-то уступках с моей стороны отношения наши все же наладятся...» и дальше отпустить процесс.. .От верю к уверен - не переходить. И вообще, слово» Уверен» лучше не употреблять. Как мы говорили, крайние вещи - с ними не работают. При этом знаете прекрасно, сказал»я уверен» - хлоп, и ничего не сбылось. Сглаз как бы, да? Не сбылось не потому что не могло, а потому что ты захотел - хотя, привязался к результату. Произнесение самого слова «уверен» - может создать привязку к результату. Теряется эта тонкая грань. Уверенность переходит в самоуверенность и все! - Возникает обеспокоенность. это такая вещь, на которой попадаются все, у кого что-то очень хорошо получается. Не дай Бог, станешь уверен.... Нужна отрешенность. Отрешенность - это в принципе и есть - понарошку.

Животные домашние - они являются обеспокоенными. Им, конечно, тяжело. Они не в такой степени обеспокоены как люди. Но если вы перестанете быть обеспокоенным, ваше домашнее животное приобретет очень большую силу. Особенно, конечно, собака. Оно тогда будет способствовать вашему выходу на знание. Ваше домашнее животное может стать большим помощником в этом деле. Но дикие животные это еще как-то сохранили, и в принципе, животное не думает, а просто знает.Это было когда-то, но сейчас их убивают потому что они потеряли непосредственность. Они не соглашаются со смертью и естественно, они ее так сильно и не чувствуют.


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Я стала у нее учиться. | Прошло чуть больше года. | Как она объясняла мне как ребенку, к чему я должна придти. | Божественное желаемое | Первое, в чем заключается ее метод | Происходит соединениеощущений и стремлений. | Как отлавливать свои ощущения. | Нужно назвать свое состояние. Само называние - уже есть работа | Обеспокоенные и расстроенные. | Непросредственность |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Смятение и абстрактное стремление| На тему детей...

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)