Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения дисциплины

Читайте также:
  1. I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. V. Требования к конкурсным работам.
  3. XI.требования предъявляемые к качеству питьевой воды.
  4. Акустические требования к воздушному объему, форме зала, очертаниям внутренних поверхностей
  5. В ч. 2 комментируемой статьи обозначен и механизм реализации этого требования - установление налоговых и иных льгот в соответствии с законодательством.
  6. Волшебная сила дисциплины в управлении жизнью
  7. Выводы по результатам исследований

В результате изучения дисциплины «История и методология юридической науки» обучающийся должен:

- знать критерии оценки политико-правовых доктрин; юридические типы научного познания; понятие и принципы методологии юридической науки; методологию юриспруденции как самостоятельной области юридического познания; современные представления о научном познании; юридическое познание как деятельность; различные стили и образы юридического познания;

- уметь применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы;

- владеть методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие у студентов следующих общекультурных и профессиональных компетенций (ОК, ПК, ПКВ):

 

 

Код Содержание компетенции
ОК-3 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ОК-5 компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом
ПК-11 способность квалифицированно проводить научные исследования в области права

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Блоки
       
Аудиторные занятия (всего) 32 / 1        
В том числе:          
Лекции          
Практические занятия (ПЗ)          
Самостоятельная работа (всего) 76 / 2        
В том числе:          
Промежуточная аттестация (экзамен) 36/1        
ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ часы          
зачетные единицы          

 

