Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 1. Психология личности и индивидуальных различий. Психология личности преступника и преступного поведения

Читайте также:
  1. I. ПСИХОЛОГИЯ.
  2. III. Психология публичного выступления, или как научиться говорить
  3. V2: Теория поведения потребителя.
  4. А этот пример можно использовать учителям для переориентации поведения детей в школе. В него тоже вошли все Пять последовательных шагов.
  5. Альтруизм как форма эмоционального поведения
  6. Аналитическая психология и проблема происхождения архетипических сюжетов
  7. Антонян Ю.М. Мотивация преступного поведения // Юридическая психология. –2006. – № 1. – С. 14 – 18[8].

План занятия

1. Проблема личности в психологии. Психологическая характеристика человека как индивида, субъекта деятельности, личности, индивидуальности.

2. Современные и классические теории личности.

3. Психологическая структура личности. Психологиче­ская характеристика направленности лич­ности. Психологическая характеристика темперамента. Психология характера: понятие, средства ди­аг­ностики, степень выраженности. Акцентуации характера.

4. Понятие личности преступника. Психологические типологии личности преступника.

5. Основные психологические принципы анализа криминального поведения.

6. Мотивация криминального поведения. Психологические механизмы формирования криминальной мотивации.

7. Методики психологического портретирования личности пре­ступника

 

Основные этапы развития психологической науки

Этапы Предмет и метод психологического изучения
4 – современный этап развития психологии (вто­рая половина XX в. по настоящее время) Психология – наука о закономерностях раз­ви­тия и функционирования психики как особой фор­мы жизнедеятельности. Предмет психологического исследования – структура субъекта и процессы его взаимо­от­но­шений с миром.
3 этап. Психология как наука о поведении (c XX века по настоящее время) Психология – наблюдение за тем, что можно непосредственно увидеть: поведение, поступки, реакции человека
2 этап. Психология как наука о сознании (с XVII века) Способность чувствовать и думать назвали сознанием. Основной метод – наблюдение человека за самим собой
1 этап. Психология как наука о душе Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека

Литература

Основная:

Маклаков А.Г. Общая психоло­гия.– СПб., 2001.– Гл. 20–25.

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.– М., 2002.– Лекция 15–17.

Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. М.: Юристъ, 2006.

Дополнительная:

Антонян Ю.М. Психология пре­ступ­ника и расследования преступлений / Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов.– М., 1996.

Антонян Ю.М. Психология убийства.– М., 1997.

Антонян Ю.М. Личность преступника / Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Ассоциация юр. центр. – СПб., 2004.

* Антонян Ю.М. Мотивация преступного поведения // Юридическая психология.– 2006.– № 1.– С. 14–18.

Антонян Ю.М. Феномен зависимого преступника / Ю.М. Антонян, О.В. Леонова, Б,В. Шостакович; Под ред. Ю.М. Антоняна. – М.: Аспект Пресс, 2007.

Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания.– М., 2000.

Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. М.: Смысл, 2001.

Бартол К. Психология криминального поведения. – СПб., 2004.

Блэкборн Р. Психология криминального поведения. – М., СПб., Мн.: Питер, 2004.

* Дядькин Д.С. О некоторых психологических причинах возникновения ошибок при назначении наказания // Мировой судья.– 2006.– № 2.– С. 24–27.

Гальперин П.Я. Введение в психологию.– М., 2000.

Дружинин В.Н. Экспериментальная психология.– СПб., 2000.

Елисеев О.П. Практикум по психологии личности.– СПб., 2002.

Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. – Самара, 2006.

Ильин Е. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2003.

Коннор Д. Агрессия и антисоциальное поведение у детей и подростков. – СПб., 2005.

* Носков В.А. Психотехника лич­ностного профессиональ­ного роста / В.А. Нос­ков, Л.Н. Ива­но­ва.– Н. Новгород, 1997.

Пирожков В.Ф. Криминальная психология. – М.: «Ось-89», 2001.

* Тазин И.И. Мотивационно-смысловая сфера личности преступника и ее значение в судебно-следственной практике: Монография. М.: РАП, 2008.

Фрейджер Р. Личность. Теории, упражнения, эксперименты / Р. Фрейджер, Д. Фейдимен, 2006.

Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2002.

Шиханцов Г.Г. Юри­­дическая пси­хология.– М., 1998.– Раздел 3.

Юридическая психология: Хрестоматия / Сост. В.В. Романов, Е.В. Романова. – М., 2000.

Энциклопедия юридической психологии / Под общ. ред. А.М.Столяренко. – М., 2003.

Прикладная юридическая психология: Учеб. пособие для вузов / Под ред. А.М. Столяренко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.


Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 156 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Требования к освоению содержания дисциплины | Объем дисциплины и виды учебной работы | Тема 5.1. Психология личности юриста | Тема 5.3. Психологические особенности профессионально-юридических действий в правоохранительной деятельности. | Рекомендации по выполнению контрольного задания 2.1 | Рекомендации по выполнению контрольного задания 2.2 | Текст опросника | Психологический портрет сангвиника | Психологический портрет меланхолика |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 6.2. Психологические особенности коммуникации в судебном заседании.| Тема 2. Психотехника профессионального общения юриста

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)