Содержание дисциплины

Содержание разделов дисциплины

№ п/п Наименование темы Содержание темы
Раздел 1. Методология юридической науки
  Специфика правовой науки Современные представления о научном познании. Понятие и принципы методологии юридической нау ки как самостоятельной области юридического познания. Юридическая наука как особый вид познавательной деятельности и ее основания (принципы). Объект и предмет правоведения. Формы и уровни научного знания о праве. Всеобщность научных знаний о праве. Методы научного познания юридических явлений. Типологические и видовые классификации юридических наук. Проблема обоснования юридических знаний. Понятие юридической истины и ее критерии. Юридическая наука как специальный (профессиональный) социальный институт. Исторические условия, причины и формы институционализации юридического познания (знания). Понятие «научная школа» в юриспруденции. Роль научных школ и дискуссий между ними в развитии правовых знаний. Научная идеология и ее составляющие в юриспруденции. Правовая наука и правосознание (правопонимание). Научные доктрины и их роль в праве. Юридическая наука как феномен культуры. Социокультурные основания юриспруденции. "Стиль правового мышления": понятие, виды. Внутринаучные и "внешние" функции юриспруденции. Основные этапы в истории юридической науки (проблема периодизации). Юридические типы научного познания
  О понятии «методология юридической науки» Определение понятия «методологии юридической науки». Цели и задачи методологии правоведения. Соотношение понятий «познание» и «понимание» применительно к праву как философская и методологическая проблема. Источники юридической методологии. Несводимость методологии к истории юридической науки. Роль лидирующих научных дисциплин в формировании и развитии юридической методологии. Методологический анализ науки и философия науки (эпистемология) как основные виды методологического познания в правоведении.
  Основные понятия и содержание юридической методологии Основные методологические формы научных знаний в юриспруденции (представление, понятие, принцип, концепция, теория). Уровни методологических знаний: метаэмпирический, метатеоретический. Научная проблема: понятие, виды, место и роль в развитии правоведения. Методология о стадиях научного познания. «Контекст открытия» и «контекст обоснования» (Раушенбах). Понятие о внутринаучном производстве и потреблении юридических знаний. Понятие методологической нормы. Виды норм в юридической методологии. Нормы-функции, нормы-формы, нормы-цели (познавательные модели), нормы-идеалы, нормы-принципы. Особенности применения методологических норм на различных этапах исследований правовых явлений. Соотношение понятий «норма», «средство», «метод» и «план» («программа») научного исследования. Основные методологические уровни и п риемы познания в правовой науки.
  Методологические основания развития юридической науки Научный опыт как источник методологического знания. Научные парадигмы: понятие, виды, методологические возможности. Фундаментальные (общие) научные теории и их методологическое значение. Общенаучные движения и их категориальные подходы. Деятельный подход. Системный подход и его версии. Синергетика. Кибернетика. Философские концепции и их роль в юридической науке. Философские методы и их применение в правовой науке. Философия о развитии науки о праве. Различные культурно-исторические стили и образы юридического познания.
Раздел 2. Исторические этапы развития юридического познания
  Становление методологии юриспруденции в Античную эпоху и в Средние века Античное познание правовых явлений и его характерные черты: описательность, сравнительность, натурфилософичность. Натуралистические и метафизические концепции права. Великие римские юристы и историки права: особенности методологии и их вклад в правоведение. Изучение права в Средние века и в эпоху Возрождения: его стилистика, логичность, отвлеченность, доктринальная (религиозная) обоснованность. Теологические концепции права. Возрождение римского права и его изучение в средневековых университетах. Школы глоссаторов и неоглоссаторов и их достижения.
  Методология права в Новое время Становление классической правовой науки в Новое время. Рационалистические концепции "естественного права". Парадигмальность юридической науки XVIII в. (централизм, камералистика, нумералистика, …). Концепция общественного договора и ее значение в борьбе с абсолютизмом. Концепция правового государства и ее роль в становлении новых демократий и их конституций (США, Франция…).
  Методология права в ХIХ столетии Тенденции развития правового знания в Новейшее время. Историцизм, социальный позитивизм, психологизм как методологические основания неклассической юридической науки и правопонимания. Систематизация национального и международного права как методологическая программа. Особенности развития правовой науки в России в пореформенный период (1861-1919 г.г.) и ее достижения. Развитие юриспруденции в XIX веке: факторы, особенности методологии. Идеалы позитивной науки и их влияние на развитие юриспруденции и права. Социология права как методологическая программа: понятие, виды, основные понятия и принципы, представители. Юридический позитивизм как методологическая программа: понятие, виды, основные понятия и принципы, представители.
  Методология права в ХХ столетии Развитие правовой науки в ХХ в.: от классической к неклассической методологии. Мировые войны и правовые реформы. Революции и проблема нового правопронимания. Реформы и возрастающая роль в них научной юриспруденции. Концепции социальной справедливости социального государства и их влияние на развитие социальных демократий в современных условиях. Концепция "трех поколений" прав человека. Международное право в ХХ веке: научные доктрины и историческая практика. Философские и методологические принципы советского правоведения.
  Методологические проблемы в юридической науке на рубеже XX-XXI вв.   Особенности современной юридической науки и ее методологии. Новые объекты правового регулирования и изучения. "Критические исследования" в современной правовой науке. Дифференциация современной правовой науки. Интернационализация юридической науки в современных условиях, проблема несводимости различных культурно-правовых традиций и школ. Интеграция современной правовой науки с естествознанием, техникой и другими социальными науками (технологиями). Проблема научности (объективности знаний) в современной правовой науке. Методологический анархизм и плюрализм в юриспруденции. Современные типы правопонимания ("критический рационализм", "феноменологизм" и др.) и их значение для юридической науки. Проблема преодоления позитивизма в юридической науке. Методологические особенности развития правовой науки в истории России. Особенности методологии советского правоведения. Методологическая ситуация в правовой науке в современной России. Правоведение и его значение для модернизации российского государства и права. Возрастающая роль юриспруденции в процессе всемирной глобализации и сближении (конвергенции) основных правовых систем. Методологические проблемы международно-правовых исследований.

5.2. Связь разделов дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами:


Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 205 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Образовательные технологии | Организация самостоятельной работы студентов | Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости | А. Пример тестового задания для текущего контроля знаний | Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи дисциплины| Примерная тематика курсовых проектов (работ)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)